中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网牛津译林版英语八年级上册词汇专练中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网计划中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网用所给单词的适当形式填空顶中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网参考答案详解句意他很自私从来不为其他人着想他只想着他自己他是主格形式根据可知他是一个自私的人从来不为其他人着想因此他只想着他自己用的反身代词故填详解句意我上周六在电影院玩得很开心意为玩得高兴过得愉快主语是其反身代词为故填详解句意有些人不知道慈善的意义但我认为支持慈善是有意义的根据第一个空后有名词所有格的标志的可知第一个空用名词意义且空前有定冠词所以用名词单数形式根据第二个空前有动词可知其后加形容词构成系表结构有意义的作表语故填详解句意孩子们在公园里玩得很开心玩得高兴由所给词可知应用表示他们自己故填详解句意数鸟的数量和描述它们一样有意义用意动词根据同级比较可知中间加形容词或副词的原型这里位于系动词后用形容词故把动词变成形容词故填详解句意上帝可以把他自己变成很多东西根据和所给单词可知空格处应填代词又根据句意可知此处需表达把他自己变成的反身代词为表示他自己故填详解句意每个人都不能污染水或者陆地情态动词后面接动词原形是动词表示污染故填详解句意作为中学生我们应该学会照顾自己根据可知此处指照顾我们自己用反身代词我们自己故填中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网详解句意他们花了一整天时间扑灭那幢楼的火表示花费时间金钱做某事是固定结构故填详解句意你数学怎么学得这么好我自学的我人称代词此处指自己自学数学自学故用反身代词故填详解句意我想和大家分享我在中国不同城市的精彩旅程旅行是可数名词此处应用复数形式故填详解句意房子本身对我来说并不特别但我喜欢它的环境本句的主语是而给出的英语提示是也是一个可以做主语的词如果再填的话就会有两个主语这样就矛盾了所以要考虑使用的反身代词它本身来做同位语放在被修饰的名词后面起加强语气的作用故填详解句意他看着镜子里的自己他人称代词主格根据可知他看着镜子里的自己因此用的反身代词故填详解这个男孩不像他的弟弟一样那么努力这个句子是主系表结构缺少表语形容词或者副词原级翻译为不像一样系动词后面加形容词故此空需要填形容词故填详解句意当他们那晚参观年花湾的时候玩得很开心玩得开心结合所给的提示词可知此空应填他们自己故填详解句意我丈夫和我都喜欢宠物我们决定给自己买一条白狗根据及主语可知空处指给我们自己买用对应的反身代词故填详解句意孩子们请随便吃些糖果吧表示随便吃点主语是反身代词用故填详解句意他们爬不上岩石就向其他登山者求助根据句意可知指的是他们自己爬不上中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网应用反身代词的反身代词是故填详解句意电影一词与电影一词词义相同根据可知两个单词的词义相同意思名词故填详解句意玛丽是个书迷她四岁时就能自己读书了独自的反身代词是故填详解句意记笔记和写日记有助于提高记忆力空前有故此空与构成并列关系应填动名词作主语故填详解句意大家都在吗不先生马丁还没到他还在路上根据可知本句是现在完成时主语是单数助动词用和缩写为故填详解句意滑冰时摔倒了但幸运的是他没有伤得很重根据可知没有伤得很重是一件幸运的事此空应填副词修饰整个句子故填详解句意你能教我如何制作主页吗这是特殊疑问句动词不定式结构它相当于名词性短语既可作主语也可作宾语怎样做某事结合句意和所给词提示可知答案是详解句意失败并不总是坏事它可以教给你有用的教训此空使用形容词作定语修饰名词有用的故填详解句意五班将有一场去博物馆的学校旅行并在那里玩得很开心他们结合语境和可知某人玩得开心结合所给词可知空格处应用故填详解句意鸡汤尝起来是如此的咸以至于我只喝了一点儿品尝尝起来是一个系动词根据句中可知这句话用的是一般过去时态故这里填过去式详解句意明年我们还有很多地方要去旅游本句是动词不定式做后置定语结合句意和所给词可知答案是中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网详解句意我昨天看到了交通事故的发生根据可知交通事故已经发生因此后跟省略的动词不定式作宾语补足语即表示看见某事已经发生了故填详解句意队员们走进更衣室更衣室是名词短语为固定搭配所以变成故填详解句意这个男孩不如