一、选择题:本大题共14个小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于(B )
A、圣经
B、希腊神话
C、原始壁画
D、社会生活
2、《格尔尼卡》的作者是(B )
A、柏拉图
B、毕加索
C、莫奈
D、塞尚
3、《最后的晚餐》是意大利画家(B )的作品。
A、拉斐尔
B、达芬奇
C、鲁本斯
D、乔尔乔涅
4、《清明上河图》的作者是(B )
A、顾恺之
B、张择端
C、王世贞
D、唐伯虎
5、法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是(A )的作品。
A、籍里柯
B、库尔贝
C、米勒
D、雷诺阿
6、《等待戈多》、《秃头歌女》是(D )戏剧的代表作品。
A、表现主义
B、存在主义
C、象征主义
D、荒诞派
7、下列属于鲁迅的作品是(A )
A、药
B、白洋淀
C、龙须沟
D、四世同堂
8、被人们认为是解释《春秋》作品是(C )
A、国语
B、后汉书
C、左传
D、尚书
9、《老人与海》是美国20世纪50年代的重要作品,它的作者是(B )
A、狄更斯
B、海明威
C、欧·亨利
D、契柯夫
10、在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是(D )
A、胡适
B、李大钊
C、陈独秀
D、蔡元培
11、《灰姑娘》是德国着名童话作家(D )
A、安徒生的作品
B、夏尔。贝洛的作品
C、鲁迅的作品
D、格林兄弟的作品
12、结构主义语文学的代表人物是(C )
A、迪卡尔
B、萨特
C、罗兰·巴特尔
D、黑格尔
13、“山路元无雨,空翠湿人衣”是出自(C )
A、枫桥夜泊
B、山居秋暝
C、山行
D、泊秦淮
14、《英雄交响曲》的作者是(D )
A、莫扎特
B、肖邦
C、施特劳斯
D、贝多芬
二、填空题:本大题共9个小题,22个空,每空1分,共22分。把答案填在题中横线上。
15、客体世界是指 艺术活动 所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有 审美价值
的客体世界艺术创造的主要对象。
16、爱德华、泰勒、詹姆斯、弗雷泽 认为艺术起源于 原始民族 的巫术仪式活动。这是近代西方学术界较有影响的理论之一。
17、艺术的发展过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。其间,继承和创新 是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新。在艺术发展中,继承 是手段,创新 是目的。
18、 王羲之 是我国东晋时期的大书法家。
19、19 世纪最有影响的画派是印象派,其领袖人物是 莫奈 等。
20、我国汉武帝时建立的管理音乐的机构是 乐府 。
21、埃斯罗斯的代表作 普罗米修斯 三部曲,索福克勒斯的代表作 俄底普斯王 ,欧里庇德斯的代表作 美狄亚 ,都取材于希腊神话。
22、音乐是以人声或乐器声音为材料,通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以 旋律 、节奏 、和声 、 配器 、 复调 等为基本手段,以表达人的审美情感为目标,具有较强的情感表现力。
23、朱光潜认先生认为:“节奏是 主观和客观 的统一,也是 心理和生理 的统一。”
三、简答题:本大题共5个小题,每小题10分,共50分
24、简述艺术与政治的关系。
政治是经济的集中反映,政治对于包括艺术在内的上层建筑和意识形态领域各部分的影响是最为直接和广泛的。政治在艺术与经济之间是最重要的中介。艺术要接受政治的制约和影响,同时也可以对政治施加影响,二者是相互联邦张统一的关系。政治在一定程序上可以影响和引导艺术的方向,可以保障艺术得到快、健康的发展。艺术也可以通过自身显现的审美情感和精神倾向对政治施加影响。艺术与政治的关系,历史唯物主义关于经济基础与上层建筑的学说中,是押运得很清楚的:经济基础主要是通过政治的中介影响艺术,而艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。中外艺术史上的大量事实可以证明,进步的艺术总是为上升的经济关系通过进步的政治所决定的,并且反过来给政治以及经济以积极的影响;而没落的艺术则是为没落的经济关系通过反动的政治所决定,并且反过来为其政治以及经济服务。
25、简述艺术发展中继承与创新的关系。
(1)艺术在发展历史过程中其内在结构是有继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。(2)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,这一点在艺术的形式、技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。(3)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程,继承和创新是紧密相连的,没有继承,便不会有创新;没有创新,便不会有发展。(4)在艺术发展中,继承是手段,创新是目的。
26、结合具体作品,简述音乐象征的意味。
比如《马赛曲》、《义勇军进行曲》等都能鼓舞人的意志,催人奋进,激发起人们爱国奉献的崇高感情,呼唤人们投入到社会实践的急流中去。同时,音乐还对人们的道德和社会风气产生有力的影响,即所谓的“移风易俗,莫善于乐”,音乐可以成为对人们进行道德教化的有力工具。也就是说这两首歌象征光明和前