7 塑料 教案.doc

塑料教学设计教学目标一知识与技能知道塑料有很多优点但也有缺点知道减少塑料污染可以保护环境二过程与方法能用感觉器官比较塑料的一些性质能利用统计表对材料的性质进行记录比较能举例说出塑料制品的优点和缺点三情感态度与价值观养成节约材料的好习惯体会回收利用塑料对保护环境的重要意义教学重点通过与其他材料的对比了解塑料的优点和缺点教学难点体会减少塑料污染的重要性教学准备木头尺塑料尺教学过程一导入创设情境解决问题十一放假妈妈准备带你去旅行想带一个漱口杯有玻璃杯塑料杯陶瓷杯金属杯你们准备选择哪一种材料制成的杯子为什么学生交流谈话是啊塑料杯既漂亮又轻还不容易摔破非常适合于旅行这节课我们就来研究塑料板书课题二活动一比较塑料尺子与木头尺子教师出示一把塑料尺子与一把木头尺子让学生对它们进行比较看看它们有哪些特点相同哪些特点不同并记录在下列表格里学生分人小组进行观察活动填写记录表师巡视在学生感到困难的时候可提示他们学生分组汇报观察结果提问这两种尺子除了以上特点还有什么其他特点你有什么新的发现引导学生认识塑料具有防水轻便透明等性质用塑料代替木头可以节约木材减少森林破坏三活动二比较塑料手套和棉线手套一只手載上塑料手套