部编版五年级语文下册暑假基础知识专项复习仿写与修辞（有答案）.doc

部编版五年级语文下册暑假基础知识专项复习仿写与修辞班级姓名成绩一下列句子没有运用修辞手法的一项是A他个子最高无名指食指贴身左右像关公左右的关平周仓左膀右臂片刻不离B舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗C我甚至学会了滑翔在街道上空在白桦树梢头在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋D他因为身体最长取物时往往最先碰到物好像取得这物是他一人的功劳二下列句子和运用的修辞手法对应正确的是A夜宿石崖之下朝游峰洞之中对偶B见那股涧水奔流真个似滚瓜涌溅夸张C内育仙胞一日迸裂产一石卵似圆球样大比喻D众猴听说即拱伏无违一个个序齿排班朝上礼拜比喻三指出下列句子所用的修辞手法填序号A比喻B排比C反问与狼虫为伴虎豹为群獐鹿为友猕猿为亲见那股涧水奔流真个似滚瓜涌溅我如今进来又出去出去又进来寻了这一个洞天与列位安眠稳睡各享成家之福何不拜我为王四指出下面句子所运用的人物描写方法4分1当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英把孩子送到他身边后来岸英去苏联留学回国后毛泽东又亲自把爱子送到农村锻炼那一次次的分离岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗这次怎么会2他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹右手拉出榴弹中的引线双脚拉开一步做出要抛掷的姿势3沃克医生的脸上浮出慈详的神情4病人平静地回答沃克医生眼睛离脑子太近我担心施行麻醉会影响脑神经而我今后需要一个非常清醒的大脑五判断下面句子所运用的人物描写方法1她有着乌黑的头发粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋2他诚恳地说对不起是我伤害了你3他心想如果我有了钱那就可以买车了4他皱着眉毛脸上露出一种厌恶的神情5他迈着步子踏步向前进六写出下面人物的描写方法1小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去2他脸上永远红扑扑的特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤3刷子李看着曹小三发怔发傻的模样笑道好好学本事吧4听到这个消息顿时我好像掉进了冰窖里从心顶凉到了脚尖5他把两眼睁得滴溜圆把头又狠狠摇了几摇越发指得紧了七给下面句子选择正确的描写方法填序号A外貌描写B心理描写C动作描写D语言描写1胖墩趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔个仰面朝天2头不是很大圆眼肉鼻子两条眉很短很粗头上永远剃得发亮3大侄子走上前来问道二叔你莫不是还有两个亲人不曾见面八根据选项内容看看每句话描写的是哪个人物的什么特点填一填8分1他还给自己立下一个规矩只要身上有白点白刷不要钱2他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了二十来岁他已经很大很高虽然肢体还没被年月铸成一定的格局3你是为那灯盏里点的是两盏灯草不放心恐费了油4总想使巧招下冷绊子以上几句话描写的人物分别是九说说下面句子使用了哪几种修辞手法1一串串宝石般的水珠飞腾着飞腾着落进深潭2听了这感人的故事后你不觉得我们的战士是可爱的吗3别看小草的身躯是那样的柔弱却有着惊人的生命力狂风暴雨休想催垮它洪水干旱不能灭绝它即使是车轮将它碾得粉身碎骨不用多久它又会从地下挺直身躯开始新的生活4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞把自己的娃娃送到四面八方5渐渐的天边的鱼肚白变成了淡色好像人们喝了一点酒脸上呈现出红晕一样十下面的句子主要运用了什么修辞手法请选择相应的字母填在括号里A比喻B拟人C排比D反问E夸张F对偶1金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒2星星般的小花缀满枝头3近一米高的洪水已经在路面上跳舞了4草长树木长山是一天一天地变丰满稻秧长甘蔗长地是一天一天地高起来水长瀑布长河也是一天一天地变宽变深5再说又有多少人能够去居住呢6他在巴掌大的房间里写作业7小鸡和长毛山羊在安闲地欣赏着这属于它们自己的王国8大虫见掀他不着吼一声却似半天里起个霹雳振得那山冈也动9三万里河东入海五千仞岳上摩天10不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗11船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月12花开了就像睡醒了似的鸟飞了就像在天上逛似的虫子叫了就像在说话似的十一写出下面各句主要运用的修辞手法1不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗2死亡在洪水的狞笑声中逼近3小小的花苞圆圆的鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣4下午三点整会场上爆发出一阵排山倒海的掌声5要做火箭去推动飞船要做利剑把贫穷斩断要用爱心把世界相连6我们能让眼前的困难吓倒吗不能绝对不能7明月松间照清泉石上流十二按要求写句子1妈妈大声吼叫着改为夸张句2蟋蟀在鸣叫改为拟人句3这里是花的海洋是是写排比句4终于自由啦终于自由啦感谢上天我们终于自由啦用上相同的修辞手法写句子5