《保护智力成果》教案.doc

保护智力成果教案教学目标1了解我国保护公民的智力成果不受侵犯的主要法律及其基本内容2认识完善我国知识产权保护制度的重要性3增强依法维护未成年人享有的著作权专利发明权等合法权利的意识教学重难点1重点了解智力成果和专利权2难点了解完善我国知识权保护制度的重要性教学过程叙述情境中学生王某公开出让自己的小发明速变角锯弓出价1000万元他发明的新型锯弓已获国家专刊这种可以快速调换角度的锯子巧妙地运用人体工程学原理来设计非常适合手工操作目前国内生产锯弓材料的五金厂有1000多家其中锯弓产量每年在1000万把以上他的专利一旦推广市场潜力巨大设疑畅谈学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流归结导入在知识经济时代科学技术已成为第一生产力保护知识产权已经成为国际社会的热点话题我国政府十分重视保护公民的知识产权一维护知识产权指导阅读指导学生快速阅读课本89页小字部分的材料设疑导思1王某应不应该得到稿酬为什么2应该采用什么方法维护王某的合法公利讨论探究自主讨论合作探究并择优交流追思列举列举自己身边侵犯未成年人智力成果的行为感悟交流启发学生结合自身感悟合作探究择优交流拓展知识结合知识链接探究与智力成果权相关的内容