初三话题作文复习教学案[上下学期通用].doc

初三话题作文复习教学案一话题作文有三种类型命题式话题提示性话题材料式话题命题形式也有三种直接命题即在试题上点明以为话题或者是以为作文内容的范围半命题命题者让考生直接以话题为题或者是在话题前后加上适当的词语组成题目自拟题命题者提供一则生活材料要求考生结合所给的材料联系生活实际自拟题目写作话题作文在立意选材文体方面一般没有限制给考生充分的自由尊重他们的写作个性具有较大开放性特点题目所给的材料也仅仅是一个引子或者说是一个内容指向在写作中除不限文体之外命题者还会提示考生如何去利用材料如何多角度地考虑与联想二例题评点从年全国各地中考考题来看话题作文出现的频率最高话题作文的写作要求近年来话题作文仍然在发展变化当中那么发展中的话题作文在内容上越来越关注学生的生活和思想鼓励他们表达自己的思想见解和感情而在话题选择方面则呈现出加大限制性趋势多了理性思考并以鼓励创新和关注自我为原则注重张扬个性展示青春风采审题全面性不要错误地以为话题作文就不用审题无限地开放相反话题作文要格外地注重审清话题限制强化审题意识首先要审清关键词如以为话题的句子其中是话题的关键性限制其次是审清提示语所谓提示语就是给题目加上的一段提示性的话这段话或者启发你打开思路或者是指出命题意图或者是启发你如何立意或者是提示材料范围最重要的是把提示语作为作文试题的重要部分细致阅读切实把握住提示语的内容要求加强对提示语的研究拟题动脑筋题目是文章的眼睛题好一半文一个精彩的文题就使文章有了一个好的开端怎样才能拟出一个好的文题呢一是注意点关键词抓住中心话题在中心词前边后边添加适当的词语使话题具体化明朗化如家这个话题可以这样拟家心灵歇憩的港湾有家真好等二是善用修辞比喻家我成长的避风港拟人母爱伴我行设问家在何方引用我想有个家巧用象征这利拟题法可以收到形象具体生动的艺术效果起到暗寓主题提示主旨的作用巧设悬念悬念法拟题或突出尖锐的矛盾或提出诱人的话题或表明异常的结局目的是把读者的心牢牢地拴住吸引读者往下读点题明主旨就是在文首文中过渡段段中关键之处文末恰当地点出文章的题旨话题作文写作技巧一小处选材选材应该尽量自己生活当中撷取素材但要扣住大的话题从某一个侧面或一个很小的角度入手这样就能起到以小见大的作用比如幸福这个话题不要摆空架子讲大话诸如我们的生活是幸福的我们身在福中要知福要想想革命前辈如何抛头颅洒热血而我们却不懂得珍惜已有的幸福生活我们理应树立正确的幸福观其实只要从小处入手写一件平凡小事的记叙文或散文会比那些说空话大话的文章要好得多如描写一家人围在一起吃团年饭的场面生病住院后家人朋友亲切关怀照顾问寒问暖同学关切问候年迈的老人除夕之夜盼儿女回家团圆还可以用镜头组接的形式展现几种幸福生活的图景例幸福是多彩的二深挖主题话题作文除了选题取材不能空泛之外还应注意立意深刻主题深远因此选材时要从细枝末节深入挖掘或表现人生哲理或表现心灵感悟或关注社会民生或思考人生弊端或放言环保责任例蝴蝶翅里的感动三敢于创新创新是写好话题作文的关键所在所谓创新就是要求要打破旧的观念注入时代的新意写法也还要与众不同包括语言表达取材构思立意主旨等方面都应新颖独特给读者以耳目一新的兴奋之感例关于真的社会调查三冲刺终点生活中我们总是希望别人是最忠实的听众成功时希望别人分享我们的幸福忧郁时希望别人分担我们的痛苦但我们却能得有耐心听完别人的谈话老师随意打断学生的谈话有身份的人不屑于听下属的谈话更多的时候我们也会嫌弃父母的唠叨粗暴地对他们说知道了烦不烦要知道倾听是一种美德倾听是一种涵养倾听是一种气度倾听是一种胸怀请以学会倾听为话题写一篇字以上的文章文体不限题目自拟导写可以写课堂上老师总是面带微笑耐心细致地倾听学生的发言生活中老师又是虚心地倾听学生的心声这给了