语文园地四2.3课时.doc

四年级语文语文园地四导学案语文园地四学习目标1交流自己喜欢的动物交流时做到态度自然大方能根据口语交际的要求进行流利的表达内容比较充实2写一写自己喜欢的动物要求具体写出动物的特点表达真情实感写好后与同学交流学习彼此的长处互相修改习作3学习掌握透过字面理解作者思想感情的方法并在说话作文中运用4积累带动物名称的成语课前准备实物投影仪观察记录自己喜欢的动物外形脾气怎样进食嬉戏休息或收集照片描画动物为口语交际做好准备3查找带动物名称的成语第二三课时作文展示台展示各组完成的手抄报激发兴趣明确习作要求学生自读习作提示明确要求具体生动地写出特点表达真情实感精彩回放1回忆自己和动物相处中发生的事注意哪些情景给你留下的印象最深2与同桌交流印象最深的一幕习作与评议1学生试写教师巡视了解情况个别指导出示学生习作片断或提供如下案例2我家的狗是看家的好手要是熟人来了它就高兴地迎接可要是陌生人它可凶了使人不敢靠前3引导评议进行修改条理清楚但不够具体高兴迎接可凶了具体有哪些动作应详写最好能举一个例于来表现它看家本领强4四人小组内轮流读自己的习作共同进行评议教师巡视及时点拨5每组推选一个优秀片断交流赏析习修改习作誊写习作展示优秀习作优秀习作贴在学习园地展示其他同学参观评议