2021年安徽省中考生物试卷
(考试时间:90 总分:40)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意)
(2分)1、(2分)(2021•安徽)人感受外界声波的刺激形成听觉,听觉产生于( )
A、大脑
B、听神经
C、耳蜗
D、鼓膜
【标准答案】 A
【解析】
【思路分析】
听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。耳的各部分结构和功能以及听觉的形成是重点,复习时要注意。
【解题过程】
解:根据分析可知听觉的形成过程中,耳郭能收集声波,声波通过外耳道到达鼓膜,鼓膜的作用是将声波转换成振动,三块听小骨将振动传导到耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器接受振动刺激,产生兴奋,再经听神经传导到大脑皮层的听觉中枢而形成听觉。故选:A。
【end】
(2分)2、(2分)(2021•安徽)在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言,错误的是( )
A、除湿度外,其他实验条件应相同且适宜
B、多次重复实验,可提高实验结论的可信度
C、实验数据与其他人不一致时,可以修改数据
D、实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中
【标准答案】 C
【解析】
【思路分析】
(1)科学探究是科学家研究生命科学常用的方法,科学探究的过程(基本方法):通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。(2)该实验是探究的是湿度对鼠妇的影响,所以要设计干燥和潮湿两种环境,而其他条件都必须完全相同,鼠妇的数量不能用的太少,否则结果存在很大的偶然性,误差大。此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件,体会科学探究方法的运用。
【解题过程】
解:A、设计科学探究实验时,一定要设置对照组,而设置对照组时要把握唯一变量,该实验除所要探究的湿度为变量外,其他条件都一致。A正确;B、按上述实验计划重复多次进行实验,并记录每次的实验数据及现象。对记录的实验数据的平均值;这样做的好处是可减小实验误差,提高实验的可信度,B正确;C、科学探究是严谨的,不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设,要检查原实验方案是否科学,或进行重复多次实验,检验实验结果是否一致,C错误;D、要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中,D正确。故选:C。
【end】
(2分)3、(2分)(2021•安徽)下列选项中的细胞结构,图示的细胞都具有的是( )
A、细胞壁
B、细胞核
C、叶绿体
D、鞭毛
【标准答案】 B
【解析】
【思路分析】
植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:
本题考查了细胞结构的有关知识,要求考生掌握动植物细胞结构的异同点,结合异同点准确判断各项。
【解题过程】
解:衣藻细胞属于植物细胞,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体等;神经细胞由细胞体和突起两部分组成,细胞体里有细胞膜、细胞质和细胞核,因此图示的细胞都具有的结构是细胞核。故选:B。
【end】
(2分)4、(2分)(2021•安徽)下列关于细胞构成生物体的叙述,正确的是( )
A、单细胞生物没有组织、器官和系统
B、多细胞的动物体和植物体结构层次相同
C、细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同
D、细胞分化形成不同组织的细胞,只存在形态差异
【标准答案】 A
【解析】
【思路分析】
动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题。
【解题过程】
解:A、单细胞生物只有一个细胞,没有组织、器官、系统层次,A正确;B、动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,因此多细胞的动物体和植物体结构层次不同,B错误;C、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变,C错误;D、细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,D错误。故选:A。
【end】
(2分)5、(2分)(2021•安徽)动物的运动依赖于一定的身体结构,运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述,正确的是( )
A、运动系统由骨和骨骼肌组成
B、动物的运动只与运动系统有关
C、骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量
D、动物的运动有利于其适应复杂多变的环境
【标准答案】 D
【解析】
【思路分析】
哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动,在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。掌握运动系统的组成及运动的产生是解题的关键。
【解题过程】
解:A、动物的运动系统是由骨骼和骨骼肌组成的,骨骼包括骨和骨连结,关节是骨连结的主要形式,A错误;B、运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,可见并非只要运动系统完好,动物就能正常运动,B错误;C、运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解,因此骨骼肌的收缩和舒张也要消耗能量,C错误;D、动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以适应复杂多变的环境,D正确。故选:D。
【end】
(2分)6、(2分)(2021•安徽)如图是桃的果实结构示意图,其中由胚珠发育而来的结构是( )
A、①
B、②
C、③
D、④
【标准答案】 C
【解析】
【思路分析】
一朵花主要的结构是花蕊,经过传粉受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,图中①②④是果皮,③是种子。明确花的结构及果实与种子的形成过程是关键。
【解题过程】
解:图中①果皮;②种子,果实与种子的形成图如下:
由分析可知:发育成种子的是胚珠,发育成果实的是子房。③是种子,由胚珠发育而来。故选:C。
【end】
(2分)7、(2分)(2021•安徽)下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是( )
A、运用植物组织培养技术,快速繁殖草莓
B、通过品种间的杂交,培育高产抗病水稻
C、将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果
D、将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯
【标准答案】 B
【解析】
【思路分析】
(1)无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式.优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持,缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化,变异性降低,适应环境变化的能力便降低.(2)有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖可以使后代产生更大的变异,使后代产生新的性状,生活力比较强,更有利于适应环境,有利于种族的繁衍.判断植物的生殖方式是有性还是无性看是否经过两性生殖细胞的结合.
