发言稿开头
下午好!
很荣幸能够站在这里跟大家共同探讨一下有关于学习
的一些方法和经验,希望或多或少能够给大家一些有益的启
示。
在座的我们都是从高考的不如意中走过来,既然选择
了高四,就代表着你还有一个炽热的大学梦,有一份热情。
也许,现在的你,正一路荆棘,所向披靡,早已让自己的名
字款扬在了光荣榜的榜首;也许,现在的你,正处在“望断
天涯路”的迷东时期,纵使“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
尼迟”,也还是徘徊在学业的低谷,面对学海茫落,找不到
渡口。那么,请允许我做一个诚县的摆渡者,邀您上岸。
下面我所要说的这些,对身经百战的你或许是老生常
谈,但确实是我在学习过程中的一些心得体会,大家不妨用
心去听一下,或许会有意想不到的收获
首先,要有目标意识
常言道; “有志者,事竞成”。目标和理想是指导一
个人奋进的第一动力。如果一个人没有目标,就会对学习数
衍了事,甚至耽于玩乐,浪费了大好光阴不说,还会觉得失
落、空虚,接量而来的悔恨、自责、苦闷、麻木又会使你更
无心学习,恶性循环,后患无穷。在座的各位,目标恐怕谁
都会有,但仅是有那些宏伟的大计划是远远不够的。有些时
候,它不仅没有给我们带来动力,反而使我们感到莫名的压
抑和有恐慌。这时,你就需要制定更为合理的“小目标”。
钙目标细化、明确化。比如我今天要记住哪几个单词,
做会哪几道题等。
回目标视觉化。如把目标写在纸上,摆在显眼的位置,
时刻提醒自己。 “守望高四记事本”其实就是一个很好的工
有具。
我从开学不久便每天写下自己的小目标,然后各个击
破。每天晚自习结束后,审视一下自己一天的成果,一种打
胜仗的快乐便会油然而生。那种由于完成了小目标而产生的
快乐和充实感让我的自信一点点成长起来。
第二,建立“点滴时间规划表”。
所有的老师都一再强调“勤奋是最大的聪明”。在我
看来,勤奋是成功的胡门砖,是我们做所有事情的基石和根
本,没有了它,一切方法和技巧都无从谈起。
其实,勤奋不只是一种行为