2021年中考语文二轮专题复习：综合运用之对联.doc

初中语文对联七年级综合运用之对联教学目标了解对联的基本要素熟悉对联类题目的常考题型熟练掌握对联类题目的解题思路能够灵活运用所学方法解答对联类题目一考点解析对联的概念是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式俗称对子雅称楹联或楹帖对联的基本要素字句对等上下联句数相等对应语句的字数也相等词性对品上下联句法结构中处于相同位置的词其词类属性相同或符合传统下联句法结构中处于相同位置的词的对仗种类才能构成对仗所谓品就是类结构对应上下联词语的结构词义的配合词序的排列及虚词的使用修辞的运用合乎规律或习惯彼此对应平衡节律对拍上下联句的语句节奏保持一致节律也称节奏音步平仄对立上下联句的语句节奏保持一致形对意联上下联之间形式上的对仗意义上相关联上下联所表达的内容围绕同一主题展开为表现同一主题服务对联分类春联婚联挽联寿联乔迁联名胜古迹联等二常见题型归纳对联的基本特点选择对联运用的场合补写拟写改写对联对联断句三例题讲解根据链接资料的提示补全三副对联并与场所配对链接资料对联最主要特征是对仗即字数相等词性相对结构相应平仄相对和意义相关对联贴挂时上联居右下联居左对联场所一粥一饭当思来之不易恒念物力维艰诸子百家集三秦绿茵场上跃飞虎碧水池中体育馆腾猛龙罗万卷百科四库初中语文对联半丝半缕图书馆学生餐厅答案分分分分分分解析本题考查对联解题时首先要审清题干要求然后阅读材料结合材料内容根据对联的特点和内容作答对联的特点形式对称上下联的字数相等断句一致词性相同位置相同句法一致结构相称平仄相合音调和谐上下联尾字遵循仄起平落的规则即上联末句尾字用仄声下联末句尾字用平声内容相关上下衔接上下联内容相互衔接围绕一个共同主题要和上联一粥一饭相对一粥一饭是由一粥一饭两个数词加名词构成的并列短语且出现两个一字项半丝半缕和一粥一饭结构完全一致且内容相关所以选择根据上联一粥一饭可知这副对联是说粮食得来不易劝诫人们珍惜粮食应贴在学生餐厅所以选择根据对联上下联字数相等词性相对结构相称内容相关的特点可知此处应和下联集三秦相对集三秦是动宾结构由动词集和名词三秦构成而三秦又是由数词三和名词秦构成只有项罗万卷与它完全对仗且和前面诸子百家语义相关表明诸子百家著述颇丰卷帙浩繁所以选择根据对联特点此处应和诸子百家相对诸子百家是名词项百科四库同为名词字数也相等且语义和上联下联集三秦相关意思是四库全书是囊括百科知识的一步集子所以选择根据联意诸子百家百科四库都聚集在这里可知这副对联应贴在图书馆所以选择根据对联的特点此处应和跃飞虎相对跃飞虎是由动词跃和名词飞虎构成的动宾短语项腾猛龙与它结构一致且传说龙是在水中生活和下联碧水池中语义相关可以用来形容同学们在运动场上的矫健身姿所以选择练习春天是一年中最惹人情思的季节请你完成寻觅春天的踪迹的综合性学习任务对联中的春天请为下面的上联找出最恰当的下联抄在横线上旭日一轮处处红时雨催红万树花百花争艳满人间南燕双归万户春上联东风一拂千山绿下联答案正确答案南燕双归万户春分十二生肖又叫属相是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物包括鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪它是我国悠久的民俗文化符号请参加以十二生肖与中国文化为题的专题学习活动并按照要求完成下面的任务下面是几副狗年的春联请你根据对联的知识从中选出相应的内容将序号填在下面的横线上组成两副完整的对联狗年喜气盈鸡鸣知日上玉犬守门庭鸡携竹叶去上联花灯悬街市下联上联下联犬吠报春来初中语文对联答案正确答案分分春节即将来到家人们开始准备过春节冬尽梅花点点是一副春联的上联请选出作为下联最恰当的一项万户栖柳依依千家喜气洋洋春回爆竹声声春来微风一缕答案正确答案中华文化源远流长祖国语言博大精深请参加走进对联为主题的综合性学习活动活动一同学们收集了不少对联要在校刊上刊载请你把下列对联按春联婚联挽联行业联的顺序排列红莲开并蒂彩凤喜双飞白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春百草回春争鹤寿千方着意续松年是七尺男儿生能舍己作千秋雄鬼死不还家正确的顺序是答案正确答案分知识卡片对联是传统文化的瑰宝它对仗工整平仄协