9.2 知识产权与智力成果保护 教案.doc

第9课合法财产受法律保护二知识产权与智力成果保护教学目标树立保护知识产权意识培养学生勇于创新的个性品质增强民族责任感提高在复杂多变的社会生活中明辨是非的能力能够做出正确的价值判断选择理性的法律行为了解智力成果的内容作用知道知识产权的内容及相关法律教学重点正确认识知识产权的价值激发创新精神教学难点正确认识知识产权的价值激发创新精神教学方法阅读讨论法情景教学法案例分析法学情分析本部分教学要引导学生认识知识产权对于国家发展民族未来的主要意义形成尊重知识崇尚科学勇于创新和保护知识产权的意识自主学习什么是财产什么是财产所有权我国法律是如何保护公民合法财产权的什么是法定继承什么是遗嘱继承对于遗嘱继承我国法律是如何规定的教学过程教学过程二次备课第二课时知识产权与智力成果保护导入新课思维体操拿出苹果现在市场价格大约元钱个现在老师给你们一个任务用高于元的价格卖出去到底是什么让这个苹果实现增值板书框题名称讲解新课故事一弟弟篇思铭的弟弟在平时的生活中非常注意观察和研究还倒腾家里的自行车家电旧零件在细微处获得想法经常搞一些小发明冬天用的暖手键盘节式拉链等设问1有了小发明就有了知识产权吗2思铭的弟弟可以申请哪一种知识产权3现场采访生活中你有这样的小发明和小创造吗14岁的初中生李云鹏用风筝改变了航拍门槛高的烦恼他改装的风筝可以装载手机实现高空拍摄获得了国家知识产权局颁发的发明专利证书成为初中部第一个获得国家专利的学生小结不积跬步无以至千里需要坚持不懈故事二爸爸篇思铭的爸爸特别喜欢李荣浩的歌下载时遇到了这样的事情投影图片请先付费爸爸感到不解问题下载歌曲需要付费吗为什么小结知识就是力量智慧就是财富公民著作权受法律保护故事三妈妈篇思铭的妈妈有两大爱好其一是服装设计经常把衣服缝改成自己喜欢的式样后来创制了自己的商标品牌1思铭建议妈妈申请知识产权可申请什么权利2对此你知道的法律规定有哪些故事四自省篇通过弟弟爸爸和妈妈经历思铭看到身边有的人去买盗版山寨水货他陷入沉思我们该怎么办呢学生讨论交流进一步提问对于整个国家又有什么启示呢提高我国国际竞争力要从创新开始打造并拥有自己的知识产权品牌将中国制造升级为中国创造课堂小结小结与升华音乐生命的河流创新智力成果保护知识产权不仅是种意识更要内化到今后的生活中去借用2017年习近平主席在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲积力之所举则无不胜也众智之所为则无不成也只要我们不断提升法治思维提高法治素养法治中国的建设将不断前行中国这艘航母在世界的海洋中也将顺利前行板书设计教学反思