你怎样的感受可以写在家里当我们偶尔静下心来耐心地听听父母的唠叨耐心地听他们讲他们小时候的故事你就会发现父母的脸上洋溢着幸福与满足可以写生活中种种反面的事例并由此生妯开来阐释学会倾听的重要意义写成议论文还可以进行画面剪辑从不同的角度抓拍几个生活中的镜头融情于景以景抒情树有根有根才枝繁叶茂葱郁苍天草有根有根才野火烧不尽春风吹又生花有根有根才经冬历夏年年花落花开人有根吗有人说亲人的呵护关爱师长的培养教育同学的切磋琢磨是我成长的根有人说家庭学校家乡都留下了我美好的回忆是我情感的根还有人说追求奋斗学习合作尊重诚实谦虚是我安身立命的根生命有根思想有根文化有根问题的实质是根本事情的缘起叫根源寻找本原和归属是寻根根的含义太丰富了如果穷根究底追本溯源你还会发现今天是明天的根真诚是交友的根执着是事业的根祖国是游子的根母语是民族的根请你以根为话题写一篇作文要求除诗歌戏剧外文体不限题目自拟不少于字文中请避讳与你有关的人名校名地名等导写写好此文的关键是立意如何从纷繁的信息中选取自己易于展开发挥的内容至关重要其实物皆有根事皆有源此文既可正面立意如植物的根能汲取营养建筑物的根是坚实的地基动物的根是猎取食物真善美是人类道德的根严法是治国的根合作是成功的根家是心的根又可反面立意如溺爱是孩子堕落的病根利欲熏心是造假的祸根贪污受贿是世风日下的毒根金钱至上是人情冷漠的根著名作家毕淑敏说人可能没有爱情没有自由没有健康没有金钱但必须要有心情如果你渴望健康和美丽如果你珍惜生命的每一寸光阴如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐如果你即使倒下也面向太阳请锻造心情让我们沉稳宁静广博透明的心覆盖生命的每一个清晨和夜晚请以有个好心情为话题写一篇不少于字的文章题目自拟文体不限若写成诗歌则不少于行要有自己的体验和感悟不能抄袭文中也不可出现真实的校名和人名导写在立意上可写拥有好心情锻造好心情探求有好心情的秘密可论述拥有好心情后如何走向成功如何珍惜好心情等等尽可能写到写别人不能写写别人不敢写在选材上可与时俱进选择贴近生活贴近时代大家关注的材料可抚今追昔跨越时空凭自己深厚的生活积累和文字积累取胜可故事新编旧瓶装新酒改编大家熟悉的故事等在语言上可绘声绘色设问诘难或排比造势幽默讽喻或名句生辉流行歌词增色在人生旅途中我们每一个人都会遇到一个做人处世的问题这就是自我与他人自我与他人之间演绎出多姿多彩的生活它展现的是交往的过程情感的聚集利益的取舍思想的撞击面对这一人生课题你或许有过切身体验领略过其中的幸福与快乐苦闷与彷徨而产生心灵的冲突与震撼你或许有过思索与探究迸发出洞察的火花形成独有的见解和发现你或许有过许多情感与理智的交汇酿成富有读意的憧憬和遐想引发许多的感慨请你打开思路从生活与思想的积淀中撷取有意义的题材以自我与他人为话题写一篇文章要求题目自拟除诗歌戏剧外文体不限语言规范字数不少于字文中不得出现暴露考生身份的真实姓名校名导写命题的文段给我们许多的提示首先明确了写作的范围那就是做人处世方面的问题说得具体些自己和他人之间交往的故事交往中你所体验到的快乐伤感苦闷等方面的情感或者是交往中给你的启示影响等可以是过去的现在的也可以是对未来美好的人际关系的憧憬自我是固定的他人则是不固定的是除了自我以外的所有人是亲朋好友师长同学是邻里甚至是陌生人其次要注意扣题要求以自我与他人为话题不能只写自我也不能只写他人要写出自己独特的情感体验或是你对做人处世的某一点独特的见解和发现知识好比宝石求知如同采金在一个人成长的过程中求知的体验常伴你左右悬梁刺股囊萤映雪是一种求知李白徐霞客漫游名山大川是一种求知陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