幼儿园小班家长走进幼儿园教孩子

幼儿园小班家长走进幼儿园教孩子 家长走进教学校 我们的牙齿(小班) 《重点领域: 保健) 设计意图: 幼儿虽然每天都刷牙，可是他们不太了解刷牙的好处和刷牙的方法。因此我 们安排了这一有意义的活动 活动目标: 1、认识门牙，尖政和模牙。 2、学会正确的刷牙方法。 活动准备: 工牙齿的模型，正确副牙的方法的排图。 2 教师事先和家长共同备课. 3 小朋友刷牙的录象 活动过程; 一、互相间候，公布 幼儿在家中每天刷牙的人数。及时表扬。 二、出示牙齿的模型, 引导幼儿 1、引导幼儿认识牙齿模型。从外型上了解牙齿的不同, 并说说牙齿的作用 观察牙齿的模型，从外形上认识牙齿的不同。 2、观看录象，学习正确的刷牙方法。 三、刷牙方法。 1、统计班级中每天刷牙的人数，及时表扬。 (1)》 出示挂图提问:这样刷牙对吗? (52) 边指挂图边讲解刷牙的方法- 讨论我们应该怎样刷牙? (3) 幼儿练习 用食指做刷牙的动作练习。 《4) “幼儿练习儿歌， (5) 边读儿歌边刷牙。 (6) 项周练习 1、分小组上讲台表演刷牙的方法，下面的同学念儿歌。 2、表扬刷牙方法正确的幼儿。 活动反馈: 通过活动和幼儿认识了，门牙，尖牙和楼牙，并初步学会了正确的刷牙方 法，家长和幼儿都十分的开心 家长走进教学校 武术散打(大班) (重点领域: 体育) 设计意图:  我班幼儿都十分喜欢看武打片，对里面的一招一势更是模仿的十分起劲，因 为武术不仅能强身健体，还可以训练人们的反映和力最，恰巧我班磊苗苗的和和爸有 这一个特长，小朋友们能充分的调动出自身的兴趣和积极性。 活动目标: 1、学习武术散打的基本要领。 2、宣传武术为中华民族千年的精华积累，发扬全民上下健身的精神 活动准备: 联系好散打运动员，配合幼儿园提高这次的活动。 活动过程; 一、通过谈话导入活动。 “你们好，我是苗苗的爸爸，我是一名散打武术教练，你们看过武术片 吗? 好下面请这两个小一哥表演武术给你们看。” 二、幼儿观看武术表演。 1、请两位小哥琳表演武术给你们看。 《幼儿观看武术表演。) 2、刚才两位小哥哥做了哪些动作? 三、幼儿模仿学习武术散打的基本动作。 队》 1 、请武术小哥哥示范武术散打的动作。 2、刚才这两位小哥哥做了哪些动作- 3、谁来跟着两位小哥哥学一学武术的动作。 《请一名幼儿来尝试) 4、跟着哥一起来学习武术表演。 5、幼儿重点学习武术中的出拳动作- 6、请个别幼儿示范表演 四、放松浇戏 幼儿自由的放松手峡腿胸等。 家长回响; 办 通过活动家长向幼儿宣传了武术为中华民族千年文化的精华积累，合幼儿对 武术表演产生了兴趣。 家长走进教学校 新年好《小班) (重点领域: 音乐) 设计意图: 新年的钟声即将菩响，让孩子们感受到新年的气捧，了解新年的意义，过 个快乐的而有意义的新年，是我们和家长共同的期附 活动目标: 相 初步学据歌砷的节奏，并能自然的演唱歌曲。 廿喜欢和同伴家长一起唱歌 活动准备: 1准备好录音带-  2、圣诞老人玩具娃娃一个。 活动过程; 一家长通过谈话导入活动 家:“新年快到了，新年老师也来给大家和拜年了，我们一起和新年老人学唱这 一首新年快乐歌好吗? 一、 幼儿倾听音乐。 二、 幼儿学习歌曲。 家:“我们一起来念歌词，请小朋友轻轻的和我一起念好吗? ”幼儿念儿歌 两遍) 【在这个活动中有的幼儿没有学习过英语，念起来就比较困难，所以在原来 的基础上我们又多念了两遍。) 家:“我们一起来唱这首歌好吗? ”《【幼儿学唱歌曲教师帮助伴奏) 三、 幼儿随着音乐进行到表演。 家:“我们来一边唱歌，一边跳舞吧! ”【幼儿与家长边唱边跳) 四、 请幼儿分组 上台来表演 五、 感谢家长的教学，幼儿与家长告别- 家长回响: 通过结会新年家长与教师共同商量了这个活动，让幼儿熟悉了新年好这首乐 曲的旋律，我班还有许多幼儿上了英语班，所以我们决定让幼儿学习一首英文歌 曲，新年好，活动中幼儿气氛活跃，参与的幼儿较多- 家长走进教学校 曙虫的防与治〈大班) 《重点领域: 保健) 设计意图: ;幼儿正值生长的时期，“吃的好”是保证幼儿成长的重要因素，但是如果不 注意膳食的卫生，就会引起许多的疾病，，所以营养卫生不仅是大事，更是幼儿需 要学习的，从这一新的角度出发，我们选择了曙虫的防与治的课题。 活动目标: 1、 让幼儿了解电虫的形态，生长，及传播过程, 2、 ”懂得曙虫的预防和治疗，初步掌握曙虫的防与治。 活动准备: 1、一张量虫及卵的形态图。 2、一张量虫传播的过程图。 活动过程: 1、 向幼儿介绍曙虫 “你们知道旺虫是什么样子的吗? ” 《教师出示曙虫及虫卵的挂图) “曙虫的外型很象一个虹由。” 2、 了解映虫一生的经历过程。  “果虫一生是怎样生活的，他有是怎样感染人群的呢? 对于人体的危害有有 那些呢? “ 3、 最后告诉幼儿临虫的危害和防治。 “螺虫对与人体的危害很大，那么怎么办昵? ” 最后告诉孩子们只有讲究卫生，饭前便后洗手。 注意食物的卫生，消毒，是可以拒绝的，及时患了曙虫，通过治疗也一样可 以恢复健康的。 家长回响; 在活动中，教师能安排适当的时间，并和