美丽的颜色学案

8美丽的颜色导学案学习目标1初步了解人物传记的主要特点学习传记内容真实事件典型注重细节描写的方法2进一步了解居里夫妇发现镭的过程3揣摩文中关键语句学习刻画人物的方法4学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研坚韧执着以苦为乐的精神感受科学家朴实恬淡的人格魅力学习重难点1初步了解人物传记的主要特点学习传记内容真实事件典型注重细节描写的方法2揣摩文中关键语句学习刻画人物的方法3学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研坚韧执着以苦为乐的精神感受科学家朴实恬淡的人格魅力学习过程第一课时一新课导入居里夫人作为一位杰出的女科学家在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣可谓是智慧超群硕果累累今天就让我们一起来学习人物传记美丽的颜色去见证她那艰难探索科学的过程二预习与交流1请给下面加点的汉字注音炽热镭猝至冻僵窒息钋吹嘘荧光轮廓踱沥青骤雨2解释下面的词语炽热窒息吹嘘简陋燥热轮廓筋疲力竭和颜悦色小心翼翼3作者链接艾夫居里法国科学家比埃尔居里与玛丽居里的次女优秀的音乐教育家和人物传记作家艾夫居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大母亲居里夫人给予了她巨大的影响但她的兴趣与姐姐伊雷娜居里不同没有跟随母亲学习物理在巴黎赛维尼埃中学毕业后却潜心于攻读音乐1937年在母亲居里夫人去世三周年之际她发表了居里夫人传一书在法国国内外引起了很大的反响4资料链接1居里夫人法国籍波兰科学家研究放射性现象先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖居里夫人的成就包括开创了放射性理论发明分离放射性同位素技术发现两种新元素镭和钋在她的指导下人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症由于长期接触放射性物质居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世2关于居里夫人传居里夫人传是居里夫人的次女艾夫居里在母亲去世三年后写成的该传记详细叙述了居里夫人的一生也介绍了其丈夫比埃尔居里的事迹并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度书中引用了居里夫妇的许多信札和日记书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金奖章的情况以及她所得的名誉头衔的居里夫人年表是一本很翔实的个人记录全书文字生动流畅一出版就深受读者欢迎被译为27种文字在世界上发行5文体链接本文是一篇人物传记人物传记是通过对典型人物的生平生活精神等领域进行系统描述介绍的一种文学作品形式一般有两类一类是记述自己的生平一类是记述他人的生平传记最大的特点就是实录传记可繁可简一般按时间顺序来记叙作品要求真信活以达到对人物特征和深层精神的表达和反映人物传记是人物或人物资料的有效记录形式对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义人物传记是人物志的主体是地方志中的重要内容人物传记的特征有两个一是真实二是生动二合作与探究一整体感知1速度课文抓住文中关键语句分析文章的行文思路用自己的话简要概括出来2通读全文思考用美丽的颜色作为文题有什么好处3本文在叙述中多次引用居里夫人的笔录这些笔录不仅没有使叙述间断而且使叙述更真实更深刻从文中找出来说说你的感受二深层探究1课文从哪些方面描述了居里夫妇极端困难的工作环境在这样的环境里居里夫妇又是怎样工作的呢2极端的艰苦如何带来极大的快乐呢3文章最后看荧光的这一晚写得质朴自然而又富有诗情画意反复朗读体味意境并用自己的语言描述一下形象地表现出居里夫妇当时的行为与内心世界三语言赏析这篇人物传记的语言非常优美请结合上下文品味下列句子中的加点词的含义玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里尝到新的极大的快乐了这是一个奇异的新的开始这种艰苦而微妙的快乐两次都挑选了最简陋的布景穿过院子比埃尔把钥匙插入锁孔那扇门嘎嘎地响着它已经这样响过几千次了他们走进他们的领域走进他们的梦境五拓展阅读我的信念我的信念居里夫人生活对于任何人都非易事我们必须有坚韧不拔的精神最要紧的还是我们自己要有信心我们必须相信我们对每一件事情都有天赋的才能并且无论付出任何代价都要把这件事情完成当事情结束的时候你要能问心无愧地说我已经尽我所能了有一年的春天里我因病被迫在家里休息数周我注视着我的女儿们所养的蚕结着茧子这使我感兴趣望着这些蚕固执地勤奋地工作着我感到我和它们非常相似像它们一样我总是耐心地集中在一个目标上我之所以如此或许是因为某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般近五十年来我致力于科学的研究而研究是对真理的探讨我有许多美好快乐的记忆少女时期我在巴黎大学孤独地过着求学的岁月在那整个时期中我丈夫和我专心致志地像在梦幻之中一般艰辛地坐在简陋的书房里研究后来我们就在那儿发现了镭我在生活中永远是追求安静的工作和简单的家庭生活为了实现这个理想我竭力保持宁静的环境以免受人事的干扰和盛名的渲染我深信在科学方面我们有对事而不是对人的兴趣当皮埃尔居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济利益时我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念因而我们没有申请镭的专利也就抛弃了一笔财富我坚信我们是对的诚然人类需要寻求现实的人他们在工作中获得很大的报酬但是人类也需要梦想家他们受了事业的强烈的吸引使他们没有闲暇也无热情去谋求物质上的利益我的唯一奢望是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作我从没有视这种利益为理所当然的因为我在24岁以前我一直居住在被占领和蹂躏的波兰我估量过法国自由的代价我并非生来就是一个性情温和的人我很早就知道许多像我一样敏感的人甚至受一言半语的苛责便会过分懊恼他们尽量隐藏自己的敏感从我丈夫的温和沉静的性格中我受益匪浅当他猝然长逝后我便学会了逆来顺受我年纪渐渐老了我愈会欣赏生活中的种种琐事如栽花植树建筑对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣我一直沉醉于世界的优美之中我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景我认定科学本身就具有伟大的美一位从事研究工作的科学家不仅是一个技术人员而且是一个小孩儿在大自然的景色中好像迷神话故事一般这种魅力就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因第二课时一名言导入走进文本世界居里夫人说我丝毫不为自己的生活简陋而难过使我感到难过的是一天太短了而且流逝得如此之快今天我们学习这篇课文写的就是居里夫妇提取镭元素的工作情景二题目切入体会美丽情感1题目是美丽的颜色这五个字在文中出现了几次请用笔标出来并揣摩一下居里夫妇的情感变化2居里夫妇眼里的它是谁三品读词句感受美丽人格1快速阅读课文119自然段用简洁的语言概括这一部分的主要内容2品读词句体会艰苦居里夫妇的工作是极端艰苦的但他们在工作中却感受到了极大的快乐极端艰苦是指居里夫妇的工作条件请你说说从文中哪些地方能够看出极端艰苦来品读词句体会快乐文章第一段中这样写到玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里尝到新的极大的快乐了那么极端的艰苦如何带来极大的快乐呢1找出文中摘引玛丽居里写到快乐的语言2玛丽居里为什么会感到极大的快乐呢四再读课文了解传记的特点本文在叙述中多次引用居里夫人的笔录有什么作用五拓展阅读升华美丽人格阅读我的信念中的一段话再次体会居里夫人美丽的人格我一直沉醉于世界的优美之中我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景我认定科学本身就具有伟大的美一位从事研究工作的科学家不仅是一个技术人员而且是一个小孩儿在大自然的景色中好像迷神话故事一般这种魅力就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要原因六课堂小结分享居里夫人的名言人类也需要富有理想的人对于这种人说来无私地发展一种事业是如此的迷人以至他们不可能去关心他们个人的物质利益4545居里夫人七布置作业课外阅读居里夫人传