医院实习生教学工作量考核表.doc

考核科室： 时间： 科主任： 考核人员： 考核总分10分 考核内容 考核方法 分值 自评 考核 科室主任重视实习教学，设有实习管理人员。 专人专管责任落实 0.5 带教名单资料，带教老师与实习学生配比≤1:3，实习生知道带教老师。 查看资料，有教师带教安排记录花名册，带教比超1:3扣1分；抽查实习生不知晓带教老师姓名，扣1分。 1 入科教育记录规范，明确学生在本科室实习目的，强调了职业道德和劳动纪律等。 查看入科教育记录，不符合要求，资料记录不齐全，扣0.5分 0.5 教学查房制度，要求中级以上医师主持教学查房1次/周，并有学生评价记录，每月四次。 查看资料，发现一处不符合要求扣0.25分，扣完为止。少一次扣0.25分。 1 小讲课制度，中级以上医师为实习生开展讲座或小讲课1次/周，教师有讲稿，还有讲课记录，每月四次。 查看资料，有教师讲稿和讲课记录、缺少一样扣0.5分，扣完为止。少一次扣0.25分。 1 教学病例讨论制度，由副高以上医师主持的疑难或典型病例讨论，1次/月，学生有发言稿，科室有记录。 查看资料，没有学生发言扣0.5分，没有组织开展扣1分。 1 实习生出科考核制度。按照医院统一规范组织理论考试、操作考核和出科鉴定。 查看资料，按月组织了理论考试、操作考核和学生出科鉴定，任何一项未按要求开展扣0.5分。 1.5 实习生手写病历制度。带教老师对学生所写病历等医疗文书能够及时进行指导和修改，打分合理，有修改记录； 查学生手写病历资料，发现一处没有打分或修改不完善扣0.5分，扣完为止。 1 带教教师对实习生开展2次/轮形成性评价考核，入科第一周一次出科前一周一次，学生手写病例开展一次评价。 查看资料或调阅数据，没有开展扣1分，记录不完整扣0.5分，扣完为止。 1