实施方案(优秀).docx

实施方案(优秀) 实施方案 入 校本研修作为老师连续教育活动的重要组成部分,在老师专业进展中起着至关重要的 作用。为进一步提高校本研修活动的针对性,提高校本研修活动效益，使之成为老师全员增 训的有机补充。为此，结合市****-20xx 年度校本研修活动的相关要求，特制定我校校本研 修实施方案如下: 一、参加范转 全体在编老师 二、 起止时间 年7月1日至20wx年5月30日 三、学时限额 80 学时《72 合格) 四、校本研修领导工作小组 组长: 郑传军 一组长: 厂体东 刘战和 组员: 代建功 史假霞 王芳芳 汉中和 卫素起 张海假 李风玉 主要职责。 1领导小组成员必需深化校本研修第一线，起到音定的带头指导作用 2、为老师开展校本研修工作供应良好的软、硬件环境。 3、学期结束完成对老师个人的校本研履评价工作， 五、考核内容 主要包括阅读、主题研修和教育电影。 六、研修形式 观摩教学、研讨沟通、专业阅读、案例分析、自修反思等多种形式 七、研禾内容 本学年记入连续教育学时的规范性校本研修活动大体分阅读、主题研修、教育电影三 大类- 工、阅读，40 学时。从本年度起，校本研修的阅读内容扩展为机领域。一是关于教育 教学理论专著类的"专业类阅读"20 学时。该类别包括中外教育名著，现当代教育理论著作 等，二是关于提升老师综合学养的"人文类阅读"20 学时，该类文学、历史、哲学类书籍， 如中外文学名著，现当代中国优秀文学作品等 2 、主题研修，30 学时。在主题研修活动中要结合老师各自教育教育中的问题，开展 共性化主题研修活动，内容可以包括个人课题讨论、小组观课议课，校内研修沟通等。 学校 乐观探究以校为本的研修活动的有效途径，在相关业务部门的指导下,细心组织, 真正把主 题研修活动做成促进老师沟通成长的平台和报体- 3、教育电影，10 学时。在现代电影中有不少反应教育题材的优秀影片。这些影片从 不同侧面反应了对教育现状的反思和愿景.观看这些优秀的教育电影将有助于我们更好地狼 悉和思索“教育是什么"的本源性问题 - 八、详细要求 今年校本研修活动内容与往年很很大变化,为确保研修活动的有效进行, 特提出如下 要求。 1阅读书目的选择。从今年起，除市级骨干老师、市级学科带头人及名师培育对象 之外，其余老师的阅读内容与考核方式不再做统一要求。老师的"专业类辕读*内容学校统一 选定, 一学期读一本书, 老师的*人文类阅读"内容则让老师自行选定, 学校原则上不也二预， 以便发挥老师的能动性，提高老师阅读主动性。老师依托"济源名师成长工作室"平台，乐观  参加共读沟通平台，每学期两项共计不少于 4 次，每次记 5 学时。为保障阅读沟通的质量， 每次老师要充分利用网络平台的优势发表不低于 500 字的阅读感情.对于未选择推举书目开 展阅读活动的老师可以利用自己的博客在"济源研收茶座"网站上拟写相应的读书感悟，以 供全校老师沟通。 2、每学期初,教育处将支配本学期主题研修的主要内容及支配, 同时加强过程管理， 研外方式主要依靠学校的教研组活动,详细考评由教研组长负责,与教育处平常检查相结合。 3、教育电影，学校将实行老师自由观看的方式，电影也由学校统一选定，要求每学 期至少观看一部，并乐观参加济源教育网上“教育电影观感沟通平台"，提交观影感悟。提交 一次观影感司计5 学时。 4、对于不具备网络条件、不习惯网络跟帖、后勤行管人员以及一些大只老师，则可 以以撰写文章的方式参加活动。 同时后勤和管人员原则上可以不需要参与主题研修活动, 但 其他两部分必需要乐观参加，并根据相关要求完成。学时考核以过程评价方式进行，对书面 性的材料不作要求。 从本年度起，校本研修的考评要本着科学有效的原则，突出网络沟通， 实施方案 和2 依据五星乡关于打造"学道文化之乡"动员会会议精神, 进一步加强和改进未成年人思 超道德建设,打造校内文化特色，促进同学全面进展。乡中心校打算在全乡学校开展以学首 为核心的品德教育。现制定实施方案如下: 一、指导思想 将"孝道教育"作为同学思想道德教育的重要载体, 弘扬中华民族传统美德,切实把"学 道教育"渗透到教育教学、同学活动等各个环节中去，培同学“感恩文化"，塑造同学健全 人格，培育同学良好行为习惯。 二、活动目的 红扬以溯亲莉老为基础的中华民族传统美德,发扬以爱国主义为核心的中华民族民族 精神，打造五星乡学校教育新和名片- 三、活动实施的主要内容 工、“孝道教育"倡议书发放; 2、开展志愿活动: 3、开展"孝道教育"专题演讲竞赛， 4、 开展"孝道教育"作文竟赛，5、组织学校开展"十佳学星"评比 四、实施步邓 活动分三个阶段进行。 第一阶段， 动员部署阶段 以彰造孝道教育环境为重点，深化开展孝道教育宣扬动员活动。 1、动员各学校召开德育工作专题会，做好宣扬发动，每校近期要出一期"学道教育 专题黑板报、拉横栖等，营造良好的孝道教育环境. 2、*学道教育"倡议书发放，让同学接受教育