年中考试题汇编自然界的水年上海许多物质的名称中含有水水通常有三种含义表示水这种物质表示物质处于液态表示水溶液下列物质名称中的水不属于以上三种含义的是重水氨水水银水晶年广东当水的温度和压强升高到某临界点以上时水就处于一种既不同于液态又不同于固态和气体的新的流体态超临界态在超临界态水中某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子下列说法不正确的是超临界态水氧化技术不形成二次污染超临界态水是一种新物质超临界态水是一种新型催化剂超临界态水可用于解决白色污染问题年江西污水处理的主要方法有中和法化学沉淀法氧化还原法过滤法其中属于化学方法的有年河南下列实验方案不可行的是用肥皂水区分硬水与软水用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体用试纸区分澄清石灰水和食盐水用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸年重庆下列关于水的说法正确的是水的污染会引起土壤污染地球上淡水资源非常丰富过滤能够除去水中所有杂质水由氢气和氧气组成年汕头用右图的简易净水器处理河水下面对该净水器分析正确的是能杀菌消毒能把硬水变为软水能得到纯净水活性炭主要起吸附杂质的作用年揭阳在四川汶川大地震中很多同胞失去了宝贵的生命在这些遇难同胞中有很多人不是被石块压死而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死说明了水对于我们生命的延续是如此的重要下列关于水的说法中不正确的是水是氧化物水由氢氧两种元素组成水由水分子构成水由两个氢原子和一个氧原子构成年晋江水是人类生活中不可缺少的物质下列关于水的说法或做法中正确的是长期饮用蒸馏水对人体健康有益工厂将澄清透明的废水直接排入河中用明矾可以将硬水软化提倡一水多用年南通下列有关水的叙述中不正确的是水汽化时分子间隔发生了变化用明矾溶液可以区分硬水和软水工业废水处理后可以循环使用水是能溶解多种物质的常用溶剂年潍坊航天员专用的小分子团水具有饮用量少在人体内储留时间长排放量少等特点航天员一次饮用小分子团水可维持人体正常需水量下列关于小分子团水的说法中正确的是水分子的化学性质被改变了小分子团水中水分子间没有间隙小分子团水中水分子停止了运动小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同年烟台下列清洗方法中利用乳化作用的是用自来水洗手用汽油清洗油污用洗涤剂清洗油腻的餐具用盐酸清除铁锈年烟台科学家发现在特殊条件下水能表现出许多有趣的结构和性质一定条件下给水施加一个弱电场常温常压下水结成冰俗称热冰下图为其模拟图下列说法正确的是水结成热冰的过程中原子个数发生变化上述变化过程中分子问间隔没有发生变化在弱电场下水分子运动从无序转变为有序利用该性质人们在常温常压下可建成溜冰场年昆明有关电解水实验如右图的下列叙述错误的是试管甲中的气体是氢气试管乙中的气体是氧气该实验证明水由氢气和氧气组成该实验证明水由氢元素和氧元素组成年黄冈节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务你认为下列做法与之不相符的是洗菜洗衣淘米的水用来浇花拖地冲厕所将活性炭放入硬水中使其软化合理施用农药化肥以减少水体污染加强工业废水的排放监控坚持达标排放年南京年中国水周活动的宣传主题为发展水利改善民生水填属于或不属于六大类营养素之一保持水的化学性质的最小粒子是右图是活性炭净水器示意图其中活性炭的作用是不仅可以的物质还可以的杂质有一杯主要含有和的硬水某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案请你一起来完成可供选用的物质有溶液溶液饱和溶液肥皂水实验步骤现象结论或化学方程式取少量水样于试管中向其中滴加溶液直到不再产生沉淀有白色沉淀产生继续向上述试管中滴加直到不再产生沉淀有白色沉淀产生化学方程式过滤滤液澄清证明硬水已软化年河南天然水受到污染后净化时需要运用科学的方法天然水污染的来源有写出一种即可常用的净水方法有写出一种即可漂白粉可用水的杀菌消毒其有效成分是次氯酸钙化学式为次氯酸钙可发生如下反应则的化学式为次氯酸钙中氯元素的化合价是年山西自来水消毒过程中常会发生如下化学反应其反应的微观过程可用下图表示化学试题第页共页写出甲图所示反应的化学方程式乙图所示反应的基本反应类型为上述物质中属于单质的有填化学式物质中氯元素的化合价为以甲图为例分析年能总结出的一条结论是年烟台年月日我国汶川发生大地震全国人民众志成城抗震救灾拯救生命是第一位的为搜救埋