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农村小学教育调查报告范文 .docx

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石未烂 上传于:2024-06-20
农村小学教育调查报告范文 坚持把解决三农问题放在突出位置,这体现了党和政府对农村、农业和农民的关心和重视。要从根本上解决三农问题,就必须加快发展农村教育事业,大力提高农村劳动力的素质。卓尼县木耳镇中心小学实行农村集中办学、建立和完善中小学生寄宿制度,走出了新路子。本人就该在校寄宿学生学习生活的情况进行调查,采写了这篇调查报告。 一、发挥师资作用,走集中办学之路 为改变不利局面,木耳镇经过广泛征求群众意见,严密论证和精心准备,于2007年下学期施行了集中办学,将部分村级小学撤并,全乡只办一所六年制中心小学,在校生达389人,服务半径20公里。开始走上创办乡镇中心学校的集中办学路子。 二、加大资金投入,实行农村学童寄宿制 三、健全制度,加强完善规范化管理。 近年来,木耳镇中心学校的集中办学和实施学生寄宿制走过的是不断探索和完善的路子。在集中财力解决好基础设施的同时,校领导十分重视有关制度的建立和完善,努力使全新的办学方式和物质资源收到最好的成效和发挥最大的作用。通过几年来的探索和实践,他们的办学和学生寄宿管理模式渐渐走向成熟和完善。 1、以管理约束人,建立完善制
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