初三语文试卷.doc

温州市 2009 年初中毕业生学业水平模拟考试 语文试题 《 总分150 分 考试时间 120 分钟) 亲爱的同学: 殉迎你参加这次考试! 请你在做题时认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳 水平。答邦时，请注意以下几训: 个、全卷满分 150 分《含书写5 分)。考试时间 120 分钟。 2、全大由试题卷和答题才两部分组成。 3、请在答题孝的密封区十上班级、姓名、学号。不要遭池。 4、答题时，请使用 0.5 过来黑色时水笔书写答案，答案要写在答题者相应的位置上。 一、卷面书写 (5分) 二、基础知识积累与运用〈29 分) 1 根据拼音在下面语段的磺线上写出相应的汉字。(4 分) 见惯了索这纺月，淡雅清新，那一办满月却以沉黑而 rul 〔 全 ) 略的完美，让我们 感恬人生的真di 〔 全 ): 看够了消消细流，灵动游小, 那一江大洋却以洛瀚而b6 《 全 ) 大的华永，使我们总测生命的奥秘; 历尽了滚滚红尘，xuan ( 全 ) 器菜旋，屠一片大山 却以沉稳而空严的让罕，为我们保留一片净土， 2、根据下面语境，为棋线处选择合适的词语，将字母十在横线上。 (3 分) 有人说，人生似花，野花，_ 《1) ”奇斗进取，可间可琢; 全花，_《2) 。 能不禁风， 可怜可爱; 而戎中花，_《3) “为人玩弄，可划可痛。你的人生是哪一种呢? 压你能走好人 生的每一步。 A、无根庆无 B、生合旺虽 C、养莉处优 3、用吉诗文原名填空。(8 分) 无限山河泪， 公 《不完津《别云间 凶只丽双溪敌艇舟， 全 。(李清照 《武陵春) 图 公 ，只有香如故。(陆游《卜健子 .号梅》) 他| 公 ，五十续翻赛外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子 《5) 池上和性昔三四点， 从 ，上日长飞提轻(曼殊《破阵子 《6) 公 ,对影成三人。《李和白 《月下独酌2 《7) 范仲淹的 《洽家做。秋思%》中表达了诗人和征人们思念家乡却没有办法回去的矛盾心 理的诗句是， 公 ， 全 4将下列条子填在柄线上，顺序最从当的一项是〔3 分) 人生总是与苦难同行， 全 - 回 在苦难中奋起 加有的人甘于沉沦 图 而有的人不甘于沉卜 图 最终获得了成功。 回 苦难成了他抱怒命运的理由 ADBOO0 ”8 Oo009 “(、60009 0、_D68009 5、阅读名著，丰富生命。 《请于空格处填上合适的内容) 《4 分) 鸡总老舍笔下的旧北京人力车夫 全 。 在烈日景甫下拉菩的情景; 难忘印度文学 下攻入 的智妇歌哈"使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静关"; 难忘杏蓝 生 。。 时 的病心与精该; 难忘英国女作家夏洛莹 ,矶部特亨记的那位心灵_生的孤女一疝。爱。 6、我们的家乡一一温州，有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。假如你是一位业余 导游，带着一批游客畅游温州，相信你一定会让游客有很多的收获。 《7 分  《1) 你们首先来到江心内，这里正举行“一相对联，叫响山水温州”的活动。请你参照上 联，利用所给材料，帮助游客对出下联。 《2 分) 上联， 乌岩擒云雾村水，风景秀围若人本 下联材衬: 江心屿历史热久，人文景观丰富。千百年来历代名贤留有叹江心央诗章约 1000 多篇，时宝之二窗邻人叹为观止。 下联 公 ， 公 ， 《2) 游客想沿着温州文化名人的足迹游玩，并且列出了三组“名人和景点”，请你选择一 组给他们说说名人在这个景点上留下的文学院述。 《2 分) 团 谢灵运 池上入 加内弘景”栓浪江 加来自消 梅而漂 公 《3) 你们在旅程中还了解到，温州民间十分重视居住的环境，对房尾的选址非常讲究。房 屋青山面水朝阳，顺山势，背风向，靠水源，旭灾祸等。游客中有人认为这是迷信的做法， 你是怎么看竺这种现象的? 请随述你的观点。 (3 分 公 三、现代文阅读(30 分) 《一) 阅读下面的文字，完成7.11 题。(17 分) 手比头商 党记起父亲发昂的昱于， 限量直直地瞪着你，高声数藻。