在废墟下的幸存者调用了许多搜救犬搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是分子的质量很小不同分子性质不同分子不断运动分子间有间隔地震中许多原有的水源被破坏新水源需检测和处理后才能成为饮用水我国规定水质必须在感官性指标化学指标病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物水应澄清透明为达到此要求净化水时可以通过加入絮凝剂凝聚沉降然后通过填操作名称而实现化学指标中含有水源的和硬度两项测定液体的方法是日常生活中如何区分硬水与软水请简述实验步骤与现象病理学指标中对细菌的含量有严格的限制要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂也可以通过操作既杀灭细菌又能得到几乎纯净的水为防止灾后疫情的发生某医疗小分队用溶质质量分数为的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒要配制溶质质量分数为的过氧乙酸溶液需溶质质量分数为的过氧乙酸溶液配制的主要步骤是年福州年月日汶川大地震牵动全国人民的心灾区饮水安全成为人们关注的重要问题请你运用以下资料及所学的化学知识为灾区人民提供饮水安全常识资料在线我国生活饮月水的标准感官指标化学指标细菌学指标水质无色无味且澄清透明总硬度以碳酸钙计铜等细菌总数个等除去水中难溶性的固体物质可用的方法测定水样的可选用填标号酚酞溶液试纸石蕊溶液检验水样是硬水还是软水可用的物质是符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水理由是年无锡人类的生活和工农业生产都离不开水下图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题自来水厂生产自来水时使用的净水方法有沉淀过滤煮沸蒸馏吸附取水后加入絮凝剂明矾的作用是自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒二氧化氯的化学式为漂白粉有效成分为次氯酸钙也可用为饮水消毒剂次氯酸钙中氯元素的化合价为年昆明水是宝贵的自然资源在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用下图为自来水厂净水过程示意图上图吸附池内的活性炭起吸附作用经沉淀过滤等净化处理后所得的水纯水填是或不是取水口反应沉淀池活性炭吸附池过滤池清水池配水泵加絮凝剂投药消毒用户自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯漂白粉消毒液等工业上制取漂白粉的化学方程式为制取消毒液是将氯气通入烧碱溶液中得到反应原理与漂白粉的制取相似请写出该反应的化学方程式家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水有些科学家预言世界上最后一滴水就是人类的眼泪这句话警示我们应树立保护水资源的意识一是节约用水二是防止水体污染请你举一例节约用水的做法合理答案均可年江西某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下加入活性炭的作用是在乡村没有活性炭常加入来净水实验室中静置吸附过滤蒸馏等操作中可以降低水硬度的是若该地区源水中含有较多的请写出在源水处理流程中加入时有关化学方程式年江西为了测定水的组成选用下列装置回答问题氢气用盐酸和锌制得为准确测定水的组成为防止杂质干扰正确的连接顺序为己丙乙装置的作用是若测得丁装置中样品在实验前后减少克乙装置中药品增加了克丙装置增加了克根据此可求出水中质量比为只写计算式实验结束后若丁处仍有黑色固体这对实验的结果的影响是填氧的质量偏大氢的质量偏大无影响装置中的丙能否省去为什么参考答案属于水分子分子滤去不溶性吸附一些可溶性本题答案不分先后顺序饱和溶液只写此化学方程式即给分再写不扣分也不加分取上述滤液少许于试管中滴加少量肥皂水振荡产生较多泡沫工业废水或生活污水的任意排放不合理使用农药化肥等任写一种即可沉淀蒸馏吸附过滤煮沸等任写一种即可分解反应价过滤把试纸放于玻璃片上用玻璃棒蘸取待测液体滴到试纸上再与比色卡对照分加肥皂水振荡若出现较多泡沫为软水否则为硬水分漂白粉或氯气二氧化氯和臭氧等一种即可蒸馏分计算称量量取溶解稀释分过滤肥皂水安全的饮用水还需要符合细菌学指标产生胶状物吸附杂质使杂质沉降不是肥皂水农业浇灌改浸灌为喷灌吸附杂质明矾蒸馏己甲戊丁乙丙吸收氢气还原氧化铜后生成的水无影响不能它的目的是吸收空气中的水蒸气否则会影响实验的结果