2023年中考化学一轮专题训练题：流程题（含答案）.doc

年中考化学一轮专题训练题流程题江苏镇江统考二模以空气和为原料制超细纯碳酸钙的流程如下分解池中的物质为溶液吸收池中饱和溶液中作用是操作中需用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒试剂不可选用选填序号操作中包括洗涤干燥等干燥时温度不能过高的原因是广西贵港统考三模硫酸是当今世界上最重要的化工产品之一以硫铁矿为原料制备硫酸的主要设备和流程如下图请根据流程图回答问题又名二硫化亚铁其中硫元素的化合价为为了使硫铁矿在沸腾炉内的燃烧更充分在投料前应进行的预处理是将沸腾炉内燃烧硫铁矿的化学方程式补充完整httpwwwzxxkcomhttpwwwzxxkcom接触室中发生反应的化学方程式是若吸收塔对气体吸收不充分产生尾气可形成的主要污染问题是广西百色统考二模红城百色蕴藏丰富的铝土资源铝工业是百色传统优势产业右江河谷某工厂用铝土矿主要成分为等提取提取流程如图所示已知httpwwwzxxkcomhttpwwwzxxkcom酸浸前通常将铝土矿进行粉碎处理粉碎的主要目的是经检验滤渣的主要成分是由此可推知的性质有填序号难溶于水化学性质很活泼不能与盐酸反应不能与溶液反应滤液中含有的溶质是用化学式表示滤渣加热时生成和一种常见的氧化物请写出反应的化学方程式广东九年级专题练习温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题我国由此提出碳达峰和碳中和目标二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一科学家利用氢氧化钠溶液喷淋捕捉空气中的如图捕捉室中用氢氧化钠溶液进行操作请写出该反应方程式氢氧化钠溶液喷成雾状的原因是该过程中操作是该过程使用的玻璃仪器有烧杯玻璃棒其中玻璃棒的作用是流程中可循环利用的物质为写出中发生的复分解反应的化学方程式中生成的二氧化碳可以进行综合利用列举的一个用途山东淄博统考二模某学校化学兴趣研究小组从废干电池筒内的物质含有等进行回收实验实验过程如下操作依次为下图中的填字母操作后要进行洗涤判断洗净的方法是取最后一次洗涤液加入溶液如果不生成白色沉淀则说明已洗净为检验获得的可在试管中加入获得的和适量的过氧化氢溶液混合反应的化学方程式为在试管口用检验生成的气体安徽九年级专题练习钢铁在生产生活中应用广泛结合工业炼铁的简易流程图回答下列问题为增大反应物的接触面积使反应更充分处的具体措施是每年有大量金属因腐蚀而报废防止铁生锈的方法有只写一种写出工业炼铁主要反应原理的化学方程式生铁和钢的性能不同原因是高炉气体中能引起温室效应的气体是湖南校联考模拟预测在粗盐的提纯实验中图是某同学过滤的操作图指出图中明显错误欲除去可溶性杂质得到纯净的可采用如图所示流程图中所用甲乙丙三种试剂依次是溶液溶液稀盐酸溶液溶液稀盐酸溶液落液稀硫酸滤液中的溶质有反思交流通过以上规范操作制得氯化钠的质量比原粗盐样品中含氯化钠的质量填增多减少不变云南文山统考二模硝酸是一种重要的工业强酸广泛应用于生产化肥染料炸药医药治金化工等领域下图为工业制硝酸的流程图上述流程中涉及的氧化物共有种汽车发动机产生的氮氧化物和煤燃烧生成的二氧化硫排放到空气中会形成步骤是将二氧化氮和氧气同时通入水中发生的反应方程式为上海闵行统考二模某工厂废液中含有氯化钠氯化铜和氯化亚铁某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红主要成分要求全过程不引入其他金属元素设计实验方案如下图所示请回答下列问题工厂废液中加入过量反应的化学方程式为过量盐酸的作用是溶液甲中的溶质是用化学式表示完成步骤的化学方程式能证明金属活动性的过程是填溶液丙能否直接排放请说明理由春全国九年级专题练习科技的发展催生了许多新型化学工艺流程上述流程对于解决能源问题有重大意义反应的化学方程式为将氢能储存在填化学式中解决了氢能源不便贮存和运输的问题碳中和是指通过植树造林节能减排等措施使二氧化碳的排放总量和减少总量相当上述流程中有利于实现碳中和消耗二氧化碳的反应化学方程式为我们的下列做法中有利于实现碳中和的是减少车辆接送步行上学正反两面书写节约用纸勤洗手勤换衣讲究卫生垃圾分类投放回收利用广东统考模拟预测中国科学家研究出了利用人工合成淀粉的新技术在期刊上首次发表其流程简化如图查阅资料绝大多数的酶都是蛋白质在高温强酸强碱的条件下容易失活在一定条件下会转化为反应的化学方程式其中体现还原性的物质是填名称反应的微观示意图如图请将粒子补画完整其中属于氧化物的是填序号该反应填是或不