在我顶中把不认错的时 传，他其至会粗章的择紧老符，连眉毛部坚起来，样子可怕极了。 园记得刚参加工作的那些日子，面对些起的父亲，我伤心又诅下。我蜂不作声，心时 却在说: 不要再像管小孩子一样管我 图那时对生活对工作都有许多自以为得意的想法。我计居日常工作和生活中的天雁小 事，对父亲给我的“大事做不来，小事不届做"之间的评价唉之以算。我迫不及待地车诉 家人,我拥有了许多听众，我的同学、同事和新交的天友都悍刘听我演讲。我居飞色全地对 家人说:在快节大的现代生活中, 演讲是一门实用性恨强的艺术，拥有听众,就拥有成功。” 父亲朝和一只: “这么说，你的知音可多了? ”我信发得意起来: “那还用说，当然理1 我所情地竺着父亲更扫烈的妆摇= 图可是我相错了，我拍头看见从在对面的父亲正一脸起气地盯着我。他朋头拧起来，脸 细得紧紧的，把合子放在一边。我感到惊司，过开父亲的目光，自言自语地轻声说; “我叶 几说钳了吗2 回“你以为你都对? ”父亲几乎是咬牙亡兹地说: “你对个展! 因吉思不住叫了起来: “不，我是对的，不对的是你，这么得音，这么简单，这么不理 解人。你其让我及金了1 团“几背! ”父亲的手似乎有些凑六，他用地站条，近着胸用大声命令我: “把手革起 来1 图我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有寻亲附和着也叫我把手 举直来。我再也咽不下这口气，扩本走出房间。 加父亲在身后高上; “给我回玉1 多可我没听，我起以出走便他明白自己是过分了。 0弥而，没等我路出房门， 就被父亲一把抓位了。他紧紧所着我的聊胜，使芭让我转身。 我看见父亲已并发花自，导起使他的脸涨得党红党红的。我从对峙中软下来，让他把我和加 矢玉这。 所他把我术到检子上和坐下，口气严历的说: “叫你举手，不服气? 你把手举起来，我和 你好好看看，手比头高! 这意味着什么9 这意味着无论什么时候，干吕是第一重要的。不和 你起得多好，讲得多好，体者得要干，要动手二! 夺舍其谈，只能一事无成，你难道起做于  样的人? ”父亲一口气说下来，我在他的眼中看到有泪光癌动。 虽“手比头痪1! ”父亲的这一句话如同挤过平沿的疾隐，一下子局开了我的心智。我终 于性出了自己的洗束与汉薄。望着父亲国激动而泪光旺盈的归， 我感令到了他急切却深沉的 期肪。屠是父亲对儿子才会有的期队! 我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到叶边却怎么 也说不出来。 史几年过去了，当时最想对父亲说的导向话一直在心头: “父亲，错译您了，我不知错 怪了您多少回 ” T、说说本文第一段画线名“党记起父亲发妥气的样子”在全文的作用。(3 分) 公 8、第@段中“'你以为你很对?，父亲几乎是咬牙切齿地说,你对个屁! ”一句，作者为 什么用“咬牙切洗”这个贬义词? 《3 分) 公 9、第43段中划线名“我感受到了他急切却深沉的期队"，父亲的“期陷”是什么呢? (3 分) 从 10、文中说“我不知错怪了您多少回!""我"错色了父亲什么?这句话包含作者怎样的感情? 《4分) 公 11、你认为这是个怎样的父亲? 读了这故事，你有何启示? 《4 分) 全 《二 阅读下面的文字，完成 12-16 题。(13 分) 从 @D人有例良的品质，又有许多劣根性杂烷在一起，好比一块颈铁得在火里嵌、水里洋， 一而再、再而三，又将又浮，再加干狂百炼，才能把地铁炼成可竺宝剑的钢村。黄金也需经 过并炼，去返订质，才成纯例。人也一样，我们从忧虽中学得智站，从苦痛中妹出英德。 四直子说:“故天将降大任于是人也，必先苦黄心志，劳黄盘肖，针其体肽，空乏黄身， 行指乱其所为，所以动心电性，曾瘟黄所不能。” 阁是说，加要锋灶一个做大事的人，必定 妥串他吃苦受累，百不称心，才能养成他坚忍的性格。一个人经过不同程度的角炼，藉获得 不同程度的修养、不同程度的效益。好比柯料，的得僵太，麻得僵细，寿得盒浓烈。这是我 们从人生经验中看得到的实情。请语“十磨九难出好人”“人在世上妹，刀在石上磨"“千 链成利器，百款变地钢"” “不受莹中苦，难为人上人”说的都是以上和道理。 回我们最牡特兰请的老师是孔子。 《论语》里孔子的话，都因人而发，从来不用教条， 但是他有一条很重要的教训。他的弟子，必老师的教训久丙尖传，在《大学