我自护我平安——校园中的安全问题主题队会.docx

我自护 我平安——校园中的安全问题主题队会 活动目的： 使学生能够理解和认识校园中安全问题的重要意义。会分析产生安全事故的原因，提高认识，学会自我保护的方法，增强安全的意识。平平安安的成长，快快乐乐的学习。 活动重点：能够认清安全事故的后果及产生的原因 活动准备：本班安全事故案例，歌曲“祝你平安” 活动过程： 一、 引入 同学们，今天我们能够平平安安、快快乐乐的在学校里学习生活，值得庆幸、珍惜，可是我们不能忘了三年级来在我们班曾经发生过的几起安全事故，你们还记得吗？ （1）课间陈亮的头被墙棱角撞了头破血流。 （2）课间施魏康同学的鼻子被弹射的圆珠笔戳破流血。 （3）体育课袁秋怡同学的眼角被风筝线划破一道口子。 这三起事故有的是在课间，有的是在课堂上发生的，虽然在学校里生活学习看似很安定，如果不注意也会发生一些安全事故的产生，类似的校园事故在我国也是层出不穷。由此可见，校园里的安全问题我们也不能轻视，今天我们就来研究校园中的安全问题。 二、研究 1、首先我们就以身边的真实事件开始，关于这三起事故你们想到什么问题？ （1） 三起事故是怎样发生的？后果怎样？ （2） 发生的原因是什么？怎样才能防止这类事故的发生？ （3） 在校园里我们今后还应该注意哪些安全问题？ 2、这三起事故到底是怎样发生的？后果怎样呢？我们还是请当事人或知情人向大家作个介绍（略） 3、了解了三起事故发生的经过，你们知道为什么发生的？ （小组讨论并汇报） （1） 下课陈亮和同学追打哄闹，同学们聚集一起 （2） 周宇超做了不该做的游戏（朝有人的面部作弹射圆珠笔），施魏康本人不看清楚游戏而轻易接近危险游戏。 （3） 濮文博等人在人群处放风筝且很多人围观聚集一起放一个风筝，而袁秋怡等一些人在风筝下面做游戏 4、可以看出事故的发生并不是故意人为的，很多都是双方缺少认识而造成的，那么怎样做才能防止这样事故的发生呢？ （1） 下课不追打哄闹、围观聚众，不做有危险的游戏，做有意义的游戏，做游戏时应该注意对他人能不能造成伤害，自己要看清游戏方能接近，接近时要自我保护防止伤害自己。 （2） 放风筝不应在人多的地方或人群的上方，应该在空旷人少的地方，当然更不能在马路、房顶、河边、堤坝上放风筝。其他人也不能在风筝下面做游戏，更不能围观聚集。 5、没错，如果我们当初能够认清自己的行为，提高自我保护的意识，也就不会发生了，袁秋怡、陈亮、施魏康也就不需要承受那么多痛苦，更不会耽误学习。其