小学生学习方法指导.docx

小学生学习方法指导小学生学习方法的指导首先从激发他们的学习动机开始激发小学生的学习动机不但是对其进行学习指导的开端环节也是最重要的环节其次将谈到指导小学生提高记忆力的几种常用方法最后介绍指导小学生提高解决问题的能力的方法一如何激发小学生的学习动机能够引起维持一个人的活动并将该活动导向某一目标以满足个体某种需要的想法愿望理想等就是动机引起动机的主要条件有两个一是内在条件二是外在条件内在条件主要指需要需要使人产生欲望和驱力引起行为外在条件是个体之外的各种刺激这些刺激包括物质因素也包括社会性因素统称为环境因素它也是引起动机的原因之一凡能引起个体动机并能够满足个体需求的外在刺激称为诱因行为可由需要引起也可以由环境因素引起但动机往往是内在条件和外在条件交互影响的结果动机一般分为两类第一类与身体的生理需要有关这些动机是与生俱来的称为原始性动机生物性动机或生理性动机例如饥饿渴睡眠第二类与心理和社会交往有关称为继发性动机社会性动机心理性动机例如友谊爱情赞许等什么东西可以促使学生想学习事实上学生愿意付出努力去学习是多种因素共同作用的结果这些因素包括学生的个性学习能力学习兴趣学习环境以及教师的行为等动机有