Unit 1 Can you play the guitar整单元导学案（共五课时）.doc

导学案审核廖安泽主编蒋静姓名组别评价时间教师寄语做事不要半途而废学习目标掌握表示爱好的单词熟练的谈论表示能力的话题以及自己的意愿学习难点学会谈论自己或别人的能力学习步骤自主预习预习本单元单词认读记忆单词翻译说英语弹吉他象棋俱乐部下象棋英语俱乐部音乐俱乐部美术俱乐部游泳俱乐部参加你会下象棋吗我会你会弹吉他吗不会你想加入什么俱乐部我想加入游泳俱乐部预习之后的疑惑是课堂导学学习任务一认读并书写本课单词个人自读记忆单词小组互相检查读写情况默写下列单词并展示弹吉他跳舞游泳唱歌下国际象棋画画说英语小组内核对答案完成将单词与图画匹配学习任务二学会谈论自己的能力并询问他人的能力听录音完成排序理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话完成练习下面的对话学习任务三合作探讨试翻译以下短语并讨论有什么不同弹吉他踢足球讨论如何询问第三人称能力的句型学习任务四熟练掌握各种俱乐部名称听录音在中圈出你所听到的俱乐部再听一遍录音自己核实答案小组相互核对答案检查所听结果小组为单位谈论自己的喜好和意愿小组展示学习任务五听录音运用情态动词谈论自己在某方面所具备的才能听录音完成句子再听一遍录音自己核实答案小组相互核对答案检查所听结果小组为单位谈论别人的喜好和意愿学习任务六完成部分以小组为单位根据内容编新对话小组竞赛展示新对话呈现点评教师点拨课堂检测一写出下列俱乐部名称游泳俱乐部舞蹈俱乐部唱歌俱乐部音乐俱乐部美术俱乐部讲故事俱乐部象棋俱乐部体育俱乐部二单项选择不填不填不填三补全对话唱歌游泳象棋俱乐部象棋游泳俱乐部四连词成句请注意大小写和标点符号学习反思导学案审核廖安泽主编蒋静姓名组别评价时间学习目标学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能通过小组一起谈论彼此的特长和爱好培养一种群体意识进一步熟悉情态动词的用法学会写海报学习难点能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿学习步骤自主预习一单选题二探究可以看出在句型中情态动词没有和的变化用情态动词来询问他人的能力可以归纳为以下句型其他肯定回答否定回答三预习之后的疑惑是课堂导学学习任务一完成部分要求学生边读对话边翻译学生质疑师生共同解惑教师领读或听录音带跟读课文学生大声朗读并背诵课文学习任务二运用前面所学的知识编写对话学习任务三完成学生自学并知道分组朗读句子学生质疑师生共同解惑学习任务四完成部分学生仿照例句完成其他练习小组相互核对答案分组朗读句子学习任务五完成部分以小组为单位学生用所给的词完成海报空格小组相互核对答案以小组为单位讨论海报的写法学习任务六完成部分呈现点评教师点拨课堂检测二选词填空三根据题意选择括号内的正确形式填空四补全对话五根据汉语提示完成句子说英语讲故事写故事学校演出与交谈也不会学习反思导学案审核廖安泽主编蒋静姓名组别评价时间教师寄语善言是世间的音乐学习目标掌握有关乐器的单词学会询问某人能力的句型学习难点学会谈论自己或别人的能力听懂对话大意完成课本任务学习步骤自主预习一单项选择二短语翻译讲故事踢足球放学后与交谈说汉语想要做某事三写出下列单词并展示吉他鼓钢琴小提琴画画唱歌四预习之后的疑惑是课堂导学学习任务一认读并书写本课单词个人自读记忆单词小组互相检查读写情况在小组内核对答案完成将单词与图画匹配听录音完成学习任务二学会询问他人的能力句型两人一组练习对话利用中的乐器做替换练习完成小组竞争展示成果学习任务三学习部分听录音圈出你听到的单词和短语核对答案完成再听一遍录音用方框中的词填写图表核对答案完成根据内容编写对话并上台展示完成呈现点评教师点拨课堂检测一按要求写出下列各词或词组同义词人物人物三单反义词同义词组同义词组二单项选择三根据汉语提示完成句子擅长在周末交朋友帮我学习音乐打电话给四翻译句子你会唱歌吗是的我会我不会弹钢琴但是我会跳舞他会弹吉他吗不他不会会下象棋吗不不会她会拉小提琴学习反思导学案审核廖安泽主编蒋静姓名组别评价时间教师寄语学习目标掌握本节课的单词和短语理解本课短文学会书写应聘广告学习难点学习步骤自主预习找出新单词和短语并牢记自学课文勾画出重点和疑惑翻译也而且人人们老人院对有办法讲故事交朋友在某方面帮助某人说英语的运动中心在周末预习之后的疑惑是课堂导学学习任务一学习部分自读短文理解意思并划出能做的事情学生质疑师生共同解惑注意区分和的用法小组内复述背诵短文学习任务二学习部分自读短文理解意思并把方框里的填到相应的短文上小组合作翻译短文学生质疑师生共同解惑尝试背诵短文学习任务三学习部分结合的内容把短文前面的填到相应的名字后的横线上学习任务四合作交流讨论如何写应聘广告试着写一写呈现点评教师点拨课堂检测一精挑细选新课标httpwww21cnjycom第一网二写出句子注意标点和大写字母三用所给短语或单词造句四用所给词补全下面广告儿童学习反思导学案审核廖安泽主编蒋静姓名组别评价时间教师寄语善言是世间的音乐学习目标复习掌握本单元的单词及短语熟练运用本单元句型学会书写应聘广告了解和掌握相应的语音知识学习难点学习步骤自主预习小组讨论和的用法和都是动词意思是后面加表示一种能力他能说英语和汉语表示允许可以我能知道你的名字吗翻译他不会弹吉他我可以加入音乐俱乐部吗预习之后的疑惑是课堂导学学习任务一熟悉掌握本单元单词和短语自读并记忆单词分钟组内练习相互提问学习任务二完成部分自读文章用所给的词完成空格小组讨论理解广告内容学生质疑师生共同解惑学习任务三完成部分学习任务四完成部分根据所学内容尽可能的在方框里加些单词和短语完成活动完成活动学习任务五了解和掌握相应的语音知识要求学生翻到教材页边听边跟读呈现点评教师点拨课堂检测一单项选择二补全对话象棋俱乐部三用所给词补全对话四完形填空学习反思