是置换反应反应的化学方程式为反应在进行时应控制反应温度不宜过高原因是理论上大小的生物反应器一年可消耗二氧化碳合成的淀粉相当于亩玉米地一年合成的淀粉某农场有亩玉米地一年生产的淀粉改用生物反应器来生产可消耗二氧化碳江苏淮安校考模拟预测如图是用优质石灰石含少量制备生产牙膏所需轻质碳酸钙的两种流程图已知不溶于水和盐酸高温下也不分解流程中的操作均为过滤过滤需要用到的玻璃仪器有途径中酸溶是指将原料溶于盐酸发生反应的化学方程式为转化过程发生反应的化学方程式是则的化学式为途径中消化是使高温煅烧后的固体生成物转变为消石灰的过程该过程发生反应的化学方程式为下列有关上述两种流程的说法错误的是填字母流程中的气体均为固体为消化过程中放出大量的热实验流程中可再利用的物质是二氧化碳若流程中均不考虑物质的损耗途径获得的轻质碳酸钙比途径多春全国九年级专题练习在完成实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的实验后小明在老师的指导下回收二氧化锰和氯化钾实验流程如下图所示操作的名称是在这个反应中二氧化锰的作用是请你计算若制得氧气则参加反应的氯酸钾的质量为请你设计实验方案证明滤渣已洗净四川九年级专题练习以黄铁矿主要成分为含有少量杂质为原料制备氯化铁晶体焙烧产生的可用于工业制备硫酸工艺流程分别如图图所示已知难溶于水和酸在常态下是一种有刺激性气味的无色气体回答下列问题配平黄铁矿焙烧的化学方程式httpwwwzxxkcomhttpwwwzxxkcomhttpwwwzxxkcomhttpwwwzxxkcom试剂是操作的名称为制备硫酸的工业流程中可循环利用的物质是分离器中发生的变化属于变化化学物理反应器中发生反应的化学方程式为膜反应器中发生的反应为分解反应其化学方程式为制备硫酸的工业流程中会产生的废气废水中含有硫酸以下想法不妥的是填序号废气可以回收再利用废气可以点燃后排放废水用熟石灰中和后排放改进工艺减少废气废水的排放广西柳州统考三模某废酸液主要含和研究人员利用消耗部分酸再加入廉价的电石渣主要成分为通过一系列操作可得到磁性铁成本较低且有利于保护环境工艺流程如下该废酸液的填或操作的名称为电石渣转化为石灰乳的过程会填吸收或放出热量沉铁过程中溶液中的和石灰乳中的发生复分解反应此反应的化学方程式是研究发现沉铁后溶液的对磁性铁产率的影响如下表欲获得高的产率最适宜的为较低时产率较低的主要原因是溶液的产物颜色黄褐色黄褐色较黑很黑很黑灰黑色产率福建三明统考模拟预测年月日航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课在泡腾片实验中王亚平老师把泡腾片主要成分见图放入水球观察到水球里面不断出现气泡气泡不会从水球中跑出来水球不断变大等神奇现象水球中的气体是它由柠檬酸和反应生成下列关于维生素和柠檬酸两种物质的说法正确的是都属于有机物组成的元素相同构成的分子相同化学性质相同空间站中的水气整合循环系统如图所示气体分离机中发生的是填物理或化学变化电解装置中反应的化学方程式为物质由种元素组成其中氢元素的质量分数为则的化学式为是陕西宝鸡统考二模金属的利用史成就卓越是劳动人民生产生活智慧的结晶梦溪笔谈中记载古人以剂钢为刃柔铁为茎干不尔则多断折描述了古人锻造宝剑的技法剂钢和柔铁都是铁的合金它们的硬度比纯铁填大或小梦溪笔谈中还记载了用苦泉水制铜的两种方法其主要生产流程如图所示方法的中发生反应的化学方程式为青铜面具出土时表面存在绿色的铜绿锈蚀铜绿是铜与氧气及空气中的另外两种氧化物反应生成的这两种氧化物的化学式为浙江丽水中考真题思维模型是依据事物发展内在规律所建立的解决问题的基本框架能引导有序思维增进深度理解促进问题解决小科建构了混合物提纯的思维模型初步理解根据混合物组分的性质差异获得混合物中目标组分海水淡化是将海水中的盐与水分开常压加热蒸馏法是其中的一种常压下将海水加热形成水蒸气再液化得到淡水的过程从建模角度分析海水加热形成水蒸气属于上述模型中的填分离转移或反应转化探究本质根据组分的性质差异选择合适方法实现物质提纯从含少量氯化钠的硝酸钾固体中提纯硝酸钾是通过溶解蒸发浓缩冷却结晶过滤洗涤干燥实现的其中过滤操作将硝酸钾晶体与溶液分离是根据不同实践应用根据混合物中某组分发生化学反应提高混合物中目标组分纯度小科取克混有少量硫酸的盐酸溶液滴入氯化钡溶液至不再产生沉淀经过滤洗涤和干燥得到沉淀克则原混合溶液中硫酸的溶质质量分数为融合创新依据科学原理融合技术与工程形成新颖而有价值的解决实际问题方案常压加热蒸馏法能耗大成本高小科查阅资料获知现在世界上的许多大型海水淡化工厂都已经采用低压加热蒸馏法请解释其蕴含的科学道理