发言稿——教研组工作发言稿

发言稿一教研组工作发言稿 各位老师: 大家好! 我今天发言的题目是“在新课程 实施过程中，如何落实校本教研"。八月中旬，我校举办了 骨干教师培训班，在培训期间丰台分院张院长给我们作了 “新课程对骨干教师提出的要求”的报告，其中有关校本 教研的内容，对我触动很大，使我身受启发。 一.校本教研的定义 校本教研是指以新课程为导向的“以校为本”的教研。 大家知道，课堂是课程实施的主阵地，课堂教学改革成了 推进课程实施的有效途径，而教学改革必然会遇到问题和 矛盾，这就需要我们各学科教师对如何解决问题与矛盾进 行研究。这些问题与矛盾成了学科教学研究的内容和主题， 而教师成了研究者，这就是新课程倡导的以校为本教研制 度。 以校为本教研是以教师面对的问题为对象，教研的内 容来自一线教师、来自于本学科组，具有很强的针对性; 教研形式多样化，倡导即时交流、即时研讨、即时反思， 教研组的每一位教师都是研究者。教师在这种教研中成为 问题的发现者，解决问题的研究者、参与者，同时可以得 到同伴的帮助，有效地促进自身专业水平的提升。 二. 如何落实校本教研  会议期间要求我们三位骨干，把非典期间我们教研