人教版六年级下册语文期中测试卷.docx

人教版六年级下册语文期中测试卷及答案 班级 姓名 得分 一、字词（13分） 1.读拼音，写词语。（6分） Kūwěi shūjí kǒngbù fěicuì jīngbīngjiǎnzhèng （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 2.把正确选项填在括号中。（7分） （1）下列词语中读音错误的是（ ） ①曝（pù）晒 ②喷（pèn）香 ③榛（qín）子 ④膝（xī）盖 （2）下列词语中，有错别字的一个是（ ） ①蒜瓣 ②哲理 ③浏览 ④振天动地 （3）“江姐、许云峰、华子良、小萝卜头”这几个人物出自小说（ ） ①《红日》 ②《红岩》 ③《赤色小子》 ④《铁道游击队》 （4）“死得其所”的“所”的解释是（ ） ①处所②明代驻兵的地点③量词④办事地方的名称 （5）“越剧”是（ ）地方的剧种。 ①安徽 ②浙江 ③藏族 ④河南 3.把下列成语补充完整。 语（ ）心长 莫（ ）其妙 万（ ）更新 （ ）灯（ ）彩 二、句段（26分） 1.根据课文内容填空（7分） （1）虽与之俱学， 。 （2）燕子去了， ；杨柳枯了， ；桃花谢了， 。 （3）世人若被明日累， 。 （4）种树者必培其根， 。 （5） ，观千剑而后识器。 2.填空（1+2+2+2=7分） （1）从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。 （2）即将毕业了，请你帮助张林把对老师的临别赠言补充完整。 老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“ ， 。”这诗句不就是您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？ （3）依照例句，发挥想象，把下列句子补充完整（不能重复）。 人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 。 （4）学习之余，你一定读过许多课外书，请用两三句话写下你读后的感受。（不少于50字） 3.选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(2分） 虽然……但是……宁可……也不……尽管……还是…… （1）阎振三（ ）自己受苦刑，（ ）愿说出李大钊。 （2）（ ）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，（ ）还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。 4.在空格处加上标点。(4分） 在回来的路上□我不断地想□不断地对自己说□这就是我们的总理□我看见了他一夜的工作□他是多么劳苦□多么简朴□ 5.我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，各个民族都有各个民族的风俗特点，请你围绕某个民族作一个简单介绍。(提示：可以从该民族的聚居地点、着装特色、饮食习惯、主要节日等方面有序介绍）(4分） 6.修改病句。(2分） （1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 （2）周恩来总理一生过着简陋的生活。 三、阅读（27分） （一）课内阅读 桃花心木（节选） 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 1.写出下列词语的近义词（2分） 依赖（ ） 优雅（ ） 2.种树人的一番话有哪三层意思？（3分） （1） （2） （3） 3.你对画横线的句子的理解是（2分） 4.读了这段话，你想到了哪些名言警句？（2分） （二）课外阅读 孩子无罪 这是一个 真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。 这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，（）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是“你是多么漂亮啊，你是个小天使。” 渐渐地，孩子长大了，（ ）邻居们的行动已经不偏激了，（ ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到