他的哥哥有趣是形容词表示不如后面用形容词或副词的原级故填详解句意萨姆你上个周末在聚会上玩得愉快吗短语意为玩得愉快根据主语可知填详解句意最后我队获得女子米组冠军此处应用副词修饰句子表示最后句首字母需大写故填详解句意看猫在洗澡主语是主语和宾语是同一物时宾语则用反身代词此处用表示洗它自己故填详解句意我没有给自己买任何的东西因为我一点也不喜欢它们根据我没有给自己买任何的东西因为我一点也不喜欢它们可知这里是强调我自己所以应用反身代词为自己故填详解题意记住这本书所有的新单词最快的方式是什么形容词修饰名词可知使用形容词形容词最高级前加定冠词快地迅速地副词它的形容词最高级结合句意可知答案是详解句意当我度假的时候我给自己买了很多东西我人称代词主格形式根据句意可知这句话的主语是后的宾语也是我此处应填反身代词形式故填中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网详解句意这本字典非常有用我们经常使用它作动词后的表语用形容词有用的故填详解句意去年我去北京旅行了几次此处用于句中作宾语此前有修饰所以使用名词复数形式故填详解句意我的父母总是告诉我要做一个有用的人名词前应用形容词修饰此处应用表示有用的作定语故填详解句意基蒂喜欢躲在门后吓唬她的朋友固定短语隐藏某人自己由可知应用反身代词故填详解句意每天换两次鱼缸怎么样怎么样是介词后面跟名词代词宾格或动名词结合句意和所给词可知答案是详解句意我弟弟已经大到可以照顾自己了根据固定搭配照顾自己可知应该填的是的反身代词他自己故填详解句意南京不如上海大根据句型形容词原级表示不如可知应该填的是形容词原级大的故填详解句意这个男孩觉得在家看电视很无聊他想出去令人无聊的修饰物这里修饰人应用感到无聊的故填详解句意我听不清楚请讲清楚空前面的是动词这里需用副词修饰意为清楚的形容词其副词为故填详解句意萨拉和朱莉请随便吃些鱼和肉吧意为随便吃根据后文可知有两个人应填的反身代词复数形式故填详解句意孩子们请随便吃些水果固定短语请自便根据可知反身中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网代词用故填详解句意孩子们不要玩刀你们可能会伤到自己根据孩子们可知说话的对象是多个孩子复数形式所以第一空应使用的复数形式与其对应第二句中指代的是前句提到的伤到自己所以第二空应使用反身代词故填详解句意我把我的问题告诉了我最好的朋友并请他保守秘密保守秘密所以此处应填的反身代词故填详解句意下星期五将有一场有趣的演出根据及可知此处是句型的一般将来时故填详解句意学生们正在计划一次去颐和园的学校旅行空前有此处动词用现在分词形式构成现在进行时是重读闭音节且以结尾需要双写再加故填详解句意妈妈我们能帮助那个小女孩吗她看起来很无助感官系动词后面跟形容词做表语帮助名词和动词的形容词为有帮助的无助的根据可知女孩看上去是无助的故填详解句意比尔你昨天在聚会上玩得开心吗后跟反身代词作宾语即意为玩的开心由后面的可知此处用反身代词故填详解句意孩子们你们昨天在上海科学馆玩得开心吗表示玩得开心由可知空处应用你们对应的反身代词故填详解句意孩子们不要碰机器否则你们会受伤的短语伤着自己主语是指代此处用的反身代词你们自己故答案为详解句意当你感觉绝望时你可以向我求助系动词之后应用形容词结合主句可知空处应是绝望的形容词作表语故填中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网详解句意在你这个年龄读一些书是有用的读书是有用的有用的形容词作表语故填详解句意支持者所做的对她的队伍非常重要根据可知此处是表示人的名词的名词形式意为支持者再由空格后的谓语可知要用复数形式故填解析句意认为自己无望你是不对的希望总是在你周围根据和可知是无望的故填句意当孩子们旅游时应该学会保证自己安全根据当宾语和主语是同一个人时宾语通常用翻身代词故填句意幸运的是我们赶上了末班车没有错过比赛根据副词可以修饰整个句子故填句意是世界上最著名的登山者之一因为他是第一个到达珠峰的人根据可知是登山者根据后面接名词复数故填句意湖南台的节目很吵很无聊让我们看江苏台根据无聊的通常指人感到无聊无聊的通常指无聊的事情故填句意谢谢你邀请我们享受这么美味的饭根据不定式作宾补故填句意在世界公园里有许多好地方可以去根据形容词修饰名词做定语故填句意我不喜欢他的无聊的没有意义的演讲根据根据形容词修饰名词根据可知是没有意义的故填句意布朗小姐下学期教我们英语根据教某人某事动词后用宾格做宾语故填句意不要害怕我们都是你的支持者根据句意可知是支持者根据可知是复数故填中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网