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拾荒
上传于：2024-06-20
31 蚊子和狮子 教学设计
1教学目标
（一）知识与能力目标：
1、寓言基本知识，掌握伊索与《伊索寓言》，为阅读名著打基础。
2、 了解故事情节并概括其大意。
3、 回答问题的过程中通过适时的点拨，培养学生解读文本能力，锻炼生的概括能力。
（二）过程与方法目标：
1、通过朗读、表述、讨论等方法品味富有表现力的语言，重点感知蚊子的形象。
2、揣摩人物心理，转换成语言表达，并学习其用传神的语言、动作描写刻画形象的方法。
（三）情感态度与价值观目标：
1、 联系现实，感悟骄兵必败的寓意，培养学生们健全的人格，使其懂得应给自己进行正确的评价。
说明：本单元“小故事、大智慧”所录入的都是脍炙人口的寓言故事。学习寓言，应抓住三个关键要素：情节，语言、寓意。本则寓言，篇幅短小精悍，故事情节鲜明，语言浅显易懂。学生对文本的理解基本没有困难，但是完整的概括、深刻的寓意、精美的语言，故事和生活的联系，学生都未必能很好的感受到。因此，设置以上教学目标
2学情分析
我校预备年级的学生大多是外来务工人员子女。我带的其中一个班级，有近三分之一的学生连拼音都不能正确标注，错别字常见，完整背诵一篇课文基本要半周时