七年级上半期复习资料一翻译词组你们的老师我的学生我的名字来自多少岁我们的朋友在七年级四班欢迎到日常英语把介绍给英文名的首都的省会在我的班级一个大城市在英国在美国在中国一个小城名姓大明的英文名英国的首都在汉语中在英语中二十岁在托尼的班上她的他的名字大明的妹妹在一所学校里在左边在右边在的左右边在他的左边在你的右边在吉姆的左边在露西和莉莉之间紧挨着在旁边在的前边在的前部在公汽车站在警察局在医院里宾馆经理剧院经理在同一班级托尼的家庭一张托尼家照片全家福一个大家庭在同一所医院你的父母我妈妈的父母我爸爸的父母紧挨着她的那个妇女我爸爸的妹妹我的姑姑她的丈夫保罗叔叔儿子和女儿我的表妹们你父亲的职业你妈妈的名字桌子上的那本书公共汽车司机宾馆经理英语老师玲玲的妈妈和大明的妈妈商店工作人员一位家庭医生例如像什么样的我父亲的工作坐下打开你的书关上你的书举起你的手起立和不同你的电话号码写在黑板上当然在把那说一遍谢谢不用谢我不知道什么颜色星期几写在你的书里在春夏秋冬天放学后最喜欢的运动踢足球好主意喜欢游泳去游泳在星期三许多家具在每个人的书桌上在教室的墙上在教室的前部一张世界地图一张英国地图在教师的桌子上餐厅科学实验室运动大厅在的中间在校门口附近在图书馆后面在科学大楼里上二重点句型我的名字叫李芳我是中国人我从武汉来见到你很高兴你从哪来你多大了啊我岁你呢去游泳怎么样啊这本书怎么样你从美国来的吗不不是你也是英国人吗不我是美国人托尼和贝蒂是我们的好朋友欢迎到年级班来今天星期几星期四你最喜欢哪一天星期三沈阳是辽宁的省会她的英文名叫露西她也从英国来看到你们真好上海是中国的一个大城市托尼是我的名史密斯是我的姓见到大家真是高兴在中国姓在前名在后这是托尼家的一张照片真是个大家庭啊多么有趣的一本书啊她学习真努力啊这是你妈妈吗不不是这些是你的祖父母吗是是的他们是我妈妈的父母在左边我爸爸的父母在右边我明白了这是谁啊那是我父亲挨着她的那个妇女是我爸爸的妹妹在保罗前面的那个男孩和女孩是谁托尼有个大家庭这两位是我的父母我父亲是个演员我母亲是家剧院的经理她在一家学校当英语老师她和大明的妈妈在同一家医院我父亲是北京的一个公共汽车司机你父亲是做什么的在美国很多人有从不同国家来的祖父母她父亲是个医生她母亲是个护士你们北京的学校是什么样的你来自于哪儿你的妈妈多少岁你们班上有多少学生由位学生你的书包里有什么墙上有一张世界地图吗没有你们教室里有一些电脑吗没有在学校的中间是一个操场教学大楼的右边是一个餐厅在这栋楼和餐厅之间是那栋带有个教室的教学大楼图书馆在学校大门附近的操场左边在科学大楼里有个科学实验室和个计算机房操场的右边有什么学校的办公室在哪儿在图书馆后面科学实验室在哪儿它们在科学大楼里明天天气怎么样很暖和该上学的时候了三写出下列词的相应形式反基数词反对对对对同音反反反对对反单三反反宾格反物主代词四句型转换一就划线部分提问二感叹句同义句分别用和来写出感叹句语法一人称代词人称代词主格在句子中作主语的代词主格在句中作主语常置于句首例如我在二班他今年岁了多个人称代词连用时的排列顺序是单数第二人称第三人称第一人称例如我你和他都是学生复数第一人称第二人称第三人称例如我们和他们来自海南名词与代词混用名词人称代词例如他和杨老师是朋友主动承认错误时第一人称在前例如我和约翰惹老师生气了人称代词宾格在句中作宾语的代词宾格在句中作宾语常放在动词或介词后例如他是一个好孩子我们都很喜欢他人称代词的宾格在口语中也能作表语例如谁打碎了花瓶我二动词的一般现在时是动词的一般现在时形式基本意思为是用来说明某人的年龄身份身体状况等在英语中起着非常重要的作用一般现在时的基本用法归纳如下肯定句式为主语其他例如我是一名学生他是一位医生它是一张桌子他们是我的朋友动词的否定式就是在其后加且可以缩写为其中与不能缩写例如他不是一名教师你们不是中国人我不是你的朋友动词的一般疑问式是把动词提至句首第一个字母要大写句末用问号肯定回答为主语否定回答为主语例如这是一张地图吗是的它是他们来自新疆吗不他们不是注意它们的用法随人称和数的不同而变化可记住下列口诀避免出错我用你用连接他她它单数词用复数词全用在一般现在时的表达中关于动词的常用句式形容词例如我很幸福这水果很新鲜名词例如王先生是我们的英语老师他们是我们的朋友介词短语例如书在桌子上他们来自美国吗形容词短语例如他只有四岁副词例如下课了一指示代词的用法四个词都是指示代词分别表示这个那个这些那些用来指离说话者位置近的人或者物以及时间上较近的场合例如这是我妈妈用来指在空间或时间上离的较远的人物和场合例如那是我爸爸是的复数形式是的复数形式和连用而和连用不存在缩写形式只有有缩写形式即例如这些是我的朋友那些是他们的姑姑那是他父亲指示代词的一般疑问句形式直接将动词提前到句首把第一人称转换为第二人称回答用或而在回答主语为的疑问句时问句中的在答语中要用替代要用替代例如二名词所有格本模块出现了一些这样的短语等英语中这种名词表示后面的名词与这个名词是所属关系被称为名词所有格名词所有格的构成一般情况下名词词尾加表示的例如玛丽的妈妈若名词词尾已有只加例如老师们的办公室在不以或结尾的复数名词后加构成所有格例如儿童节表示无生命物体的所有格要用例如一张中国地图表示时间距离的名词所有格也由词尾加构成例如今天的报纸使用名词所有格应注意的问题如果两个名词并列并且分别有则表示分别所有只有一个则表示共有例如表示两个房间表示一个房间在表示店铺医生诊所或教堂某人的家时名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词例如理发店在王叔叔家句型结构结构陈述句型表示某处有某人或某物常用结构为某人某物地点状语例如桌子上有一台电脑教室里有个学生谓语动词在句型中为谓语动词它在人称和数上应与其临近的主语保持一致若主语为单数或不可数名词动词用例如墙上有一张明星照若主语是可数名词复数动词用例如动物园里有许多动物若有多个主语并列时谓语动词一般采用就近原则例如教室里有一个男孩和四个女孩教室里有四个女孩和一个男孩句型转换句型变否定句时在后加变一般疑问句时将提至句首同时变成对数字提问时要用对整个主语进行提问时主语是物则用主语是人则用例如改为否定句改为一般疑问句并作否定回答对画线部分提问对画线部分提问