述职报告——县级骨干教师述职报告（2）

述职报告一一县级骨干教师述职报告 (2) XX 年我被学校推荐为县级骨干教师，通过一年的培训， XX 年被教委正式认定为县级骨干教师。 自被评为骨干教师以 来，我始终以勤勤恳届、踏踏实实的态度来对待我的工作， 以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师” 作为自己工作的座佑铭，以党员的标准来要求自己。在思想 上爱国爱党，积极上进，通过参与各种学习活动，把好了思 想关，认清了形势，使自己能一如既往地热爱教育工作，注 意树立良好的教师形象，尽心尽力地搞好教学，一心一意地 为了学生，一份真诚与质朴受到不少学生的肯定。 把学生教好，使学生成功，是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。 作为一名数学教师, 让学生掌握良好的学习方法， 培养良好的学习品质，获取更多的知识是保证学生成功的重 要条件。教学中，我把培养学生思维品质，良好的学习方法 和品行放在了首位。然而完成实施这些工作是非常辛苦的， 因为学生有参性，消极的思维定势很牢固，对于这些我是逐 步地进行针对性地培养和训练的，哪怕短时间内看不到成效， 我还是坚持不懈地做下去，因为我知道学生在学校学的那些 具体知识是远远不够的，我们要给学生