《中外名人故事》课外阅读教学设计
钱营学校 。 绩当避
教学目标:
工、创设愉悦的交流氛围,让学生更深入地走近书中的名人,通过交流,对文中塑造的人物
形象及故事情节有一定的了解,
2、采用“班级读书交流会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读融合,有效提升学生的
阅读兴趣和阅读能力。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣
3、抓住书中精彩语言、文字细细贫析,理解作品的思想内涵,做一个勤奋学习、勇于创新
的人。感受作品的内在魅力,体悟作品中对成功的诠释
4 潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的鉴吐
能力。
活动重点: 激发阅读的铀望,通过交流,对文中塑造的人物形象及故事情节有一定的了解。
活动难点;使学生掌握一定的读书方法,并对所阅读的书籍进行信息的梳理
教学准备:多媒体课件
交流过程:
号入:
好书是智厅的钥匙,知识的源泉,让我们带关我们的渴望、梦想、追寻,走进一本村满
黑香的书籍-- 《中外名人故事3.
本书遗选的中外名人有出口成章的诗人,有才华槛溢的文学家, 有旋律震扯人心的作曲
家, 也有画作相棚如生的画家,更多的是勤于发明创造