幼儿园：幼儿园大班幼小衔接家长会

幼儿园大班幼小衔接家长会 一本学期的重点。 。。 我们班将从第三周开始进入幼小街接的主题,将从"我要上 小学呈'、"毕业倒计时"`、”二想心中的小学"、“参观小学"、”学做小学生"、"我们守规则 ”、"书外的秘密"`、"回顾幼儿园生活`、"再见幼儿园`、"我们毕业了"几方面课程和手，让幼 儿有个全方面进入小学，当小学生做准备。在这个过程中，我们要重点把握好什么是"幼小 街接”? “幼小衔接"的真正含义是培养幼儿有入学的愿望和兴趣 ,向往小学的生活 ，具 有积极的情感体验 ,初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范 ,对各类学习活动产生好 奇心和求知饮初步养成良好的学习习惯 ,生活能力 ,建立初步的规则意识 ,任务意识。 。 “ 幼小衔接"更应当关注孩子为适应学习生活而必需的习惯培养，一种好的习惯是孩子走向小 学生活的阶梯, 1培养孩子良好的学习习惯, 2、增加幼儿阅读量. 3.掌 担 10 以内数的组成和加减运算, 4、能掌握联跳，独人跳绳的动作, 二、 面临 幼小衔接 ,我们班还存在的问题 工倾听习惯不好爱说话。 幼儿园的教育以游戏为主， 一个活动 30 分钟左右，小学上课的时间 40 分钟，上课的时候不能随便离开座位。 2 依赖性强。。 3 常常忘记者师要求做的事情 三、幼小衔接需要家长配合的一些工作 : 1、培养孩子良好的生活习惯。要培养孩子早肥早起的习惯。晚上，规定孩子应在 8 : 30-- 9 : 00 之间睡觉早上 ,家长要按时把孩子叫醒, 起床后应要求孩子迅速穿好衣服 洗脸、剧 牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不座称的好习惯, 同 时还要求孩子不穿拖鞋上学 ，每周至少一次要为孩子剪指甲。还要教育孩子保持仪表整洁 ， 爱护玩具用品 ,学会整理书包 , 等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具 ,保持作业清洁 的好习惯了 ，那时候当你们在带孩子时就会觉得很既松了。 2、培养孩子良好的学习习 悍。 家长要经常有意识地同孩子交谈 ， 多给孩子讲计故事 ，陪孩子“起画画、听音乐、看图  书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，重点要指导孩子学会写自己的姓名 ， 知道葡区妈 妈的电话号码等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的) , 从中就培养孩子对学习的兴趣和 求知称望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习 习惯。 。。 3、培养孩子的任务意识。 其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识 ,如 值日生、小组长等，