大班纸的来源

大班科学教案纸的来源活动目标1了解造纸的过程激发对周围事物探索的兴趣2能用简单的语言描述造纸的过程3引导幼儿树立节约的意识不浪费纸张活动准备纸巾一张收集各种各样的纸活动过程一魔术导入准备两张纸巾一张事先叠好放在左手手心另张在幼儿的面前撕掉然后搓成一团让幼儿来吹气或者是喊口令教师把事先叠好的纸展示出来师老师令天变魔术用的纸是普通的纸巾你还认识的什么纸吗二信息共享1认识不同类型的纸展示收集的纸请幼儿观察他们的不同2教师小结提问引出活动主题纸和我们的生活有着密切的关系你们知道纸是怎么来的吗三了解纸的制造和发明1请幼儿自由说一说纸是怎么来的2教师出示动画请幼儿完整欣赏造纸过程3教师通过提问引导幼儿了解造纸的过程4教师小结5教师简单介绍中国人的四大数明之一造纸术四环保分享交流1了解节约用纸的重要性教师结合幼儿已有的大树知识引导幼儿想一想滥伐树木对环境的破坏影响2讨论节约用纸的方法教师引导幼儿讲更多的节约用纸的方法活动延伸开展利用废旧纸纸筒纸杯纸盒进行环保制作开展用废旧纸进行游戏