学年第一学期班级工作总结 -工作总结 - 班级工作总结

学年第一学期班级工作总结-工作总结-班 级工作总结 学年第一学期班级工作总结 学校是一个大“家"”，班级是一个小“家”，班主任是 “小管家"，只有发挥好自己的指挥、引导作用，才能使整 个班级团结一致，齐心协力，才能营造出一个健康、向上， 有凝聚力的良好氛围。 六年级既是毕业班，又是全校学生的领头羊，只有这 些人带好了头，学校各方面的工作才能轻松自如，我作为 六《〈1) 班的班主任，更有责任和义务去管理好整个班级。 根据开学初的计划，我认真地去做了各项工作，现学期末， 有必要重新审视，总结利台，迎接来年更艰巨的工作: 一、自身师德建设不断完善。 俗话说: 有什么样的父母，就有什么样的孩子。有什 么样的学生，就有什么样的班风。因此，我时时以一个教 师的身份严格要求自己，处处以师者的标准来衡量自己。 不做有违身份的事，不说有失身份的话，努力钻研业务， 自学相关书籍、杂志，研修有关课题，常常反思自己的工 作、言行，及时改正错误，积极向有经验的老师请教教学 方法。 二、班级工作追求点滴进步。  1、建立谈心制度。与学生，特别是对那些后进生要 “见缝插针”地进行心理沟通，加深师生感情，与