（发言稿）数学教研活动发言稿

数学教研活动发言稿 各位理事、各位老师: 大家好! 我叫xxx，是来自xxx市xxx区 的数学老师。 我 的论文主题是: 山区学校数学教 学存在 的问题及对策。 83年大学毕业后 我便一直在山区学校担任数学教学，对山区学校 的现状有比较 深入 的了解。山区学校 的教学设施、师资力量、学生基础、家庭条件、家长素质、社 会环境与城市学校相比较，都存在明显 的差距，两者间存在严重 的不均衡- 近年来，随着改革开放 的深入，劳动密集型企业需求大量 的劳动力，因而山区 农村人员不再束缚在土地上过着"脸朝黄土背朝天”的日子，他们外出能轻轻松松地找 到工作。相反，很多大学毕业生因一时找不到合适 的职位而待业在家。这让山区农村 不再以"读书跳农门"为目 的 的很大一部分人误以为从此“读书无用"在实用主义思想 的驱动下，很多家长和学生便失去了求学 的源动力。通过近些年从家访中了解到，在 山区孩子 的家长中, 约占三分之一 的家长希望自己 的孩子能摘好学习，多学点知识; 约三之一 的家长对孩子 的成长任其自然; 还有三分之一 的家长从内心深处就不希望 他们 的孩子一心放在学习上,后怕孩子升学对他们带来经济上 的压力,反而希望自己 的孩子能早些外出打工，为自己减轻负担。 山区学校 的教学设施和师资力基与城市学校相比较, 存在明显 的差距和不均衡。 比如， 我所在 的乡镇，地处山区，地形复杂，地广人稀。全乡一个年级不足130个学 生, 因为相互分隔很远，交通又不方便，除了在乡镇中心开设两个班外，不得不在另两 个地方各开一班。资源不能很好地整合，设施陈旧落后。 我们学校 的校舍也是在中国 石化 的援助下才新建了一栋教学楼，而教师和学生宿舍还都是在破旧 的房子中。 也是 在XX年搬入新教学楼后才有了唯一 的一间多媒体教室, 要用多媒体教室上课时,老师 们必须事先调配好，这也严重影响了现代教育技术 的运用。近年来，生源在快速地递 减，教师队伍也就只有让其自然递减，没有增加新生师资力量 的机会，教师队伍严重 老龄化。全校三个年级六个班，连同管理人员在内，共22个教师，30岁以下 的只有2 人，其余 的都在35岁以上，其中45岁以上 的9人，占总数 的41%，教师平均年龄超过 43岁。可以说，这样 的年龄结构是严重青黄不接 的，学校也因此缺少足够 的活力。 再者，由于早期山区学校没有电脑设备，使得很多年龄大一些 的教师至今还不能灵活 地运用现代教育技术授课- 山区学校 的孩子，很少有机会接侧外界 的新事物，知识面与生活条件均不可与 城市孩子相提并论。很多学生对火车、高速公路等许许多多 的山外事物缺泛感性认知 基础。学生大多离校远，而学校 的住宿条件又只能让很少数 的非寄宿不可 的学生在 校住宿。有些离校远一些 的学生，早上6点钟起床生火做饭，7点以前上路，冬天时要 打着手电简出门，8点钟赶到学校时已是正式上课时间。为了孩子们 的安全，学校只有 压缩中午休息时间，以便下午星点放学好让他们早点回家。 特别是有些留守孩子，到了  十三、四岁 的年龄，便要一边学会自己照顾自己，一边还要赫父母照顾好年迈 的苑爷 奶奶，这不仅在成长中缺少关爱，也会影响学习。 种种问题 的存在已是一个不争 的事实，这也是城乡教育不均衡 的具体反映。作 为一名山区教师，在面对这种状况时，当然不可以一味地埋外，而应积极地寻找对策与 方法，主动承担起自身 的义务和责任。 在山区学校数学教学过程中， 我主要从以下几 方面入手去探索教育教学之路和化解疑难问题，提高数学教学质量 的。 首先做到，主动亲近学生，适时个别辅导。山区学生大多胆小，怕见老师，不大 主动找老师寻求解决心中 的疑问。这需要教师先主动地找学生沟通，建立一种平等、 可亲 的关系，让学生乐意亲近自己。 我教过 的一个汪姓 的学生，属单亲家庭，父亲 长期在外打工，在家没有人监管，是典型 的“留守儿童"，身上养成了很多不良习惯- 刚从小学升到初中时，上课不听讲、课后不做作业。为了帮助其搞好学习，养成良好习 惯， 我几乎天天利用课余时间找他进行单独辅导, 纠正他 的一些不良行为。经过一个 多学期 的努力，这个学生也能和其他学生一样认真听讲、及时完成家庭作业，能主动 接近老师，待同学友好，学习上有很大进步。 当学生在学习上或其它方面存在问题需要家长配合时，作为山区老师，也常常是 主动*找上门去"与家长沟通，很难银城市学校那样家长主动了解孩子 的情况。因此， 作为山区老师，更需要拥有良好 的心态。记得两年前，有位学生经常不能按时完成家 庭作业,一打听才知道， 是他父亲常邀邻居来家打麻将, 哈阐声影响其学习。为此，我 兽登门做家长 的工作，家长也因此受到感动而不再邀邻居来家打麻将，还孩子一个安 静 的学习环境。 其次就是: 淡化升学目标，强调实际应用。既然家长和学生中有许多人认为不能 升学、数学没有实用性, “读书无用"，那么 我们就应