大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划姓名所在学院系别班级专业初等教育联系电话地址邮箱规划职业生涯成就精彩未来引言转眼之间大学之路已经行走过了一个年头这一年多的日子正是一个过渡的桥梁让我从专业技能慢慢转向实践操作时间匆匆似白驹过隙若不规划好自己未来的职业生涯当大学时光燃尽之后面对汹涌的现实生活只怕将彷徨而不知所措我要做一个已经准备充分的士兵这样的我才会在职业的战场上游刃有余路漫漫其修远兮吾将上下而求索一自我分析认识自我与当代的大学生一样我同样拥有乐观的心态与对美好生活的向往并且积极主动地与他人打交道用自己乐观的心态感染身边的友人当他们身陷烦恼时我可以做到耐心地倾听与无私地开导自我定位有了扎实的现实生活的积累渐渐原本模糊的自我定位有了清晰的轮廓从事教育类的职业在我心中越来越渴望耐心的心性让我可以不厌其烦辅导学生乐观的心境可以将那缕阳光更好地养育祖国的花朵善于交流的性格将更好地处理师生之间的矛盾问题我相信初等教育专业是我一生的选择二环境分析1家庭环境家庭教育的影响是潜移默化的我的父母一直追求的是平淡稳定的生活在这种长期环境的渲染下我的人生价值观也跟着变化教育类的工作相对平淡安定正是我所需求的家庭的经济状态也是职业规划的考虑因素我的父母从事的是平凡的职业并没有深厚的资金作为后盾再深入去求学只会增加家庭经济负担就读初等教育专业在我的家庭经济能力范围之内2学校环境学校是我们进行职业规划时必须考虑的重要因素我就读的大学属于一般的大学与重点名牌大学是无法相提并论重点大学的教学设备好拥有良好的国家教育资源增强了学生职场上的竞争力但并不意味着我们处于绝对的弱势从历年就业情况看毕业于一般大学的学生并不比重点大学工作能力差所以我们没必要自暴自弃应该利用好学校创造的环境完善自我力争上游三短中长期职业生涯目标设定大学二年级准备期首先制定本学期的学习目标通过英语和计算机的相关证书考试增强英语口语和计算机应用能力其次增加接触社会的机会和频率在课余时间从事与教学有关的兼职工作以次来获取教学经验增强心理素质大学三年级准备期有了前两年的扎实的基础这学年的最终目标就是实现成功就业这学年要重视实习经历熟悉工作环境和方法了解初等教育这个岗位的具体职责四实施行动计划制定为实现自我价值只有职业目标是不够的还必须落实到生活中的点滴首先是知识的差距随着社会的不断发展变化知识更新换代的周期越来越短因此我们不仅要积累和掌握丰富的文化知识而且还要努力补充新知而图书馆正是我的第一选择丰富的百科知识与同年月的报刊杂志使我如饮甘泉再者是能力差距不同的行业对从业人员能力要求的侧重点不同作为初等教育专业的我更多的是要具备较强的沟通能力组织语言能力以及情绪控制能力而这些能力我可以通过各种渠道取得完美诸如向从事教育类的人们请教问题了解更多有关信息或者接受教育培训参加学校相关教育课程提升自己的专业知识五评估与反馈规划职业生涯的整个程序是理想化的实践与理论总是隔着一条沟壑怎样正确的面对现实生活中的种种波折以及如何处理纷乱的现实矛盾都是我必须考虑的生活是曲线的它不可能如康庄大道直抵理想的彼岸我们要做的就是不断缩小理想与现实的差距这就需要坚定的意志与不屈不挠的奋斗精神六结束语规划职业生涯可以照亮茫茫未来的道路但前行的道路是靠自己走出来的