《美丽的颜色》课堂实录
执教者:肖培东 整理者:马菲菲
一、导入,猜老师要问什么问题
师:(让同学们自由朗读文章)好,同学们的读书少一点读书人的……这样草草地读过去,你们是读不到什么的。现在我们开始上课,好吧,来,上课,同学们好!
生:(齐声)老师好
师:请坐。这堂课,我们来学习《美丽的颜色》。这篇课文是一篇自读课文。大家看出来了吗?在哪里看出来是自读课文?有星号的,也就是要自己学会读书的一篇课文。接下来肖老师要提问了。我的问题是什么呢?你猜,我会提什么问题?21教育网
(学生笑,思考)
师:读了这篇文章以后,在座的同学,你猜肖老师可能会问你什么问题?来,你说
生1:关于课文的问题。
师:有点小调皮,没关系,那再说说关于这个课文老师会问出什么来?提问代表一个人的阅读水平,我深入问下去你就答不出来了,所以要好好看书。21cnjy.com
生2:这篇文章写了什么事情?
师:文章写了什么事情,你们自己能解决吗?
生2:写了居里夫人提炼镭发现镭的过程。
师:那这个问题老师肯定不会问,那我还会问什么问题?
生3:居里夫人是怎样发现镭的?
师:大家说……
生:(纷纷发言,找文章句子说明过程艰