第三课 怎样阅读家用电器使用说明书
教学目标:
让学了解阅读家用电器使用说明书的重要性。
掌握阅读家用电器使用说明书的正确方法。
通过教学,帮助学生养成科学合理地使用家用电器的良好习惯。
教具准备:
准备一个文件袋,内装有一些常见家用电器使用说明书。
老师傅音教室里家用电器(比如电视机、录音机)的使用说明书,分发给学生。
教学过程:
创设悬念,导入新课。
出示事先准备好的文件袋,让学生猜测袋内物品。
揭示袋内物品,展示多种家用电器使用说明书,引导学生评议这样保管的好处。建议学生学习并在日常生活中模仿。
揭示课题,明确本课学习内容。
分组讨论,认识掌握。
小组讨论:你阅读过家用电器的使用说明书吗?你是怎样阅读的?在这方面又没有什么经验教训?建议阅读家用电器使用说明书的学生可多谈一些自己的体会。让学生在讨论中进一步认识阅读家用电器使用说明书的重要性。
第二部分的教学,组织学生进行小组学习,老师可针对教师中的电视机或者录音机等实物,设定一些目标让学生在操作