分数
班级
姓名
小学三年级语文上册
分类测评卷(句子)
读句子,用下面加点的词语造句。(14分)
1.小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
2.水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
3.王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。
4.齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。
5.可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。
6.雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。
7.吴王答应了勾践的请求。
二、按要求写句子。(36分)
1.根据“建议”的不同用法写句子。(4分)
1)放在句子中间,作动词用。例:王老师建议我们去公园秋游。
2)作名词。例:我们采纳了王老师的建议。
2.按要求把下列句子改为“把”字句和“被”字句。(8分)
1)云雾遮挡了山峰。“把”字句: 。“被”字句: 。
2)这件事深深地刺痛了他幼小的心。“把”字句: 。“被”字句: 。
3.把下列词语组成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。(6分)
1)渐渐地 好一阵 石榴花 的 热闹了 谢了
2)知道 四大发明 中国古代 你 吗 什么 是 的
3)学习上 帮助 同学 班长 有困难的 经常
4.照样子,写句子。(6分)
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
1)湛蓝的天空宛如 。
2)盛开的石榴花仿佛 。
3)下雪了,那一朵朵雪花好像 。
5.用合适的关联词语把下面两句话合并成一句话。(6分)
1)济南有许多著名的泉水。 我们称济南为泉城。
2)水上飞机能救援海上遇险的船只。 水上飞机能给航行中的船只输送物资。
3)一个人有疾病。 他的内脏运动会出现异常。
6.给下列句子换个说法,意思不变。(6分)
1)你怎能让姐姐受这份罪呢?
2)这美丽的风景,不就像一幅画吗?
3)没有什么比获得金牌更激动人心的了。
三、在括号里填上合适的词语,使句子更具体。(11分)
1.上课时,同学们( )地听老师讲课。
2.同学们在( )上( )地做着游戏。
3.( )的农田里长满了( )的麦苗。
4.( )的马路上行驶着(