调是中华语言独特的艺术形式下面是关于春节元宵节中秋节的对联请根据知识卡片完成组合并把答案写在下面相应的横线上填写序号三五良宵秋澄银汉春满人间百花吐艳灯花礼花火树银花福临小院四季常安大千世界光满玉轮近景远景良宵美景春节上联下联中秋节上联下联元宵节上联下联答案正确答案春节分中秋节分元宵节分中草药文化有着数千年的悠久历史底蕴丰厚许多对联中巧妙地运用了中草药名在给人以艺术享受的同时又传播了中医药知识请从所给的中草药名中选出最恰当的四项填入上联中只填序号中草药名金银花海马蜈蚣百合草寇白头翁上联持大戟跨与木贼战旋复回朝不愧将军国老初中语文对联下联红娘子插金簪戴银花比牡丹芍药胜五倍苁蓉出阁宛如云母天仙答案正确答案分春节期间的拜年活动以其丰富的文化内涵深深地融入到中国人的生活中同学们对春节文化兴趣浓厚开展了以拜年礼俗为主题的学习活动春联小组的同学不慎将收集的两副春联弄混了请你帮他们按照正确的顺序重新排列填序号春联春风得意展宏图红桃贺岁杏迎春万事顺心成大业丹凤呈祥龙献瑞上联下联上联下联答案正确答案分分或分分妙联拾趣温州江心寺正门的楹柱上有一副对联大意是浮云早晨来会聚每天早晨来会聚早晨会聚后早晨飞散了潮水常涨时常上涨时常上涨后时常消退根据对联大意用给此联断句上联云朝朝朝朝朝朝朝朝散下联潮长长长长长长长长消答案正确答案上联云朝朝朝朝朝朝朝朝散下联潮长长长长长长长长消对联是传统文化中很有趣味的语言形式它讲究字数相等结构相同词性相对意境相似或相反等成语也可以对对联如指鹿为马点石成金雪中送炭锦上添花请你也来对一对山清水秀井然有序小明游览长沙岳麓山时读到了一副对联大翼垂天九万里拔地长松五千年第二天告诉语文老师语文老师却说他肯定记错了下联你能帮他想想错在哪里吗正确的对联应该是什么答案正确答案花好月圆分杂乱无章分大翼垂天是一个主谓短语而拔地长松是一个偏正短语两者并不对仗应改为大翼垂天九万里长松拔地五千年分阅读故事用节气名补对联初中语文对联传说明代有一位学士在浙江天台山游览时夜宿山中茅屋次日晨起见茅屋一片白霜心有所感随口吟出上联昨夜大寒霜降茅屋如联中嵌有三个节气一时成为绝对直至近代才由浙江赵恭沛先生对出下联今朝惊蛰时雨到清明答案正确答案小雪分春分分风雨送春归飞雪迎雪到一年一度的春节就要到了写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动一般来说一副完整的春联由上联下联和横批构成上下联要求构成对偶的修辞而横批则要含有揭示评论之意对整副对联的主题内容起补充概括或提高的作用如对联牛马成群勤致富猪羊满圈乐生财横批是日度小康按要求完成下列各题下面是某餐馆门上贴的春联请你运用悯农诗锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦的有关词句将上联补充完整上联弃之可惜下联杯中酒口口都香甜量力而行请为这副餐馆联加上合适的四字横批横批请你从下面几副对联中选取一副贴在小明的书房门上苟有恒何必要三更起五更眠最无益莫过一日曝十日寒横批持之以恒五更分两年年年称心一夜连两岁岁岁如意横批恭贺新春绿竹别其三分景红梅正报万家春横批春回大地春花含笑意爆竹增欢声横批喜气盈门答案正确答案盘中餐粒粒皆辛苦分珍惜粮食或节俭致富和珍惜节俭相关的四字词语即可分分文学社团的对联小组收集了很多对联整理了有关对联的知识假如你是这个小组的成员请接着完成下面的工作给下列对联归类把相应的序号填在括号里春联婚联挽联处世联一帆风顺年年好万事如意步步高生前忠节凌霜雪死后高风荡青天居家最贵勤和俭处事唯嫌躁与骄两朵红莲开并蒂一生忠贞结同心正上小学的妹妹向你求助把闻鸡起舞练笔挑灯夜读书改成工整的对联答案正确答案分对联分上下两联这两联应字数相等语义相关相对应的词语词性要一致所以上联应修改为闻鸡晨练笔分初中语文对联对联是中国文化中的瑰宝一副对联往往可以看出一个人语文素养的高低让我们一道走进对联丰富一下我们的语文素养下面是四副对联请分别赠送四位不同学科的老师千万不要送错啊品明月叙情怀吟诗作赋沐清风讲人生谈古论今赠送老师巧设计细绘人生图象精计算巧解生活方程赠送老师站世界高端纵观变幻风云立时代前沿引领发展潮流赠送老师小小课堂尽观古今中外大大世界全看成败荣辱赠送老师一所初中门口贴着一副对联内容是园内桃李年年秀校中红花朵朵香这副对联的意思是什么答案正确答案语文数学政治历史分描写了校园里桃李茂盛处处花香的优美校