读书心得
美术组: 刘丽婷
《给教师的建议》,最近我读了第一章*请记住: 没有也不可能有
抽象的学生”,而我们暑期的研修作业的第一条正好也是“没有也不可
能有抽象的学生,此话的含义是什么?“同时我大概的浏览了一下海
门新教育在线关于这个问题的帖子,感触颇多,但我总觉得有些不够
深入。在此,我来谈谈我对第一条件的理解:
首先分析一下题意:“没有也不可能有抽象的学生”,我觉得关键
在“抽象的学生”,什么叫*抽象的学生",为什么把"学生"修饰成*抽
象",我觉得从社会学角度来讲,无论是"学生"还是"工人”、“农民”、
“科学家"等等,他们首先是"社会人”",是“人”,而“人"怎么可能是抽
象的呢? 所以我觉得这个命题的答案是绝对的。那么这