共建美好和谐社会 学案.doc

第一课时　创建和谐社会,维护社会公平正义 促进和谐,人人有责
一、创建和谐社会,维护社会公平正义 1.社会主义和谐社会的内涵是什么? 社会主义和谐社会,是􀀁　　　　　　、􀀂　　　　　　、诚信友爱、充满活力、安定有序、􀀃　　　　　　　　　　的社会。  2.中国特色社会主义的本质属性是什么? 􀀄　　　　　　是中国特色社会主义的本质属性。  3.创建和谐社会的要求是什么? 创建和谐社会,就是要最大限度增加和谐因素,增强社会创造活力,确保人民􀀅　　　　　　、社会􀀆　　　　　　、国家􀀇　　　　　　。  4.中国特色社会主义的内在要求是什么? 􀀈　　　　　　是中国特色社会主义的内在要求。  5.维护社会公平正义的方法有哪些? 建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立以􀀉　　　　　　　　　　　　　　　　　为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。  二、我们应怎样构建和谐社会 1.我们应既着眼长远,又立足当前,人人负责任、人人有行动、人人作贡献。 2.要增强
　　　　　　意识,通过参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作,积极参与城乡经济发展、社会建设和管理,以理性合法的形式表达自己的利益诉求,从自己做起,从身边做起,为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出一份力,添一分彩。 
探究点1　共建和谐社会 读下列漫画,回答问题:
【问题探究】 (1)漫画反映了哪些不和谐现象? (2)请写出你心目中和谐社会的样子。 探究点2　共建和谐校园 材料一 　2014年2月26日,春季新学期开学伊始,为建设“平安和谐校园”,提高中小学生道路交通安全意识,确保学生交通安全,重庆北碚交巡警支队二大队民警走进北碚区状元碑小学,开展校园交通安全宣传活动,积极做好中小学生道路交通安全教育工作。 材料二　2014年3月3日早,重庆市江津二中学生在升国旗仪式上作了题为《学雷锋精神,创和谐校园》的旗下演讲。演讲号召大家共同努力,积极学习雷锋精神,为建设文明和谐校园作出贡献。 【问题探究】 构建和谐校园,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。假如你所在的学校也要大力推进和谐校园建设,请你完成以下任务: (1)列举校园中存在的不和谐的现象,为消除这些不和谐的现象提几条建议。 (2)如果你是“构建和谐校园”主题活动的策划者,你会采取哪些活动形式? (3)中学生应怎样为构建和谐校园而努力?
一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出) 1.目前,一些地方在公开招聘中,出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为(　　) ①祈盼公平,维护正义是人们的共同心愿　②公平关系到每个人的切身利益　③公平总是相对的,要受社会条件的制约　④“量身定做”违背公平竞争原则 　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.以下能体现“促进和谐,人人有责”的是(　　) ①在体育馆观看比赛时,不乱扔垃圾　②周末朋友聚会时,去露天烧烤店吃烧烤　③去超市购物时,携带竹篮子或布袋子　④骑自行车或乘坐公共交通工具上下班 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.(2013遂宁)在以人为本的今天,我国加强了制度建设,建立了一系列保障弱势群体利益的制度。如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。这些制度的建立(　　) ①体现了社会的公平正义　②使弱势群体得到了基本的生活保障　③有利于保证我国公民在各方面的绝对平等　④有力地推动了和谐社会建设 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.(2013重庆)2012年8月以来,国家先后发布关于异地高考、推进义务教育均衡发展、紧急叫停农村盲目并校等系列文件。这些政策(　　) A.有利于公民履行受教育的义务 B.表明我国只重视发展农村教育 C.有利于促进教育公平,维护社会正义 D.有利于充分保障我国公民的受教育权 二、非选择题 5.为认真贯彻落实中央文明委《关于深入开展“迎国庆讲文明树新风”活动的通知》精神,中央文明办、教育部、国家新闻出版广电总局、共青团中央决定组织开展全国“迎国庆讲文明树新风”活动,为国庆营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。 你将如何参与“迎国庆讲文明树新风”活动?