知学生学做家务事是一种求知甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬家也是一种求知请以求知为话题写一篇不少于字的文章题目自拟文体不限文中不得出现真实的地名校名和人名导写写出好作文要在内容上下功夫也就是说要写出与众不同的获得知识的方式方法或者所获得的知识是课本以外的知识如了解了某种动物的习性掌握了某种生存知识等另外在形式上要注意将扎实的描述与有创意的表达结合起来要着重描述求知的过程表达力求新颖有文采这是一个真实的故事年迈的母亲得了尿毒症治疗的办法只有两种一种靠血液透析活一天算一天二是进行肾移植挽救母亲的生命作为长子他毅然决定给母亲捐肾手术很成功母子身体均未出现异常他的肾在母亲体内正常工作这个人就是感动了亿万中国人的当代孝子田世国他用自己的肾来回报母亲的养育之恩请以回报为话题写一篇文章要求题目自拟文体不限不少于字文中不得出现本地区真实的校名人名导写写这篇作文可以从父母子女交往师生交往入手但这些题材比较陈旧如果将目光锁定在社区村落敬老院等地方一定会发现沐恩后的人们回报他人与社会的题材如果注意聆听自然万物用心与花草虫鱼交流那一定会发现回报的材料甚至回溯历史展望未来更会发现有意想不到的惊喜回报话题作文写作技巧一小处选材选材应该尽量自己生活当中撷取素材但要扣住大的话题从某一个侧面或一个很小的角度入手这样就能起到以小见大的作用比如幸福这个话题不要摆空架子讲大话诸如我们的生活是幸福的我们身在福中要知福要想想革命前辈如何抛头颅洒热血而我们却不懂得珍惜已有的幸福生活我们理应树立正确的幸福观其实只要从小处入手写一件平凡小事的记叙文或散文会比那些说空话大话的文章要好得多如描写一家人围在一起吃团年饭的场面生病住院后家人朋友亲切关怀照顾问寒问暖同学关切问候年迈的老人除夕之夜盼儿女回家团圆还可以用镜头组接的形式展现几种幸福生活的图景幸福是多彩的在一个暖暖的午后我倚在沙发上读书书中有一句话映入我的眼帘我要给每一个人涂上颜色多有趣涂上顏色我轻轻地问我自己那么幸福是什么颜色早上点分妈妈准时推开房门轻轻走到我的床前用她那温暖的手抚摸着我的头发我从甜梦中醒来睁眼一看妈妈慈爱地告诉我到时间了快快起床我迅速地穿好衣服洗漱完毕坐到餐桌前美美地享用着妈妈为我精心地准备的早点妈妈在一旁看着我这时幸福是金黄色的到学校后发现我的同桌已先到了她朝我笑一笑那亮晶晶的眼睛好像在说早上好我也朝她笑一笑平日里我常常忘了带课本她总是轻轻地将她的书推过中间线我笑着以示谢意时她就总是这样笑一笑这时幸福是纯白色的又要月考了我的英语发挥不好成绩很不理想一连几天我都闷闷不乐老师看在眼里疼在心里把我叫到办公室耐心而细致地做我的思想工作让我重整旗鼓老师仿佛不是老师而是一个无话不可对她说的大姐姐望着老师那真诚的眼睛我顿时感受到了老师无所不包的春意这时幸福是绿色的晚上在橘黄的灯光下我摊开那本紫色封面的日记本用心地捕捉我心灵感动的那一刻记下我的生活中的一点一滴看着眼前那一个个精巧的文字蹿跳出来排列成行时幸福却是紫色的幸福是失败之后的奋起红色的幸福就是成功的喜悦仍然是红色的幸福是团圆后的喜悦是黄色的我明白了幸福是多彩的因此我们必须通过我们的心灵用心去发掘幸福的色彩感受幸福的色彩用心去描绘那多彩的幸福简评文章以比喻的手法写出了幸福的多资多彩母爱是金黄色的同学情是纯白色的老师的爱是绿色的语言生动活泼文笔流畅结尾处的议论鼓舞人心给人以奋斗的力量并且耐人寻味二深挖主题话题作文除了选题取材不能空泛之外还应注意立意深刻主题深远因此选材时要从细枝末节深入挖掘或表现人生哲理或表现心灵感悟或关注社会民生或思考人生弊端或放言环保责任蝴蝶翅里的感动一阵大雨过后天气凉爽了许多我打开窗户呼吸着大雨过后的空气感到十分的惬意站立了