话题作文教学案.doc

初三语文复习教学案 【备课时间】2015年3月26日 【授课时间】 【复习内容】：话题作文写作指导 【复习目标】：准确审题，恰当立意，选择典型材料，合理布局。 【教学用具】：多媒体课件 【教学方法】：归纳法、练习法 【课时安排】：一课时 【编号】： 【复习方法与步骤】： 话题作文就是规定一个相对广泛的谈话中心，以启发人们思考，激发人们联想、想象，引发人们说出想说的话的一种作文形式。“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”原则是话题作文的显著特点。由于话题作文具有选材范围宽泛、立意多向发散、选择文体自由，能给广大考生提供了可供选择的广阔写作空间；有利于考生激发创新意识，发挥写作优势，展示写作才华的优势，较好地适应了中考写作的发展趋势，因此，话题作文长期受到命题教师的青睐，仍将继续充当作文命题的主要题型之一。 【要点突破】 一、话题作文审题策略 话题作文的话题开放度较大，但不等于可以随便写，不等于不需要审题。在写作前，慎思明辨地审读话题是非常必要的环节。通常，话题作文的命题内容由四部分组成,即材料语、提示语、话题语和要求语。如果说话题作文的命题