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《论语》十二章 一、文学常识  《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。  孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 词解：子：孔子。 而：连词，表承接。 时习：按一定时间复习。时，按时。之：代词，学习过的知识。不亦说乎：不也是很愉快吗啊？ 不亦……乎，表示委婉的反问语气。 乎，语气词。说，通“悦”，愉快。 朋：志同道合的人。愠：生气，发怒。 君子：这里指道德上有修养的人。 译文：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很高兴吗？有志同道合的人从远处（到这里）来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？” 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？” 第一句讲学习的方法。 第二句讲学习的乐趣。 第三句讲为人态度，属于个人修养范围。 2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 词解：曾子：即曾参。姓曾，名参，字子舆，春秋战国鲁国人。孔子的学生。 吾：人称代词，我。 日：每天。 三省：多次进行自我检查。三，泛指多次。省，自我检查，反省。 而：连词，表转折。为：替。 信：真诚，诚实。 传:老师传授的知识。 译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？ 这一章是讲道德修养的，从这里可看出古代治学的人非常重视品德修养。 3、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” 词解：十有五：指15岁。“有”通“又”。 立：站立，站的住，这里可理解为独立做事情。 惑：迷惑，疑惑。 天命：指不能为人力所支配的事情。 耳顺:能听得进不同意见。 逾：越过，超过。 矩：规矩，规范。 而：连词，表承接。 译文：孔子说：“我十五岁的就有志于做学问：三十岁能独立做事，四十岁能不为外物所迷惑，五十岁能知道哪些是不为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，七十岁能随心所欲，不会越过规矩。” 这一章讲道德修养。孔子自述七十岁的人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的过程。 4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 词解：温:温习。故：学过的知识。而：连词，表承接。可：可以。 以：凭借。为：当，做。 译文：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。” 这一章讲学习方法，强调独立思考的必要性。 5、子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 词解：而：连词，表转折。 罔：迷惑，意思是感到迷茫无所适从。 则：就。殆：有害。 译文：孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会有害了。” 这一章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。 6、子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！” 词解：贤：贤德。 堪：忍受。 其：代词，那。 忧：穷困的忧愁。 其：代词，他的。 译文：孔子说：“贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人不能忍受那穷困的忧愁，颜回也不改变他的志向。贤德啊，颜回！” 这一章讲的是道德修养。孔子高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质，读起来情真意切。 7、子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。” 词解：知：知道。之：代词，它。这里指学问和事业。 好：爱好。 乐：以……为乐趣。 者：……的人。 译文：孔子说：“对于学问和事业，知道它的人不如爱好它的人，爱好它的人不如以它为乐的人。” 这一章讲学习态度。讲兴趣对于学习的重要性