园环境分暗含学校每年都培育出了很多优秀学生为学校争光添彩分对联是汉语特有的一种艺术形式起源于古代悬挂桃符的习俗阅读下面对联完成下列各题豫园湖心亭野烟千叠石在水渔唱一声过人桥鲁迅横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛春联爆竹声声辞旧岁梅花点点迎春来寿联福如东海长流水寿比南山不老松可以用到对联的场合还有归纳对联的基本基本要素等挑选钱塘湖春行送友人望岳中可以作为对联的诗句写出一副答案正确答案婚礼庆典葬礼开张分答到其它的类型也可以得分字数相等词性相同句法一致分答到其它相关的基本要素也可得分钱塘湖春行几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄送友人浮云游子意落日故园情望岳造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟分任选其一春联在我们身边随处可见每年除夕家家户户都要在门上贴上新春联下面四句春联刚好组成两副对联请你组好对联并分出每副的上下联桃符万户更新春门迎瑞气春风暖爆竹一声除旧岁户接祥光旭日升第一副上联下联第二副上联下联答案初中语文对联正确答案第一副上联爆竹一声除旧岁下联桃符万户更新春分第二副上联门迎瑞气春风暖下联户接祥光旭日升分对联是我国传统文化的瑰宝也是活的文化遗产具有浓厚的传统文化特色最能体现出汉语的独特魅力某校开展走进奇妙对联弘扬传统文化的活动请完成下列各题阅读下面的对联选择相应的店铺对号入座油漆店裁缝店好将妙手夸针巧漫把春光细剪裁此是春华秋实事业并非东涂西抹文化下面是一副拆乱了的对联请你运用学过的对联知识重组成一副完整的对联精华传统学习经典继承国学答案正确答案分分学习国学经典继承传统精华分将下列短语组合成一副对联填写在相应的位置上要求所写对联符合对联的一般规则没有瀑布的磅礴涓涓潺潺淅淅沥沥没有暴雨的洒脱纤细中不乏刚强春日小雨山涧小溪缠绵中包含力量上联下联答案正确答案上联春日小雨淅淅沥沥没有暴雨的洒脱缠绵中包含力量下联山涧小溪涓涓潺潺没有瀑布的磅礴纤细中不乏刚强分下面是一副赞美老师的对联上联三尺讲台迎冬夏横批为润物无声请拟出下联下联答案正确答案一支粉笔写春秋分符合对联基本要素和老师身份即可阅读下面材料完成小题材料一对联是汉语特有的一种艺术形式起源于古代悬挂桃符的习俗相传古代到了春节前一日人们用桃木板写上神荼郁垒二神的名字悬挂或张贴于大门两旁以压邪驱鬼王安石有诗千门万户曈曈日总把新桃换旧符随着社会的进步和文化的发展桃符上书写的文字由二神变为祛祸祈福的吉祥话进而发展为两句对偶句初中语文对联对联是根据汉字的音形义的基本要素构成一般要求对联上下联字数相等句法一致词性相同词义相关平仄阴平阳平为平声上声去声为仄声相对传统习惯是仄起平落上联末句尾字用仄声下联末句尾字用平声对联以凝练著称被誉为浓缩的诗材料二临近春节佳慧同学书写了四副对联户纳春风人气高门迎红日财源广比肩齐迈求知路同窗共研修身经国泰民安人增寿风调雨顺福临门教学相长育新秀德才兼备泽后昆材料二所列四副对联中适合送给老师和同学的对联依次是写序号没有送出的两副对联中需要调整上下联位置的一副对联是写序号理由是下面是一副对联的上联请根据对联的基本要素对出下联书页里同大师对话墨香中答案正确答案分分分对联上下联尾字要遵循仄起平落的规则上联尾字应为仄声下联尾字应为平声而项上联尾字高为平声下联尾字广为仄声不符合对联的要求应改为门迎红日财源广户纳春风人气高分与名家交谈分符合对联基本要素内容相关即可爆竹声中一岁除总把新桃换旧符对联又称对偶春联对子桃符楹联等是一组字数相等内容相关结构相同文字相别的对偶句是中国传统文化的瑰宝诚邀您参加下列与对联有关的活动赏对联填空说说下列对联的妙处愿乘风破万里浪甘面壁读十年书赏析此联为孙中山自勉联前一句是说人的志向乘风破浪本意是船只乘着风势破浪前进比喻后一句是说实现志向所需的条件就是注面壁十年是一个典故相传达摩祖师曾经在对着墙壁打坐十年后终于领悟了佛法真谛后周恩来也有面壁十年图破壁一句改对联修改此下联使与上联相对上联世事如棋让一着不会亏我下联心田好似大海能够纳百川可容忍他人修改后的下联补对联上联奇巧人神技雕核舟魏学洢核舟记下联口技者妙艺答案正确答案排除困难奋勇前进分要刻苦地学习本领提高自己的素质能力分心田似海纳百川亦可容人分仿千声含有模仿多种声音的意思即可分