【解题过程】
解:A.植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,属于无性生殖,A不符合题意;B、通过品种间的杂交培育超级杂交水稻,经过两性生殖细胞的结合,利用了植物有性生殖的原理,B符合题意;C、将接穗接到砧木上,繁育优良品质的苹果,运用了嫁接技术,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C不符合题意;D、将枝条剪成小段插入土中,大量繁殖甘薯是扦插技术,属于无性生殖,D不符合题意。故选:B。
【end】
(2分)8、(2分)(2021•安徽)科学家用显微注射法,将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中,让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后,转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠,生长速度快2~3倍,体积大1倍。下列关于此项研究的叙述,错误的是( )
A、研究的性状是鼠的个体大小
B、研究的基因是大鼠生长激素基因
C、研究结果说明,基因控制性状
D、可推论生物在传种接代时,传递性状和基因
【标准答案】 D
【解析】
【思路分析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。
【解题过程】
解:AB、生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,因此该项研究中被研究的性状是鼠的个体大小;控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因;这种基因必须注射到受精卵的细胞核中。AB正确。C、由导入大鼠生长激素基因的受精卵发育成的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。该研究成果说明,基因和性状的关系是基因控制性状。C正确。D、注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由生长激素基因控制的。这个实验说明,在生物代代繁衍的过程中,传下去的是控制生物性状的基因,而不是性状。D错误。故选:D。
【end】
(2分)9、(2分)(2021•安徽)下列珍稀动物中,属于两栖动物的是( )
A、扬子鳄
B、大鲵
C、中华鲟
D、白鳍豚
【标准答案】 B
【解析】
【思路分析】
两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物,注意查阅资料。
【解题过程】
解:A、扬子鳄属于爬行动物,用肺呼吸,A不符合题意;B、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物,B符合题意;C、中华鲟生活在水中,身体呈纺锤型,头尖吻长,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类,C不符合题意;D、白鳍豚属于水生哺乳动物,D不符合题意。故选:B。
【end】
(2分)10、(2分)(2021•安徽)健康的生活方式有利于预防疾病,也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是( )
A、勤洗手、戴口罩,可防止各种病原体侵入人体
B、使用公勺公筷,可降低传播某些传染病的风险
C、合理膳食,有助于防止因营养过剩而导致的肥胖
D、适量运动,有助于降低某些心血管疾病的发病风险
【标准答案】 A
【解析】
【思路分析】
(1)人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式.(2)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点.预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。解此题的关键是理解掌握传染病的预防措施,
【解题过程】
解:A、勤洗手、戴口罩,可防止某些病原体侵入人体,但不能防止各种病原体侵入人体。错误;B、使用公勺公筷,可降低传播某些消化道传染病的风险,正确;C、合理膳食,营养均衡,有助于防止因营养过剩而导致的肥胖,正确;D、适量运动有助于降低某些心血管疾病的发病风险。正确。故选:A。
【end】
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11、(5分)(2021•安徽)光合作用是生物圈中几乎所有生物生存和发展的物质和能量来源。人们对光合作用的探索历程是漫长的,目前仍在进行中。
【end】
12、(5分)(2021•安徽)长江是我国最大的河流,生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。
【end】
13、(5分)(2021•安徽)血液流经遍布全身各处的毛细血管时,会发生物质交换。
【end】
14、(5分)(2021•安徽)生物技术与人类生活的关系越来越密切,许多食品和药物的生产都离不开微生物。
【end】
(1分)(4)除上述实例外,写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物(示例:馒头-酵母菌)( )。
【参考答案】 白酒—霉菌、酵母菌(正确即可)
【解析】
【解题过程】
白酒酿造过程中,霉菌分解有机物形成葡萄糖,然后酵母菌发酵分解葡萄糖产生酒精。所以,白酒酿造先后利用了霉菌和酵母菌两类微生物
【end】
(1分)(3)科研人员利用转基因技术,将胰岛素基因转入到大肠杆菌内,然后培养该菌,可生产用于治疗( )的胰岛素。
【标准答案】 糖尿病
【解析】
【解题过程】
科研人员利用转基因技术,将胰岛素基因转入到大肠杆菌内,然后培养该菌,可生产用于治疗 糖尿病的胰岛素。
【end】
(2分)(2)利用酵母菌制作馒头时,酵母菌产生的( )在面团中形成许多小孔,能使馒头又膨大又松软