狠刹浪费,为和谐社会注入正能量 今后,我国将推进社会化、市场化公务用车制度,取消一般公务用车,普通公务出行实行社会化提供,适度发放公务交通补贴。这次,国家在公款消费方面作了全面的规定,并制定严格的监管措施,这无疑会给腐败现象以重创,为社会的和谐发展注入新鲜血液添加正能量。 自主预习 民主法治　公平正义　人与自然和谐相处　社会和谐　安居乐业　安定有序　长治久安　公平正义　权利公平、机会公平、规则公平　主人翁 课堂探究 探究点1　(1)贫富差距拉大;不讲诚信;不讲道德;缺乏正义感和互助友爱精神;破坏社会秩序的行为等。 (2)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 探究点2　(1)校园中存在的不和谐的现象:有的同学考试作弊、抄袭作业;打群架;随地吐痰;浪费水电;损坏公物;满嘴脏话等。 建议:发出“诚信”倡议,倡导同学们诚实守信,考试不作弊,不抄袭作业;加强未成年人保护措施,教育学生和谐相处,团结友爱;开展“和谐校园”活动,教育学生懂礼貌,爱护校园环境,节约水电;加强精神文明建设,提高同学们的思想道德素质;等。 (2)活动形式:主题班会、演讲比赛、专题讲座、书画展等。 (3)①树立崇高理想,肩负起时代赋予的崇高使命和社会责任,为振兴中华而努力学习。②树立和提高环保意识,自觉节约水电,保护环境,与大自然和谐相处。③诚实守信,关爱他人,树立良好的道德风尚。④维护社会公平正义,积极承担社会责任,敢于并善于同一切不利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争。 当堂达标 一、选择题 1.C　2.C　3.C　4.ACD　 二、非选择题 5.解析:“讲文明”“树新风”旨在建立一个和谐的社会环境,从这个角度回答问题。组织答案时,可从自身的情况考虑,围绕“和谐” 展开。 答案:提高自身素质,养成文明礼貌的行为习惯;遵守社会公德和秩序,不说脏话,不乱扔垃圾,文明过马路;积极参加各种文明创建公益活动;坚决反对和制止有损文明创建活动的不良现象。 第二课时　着力改善民生
着力改善民生 1.保障和改善民生的内容与要求各是什么? (1)内容:要不断实现好、维护好、发展好􀀁　　　　　　根本利益。  (2)要求:把增长成果变成人民群众实实在在的􀀂　　　　　　　　享受,让人民群众逐步过上􀀃　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的好日子,在经济社会不断发展的基础上,朝着􀀄　　　　　　方向稳步前进。  2.改善民生的五个重要方面是什么? 􀀅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
探究点1　关注民生 2014年2月20日,重庆市渝北区召开2013年渝北区重点民生实事通气会,向媒体和市民晒出了2013年渝北区28项重点民生工程的账单,也介绍了2014年渝北区办好民生实事的规划打算。今年渝北区将新增8座人行天桥,到2017年新增20座人行天桥(地下通道)。此外,水质达到国家二级标准的观音洞水库将作为渝北区新水源,进一步提高两路城区居民饮水质量,为两江新区用水提供保障。将于2017年完成新增城市公厕30座的目标,实现“主次干道每500~800米、其他支路每800~1 000米应有公厕一座,城市居民平均每万人拥有4座公厕。” 【问题探究】 重庆市大力推进以民生为重点的社会建设有什么重大意义? 探究点2　解决民生问题 【问题探究】 你能列举一些党和政府为解决民生问题所采取的其他惠民措施吗?
一、选择题(下列1~3小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的;4小题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出) 1.(2013江西改编)云南省十二届人民代表大会第一次会议在昆明云南海埂会堂隆重举行,云南省省长李纪恒在省十二届人大一次会议上作的政府工作报告指出,云南在财力有限的情况下,启动实