一会儿朋友打来了电话邀我一起去雨后的野外散步我痛痛快快地答应了我理了理烦乱的思绪推门走了出去雨后的道路十分的泥泞没走几步满脚是泥鞋子都掉了好几次我们干脆脱掉鞋子把它拎在手上在泥泞的路上跋涉走着走着身边的朋友突然哎呀了一声弯下腰正看着什么我凑过去一看原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶它的一只翅膀被朋友们的脚踩在泥里那是一只纯黑色蝴蝶黑黑的触角黑黑的头部黑得发亮的翅膀大雨对蝴蝶是一场灾难朋友的一脚更是雪上加霜虽然一只翅膀在不停抖动但怎么也飞不起来大概是累了吧蝴蝶突然不动了当朋友们正要用手帮助它时蝴蝶又抖动起来也许是刚才的蓄势吧抖动的频率明显加快了一点一点地那只翅膀慢慢地从泥里抽出来奇迹终于出现了当翅膀抽出的一刹那间它飞向了高空飞向了蓝天飞向属于它的那片自由空间我的心在那一刹那深深地震撼了一只弱小的生灵在它的生命处在危难之时竟能够做出如此感人的举动它的信念是什么呢它的追求是什么呢我想了许多找不出任何准确的答案忽然眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀这不就是最好的答案吗在那个炎热的夏季里后来再也没有见过一只蝴蝶但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情促使我忘我地学习忘我地工作使我的生活充满了乐趣我非常清楚这份执着这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶来自那只蝴蝶翅里永远的感动简评这是一篇十分著名的考场作文作品通过一只受伤而后又顽强奋飞的蝴蝶巧妙地表达了作者对人生追求的理解和感悟人生只要有理想与追求无论身处任何的逆境都能够战胜困难从新站起来文章选材新颖立意深刻还有文章从拟题叙事布局议论抒情各个方面都表现了作者的写作基本功三敢于创新创新是写好话题作文的关键所在所谓创新就是要求要打破旧的观念注入时代的新意写法也还要与众不同包括语言表达取材构思立意主旨等方面都应新颖独特给读者以耳目一新的兴奋之感关于真的社会调查报告一戴着老花镜的母亲说真嘛就是缝衣纳鞋针脚粗细疏密都是不可忽视的那一针一线下去都要有板有眼来不得半点虚假哪怕只有一针走错了位走滑了线整件衣服就有了个缺陷你说是不是这个理儿对了做什么都来不得半点虚假母亲扔下针线向院子里走去那整洁的衣服在夕阳下泛着玫瑰色的光辉报告二院子里看门的王大爷说什么是真这还不简单真就是一把钥匙开一把锁假的你插不进勉强插进去了也打不开生活中真啊就是开门锁门把旧的锁起来把新的开出来把烦恼忧愁锁起来把高兴快乐开出来人啊就理应向前看向门外看别把自己锁起来走进死胡同看不到天外天那还有啥意思王大爷笑着捋了捋花白的胡须又随着音乐扭起了秧歌我看到他的白发在风中快乐地飘动报告三当兵的大哥回答得更爽快真就是血与火的洗礼就是战争的最后胜利报告四正在擦洗耳恭听出租汽车的李师傅说真是什么我不大清楚可是我知道应该怎么做我每天出去开车不同的时间会有不同的客人我不会问他们的身份也不会去注意他们的容貌长相我都会一视同仁只要我对他们真心他们就会回我以微笑报告总结是的生活就是这样真的注解因人而异金钱至于夏洛克权势至于俾斯麦地位至于牛僧孺各自的追求就是他们各自的真可是生活又不都是这样毛泽东周恩来邓小平为中华民族的解放事业而斗争是他们的真钟南山叶欣拯救生命便是他们的真不同的人对真的注解又是如此地相同真的内涵是丰富多彩的其美妙之处正在于它的灵动性所以你不要想得太多你只须在你的人生中活出一个真实的自我简评本文选用调查报告的形式既取其格式截取生活的一个个横断面又得其神韵透视出其中所蕴含的生活哲理形神兼备匠心独运堪称创新佳作中的精品