慈母手中线游子身上衣写出连续的两句使用了相同的修辞手法的诗6桂花开了很远就能闻到香味改为夸张句7周围的一切都在变化改为反问句8公园里人很多改为比喻句9当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上叫改为拟人句10威尼斯的小艇有二三十英尺长又窄又深有点儿像独木舟船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月行动轻快灵活仿佛田沟里的水蛇仿写句子白杨树又高又大有点儿像像仿佛11这就是真正的荷兰改为反问句12荷兰是水之国花之国也是牧场之国用加点词语写句子十三根据句子内容判断人物特点填序号A坚强挺拔朝气蓬勃B好胜心强富有心计C爱钱如命吝啬小气D派头十足技艺高超1只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听2说罢忙走去挑掉一茎众人看严监生时点一点头把手垂下登时就没了气3小嘎子精神抖擞欺负对手傻大黑粗动转不灵围着他猴儿似的蹦来蹦去总想使巧招下冷绊子仿佛很占了上风4杀好了腰再穿上肥腿的白裤裤脚用鸡肠子带儿系住露出那对出号的大脚是的他无疑可以成为最出色的车夫傻子似的他自己笑了十四写出下列句运的修辞法10分1古的威尼斯沉沉地睡了2他不是神仙往传说中那如般的形象轰然倒去3见掀他不着吼声震得那冈也动了4祖戴顶草帽我戴顶草帽祖栽花我就栽花祖拔草我就拔草5齐威王讥讽忌怎么难道你还不服十五下句中运了喻修辞法的句是3分A云来了团团的从祖的头上飘过好像要压到了祖的草帽上B来岁他已经很很虽然肢体还没被年铸成定的格局可是已经像个成了C我们坐在船舱垫软软的像沙发般D只有那个孩哭笑不得眼巴巴地望着猴坐在桅杆的第根横上摘下帽来齿咬撕好像故意逗他十六选出下列对句中说明法判断错误的项是3分A我国的占世界总的22淡占有量仅为8均占有资源为世界均的四分之被列为世界上13个贫国之列数字B说到这我们不能不提下被称作地球之肺的热带林下定义C最为重要的是哈勃望远镜提供的图像地观测到的清晰10倍以上作较D过去媒体传递信息的功能较单例如电话只能传递声信息电报只能传递字信息举例十七结合语境仿写句3分然能给我们许多启成熟的稻穗低着头那是启我们要谦虚群蚂蚁起抬头那是启我们要十八仿写句子要求语意连贯结构相似我爱太阳因为它温暖我的身体我爱我爱十九发挥想象仿写一个句子使上下文构成一个排比句童年是一个迷混沌初开稚嫩好奇少年是一幅画色彩绚丽烂漫天真青年是二十句子仿写世上有一部书是永远也读不完写不完的这就是母爱母爱就象一首田园诗幽远纯净和雅清淡母爱就象一首深情的歌婉转悠扬轻吟浅唱二十一仿照下面的句式再写一个关于语文的比喻句有人说语文是一本永远读不完的微型百科全书有人说语文是一个折射人生的多彩世界有人说二十二仿照下面的排比句以月亮和海燕作开头写两个句式相同的排比句什么样的年龄最理想什么样的心灵最明亮什么样的人生最美好什么样的青春最辉煌鲜花说我开放的年龄千枝秀月亮说海燕说参考答案及解析一D二A三BAC四1心理描写2动作描写3神态描写4语言描写五1肖像描写2语言描写3心理描写4神态描写5动作描写六答案1动作描写2外貌描写3语言描写4心理描写5神态描写七CAD八答案手艺高超身材高大见钱眼开富有心计刷子李祥子严监生小嘎子九1比喻排比2反问3排比拟人4比喻拟人5比喻十1F2A3B4BC5D6E7B8AE9EF10D11A12BC十一1反问2拟人3比喻4夸张5排比6设问7对偶十二示例1妈妈大声吼叫着连地面都吓得颤动起来了2蟋蟀在唱歌3树的世界鸟的乐园4盼望着盼望着春雨来了5金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒6示例桂花开了几十里外都能闻到香味7示例周围的一切不是都在变化吗8示例公园里的人多得就像天上的星星数也数不过来9示例当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上唱歌10长剑树枝和树干高耸挺立保卫边疆的战士能抗击风沙顽强不屈的斗士11这难道不是真正的荷兰吗12广州是一个现代化的大都市也是一座美丽的花城十三答案DCBA十四1拟2喻3夸张4排5反问十五C十六B十七例团结蜜蜂在花丛中忙碌穿梭那是启我们要勤劳十八答案春风因为它唤醒我的魂灵细雨因为它滋润我的心扉解析分析仿写句特点可把握为由某一事物引发其某一方面特点的联想如太阳能给人带来温暧点评此题考查学生的仿写能力解答此题首先要审视好被仿写句的特点如词语运用句式结构修辞运用语意表达等方面再是注意语意通顺连贯解答此题可从句式句意两个方面把握特点十九答案青年是一首诗激情澎湃乐观自信浪漫潇洒解析本题是对句子仿写的考查做此题时要注意仿写的句式必须和例句相同即结构修辞格要相同内容相近语言相合字数相当要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系然后直接套用根据题干分析补充句子应该以青年为主体选择诗歌歌曲等作为喻体然后再用四字词语形容它的特点点评选用仿用变换句式能力层级为表达运用E二十答案母爱就是一幅山水画洗去铅华雕饰留下清新自然解析仿写语句题有一定的综合性它往往涉及语法结构表达方式语意连贯修辞运用风格和谐等许多方面也间接地考查考生的知识范围及文化修养反映出理解表达等多层次的能力要求点评先从语句形式方面考虑要求话题一致修辞一致情调保持一致上下文句式保持基本一致与上下文思路保持连贯二十一答案例1语文是一棵枝繁叶茂硕果累累的大树例2语文是一部荡气回肠的交响乐例3语文是一幅色彩斑斓的图画解析只要运用比喻的修辞喻体恰当能表明语文的性质意义等即可点评审清题目要求运用比喻修辞一定要注意本体的特点要与喻体一致辞这样才能达到生动形象而准确二十二我透明的心灵多坦荡我搏击的人生多壮丽