译林版八年级上册Unit 3 A day out 第2课时教案.doc

一教学目标掌握本单元重点词汇及短语掌握本单元重点句型获取世界之行的人员出行方式所见所闻所感的信息复习和拓展有关世界名胜的知识增加北京世界公园的背景知识感受世界文化学会介绍自己的旅游经历二教学重点及难点重点指导学生通过读获取世界之行的人员出行方式所见所闻所感的信息引导学生运用所学介绍自己的旅游经历难点引导学生介绍自己的旅游经历三教学过程设计意图通过复习上节课所学的名胜古迹的名称来谈论梦想中的旅行目的地顺利导入本课话题同时活跃课堂气氛设计意图引导学生讨论是否在一天中能完成环游世界的梦想引出本节课的旅游景点北京世界公园设计意图引导学生阅读一小段关于世界公园的简介同时在内容中呈现重点的表达为接下来的读中活动做好准备设计意图通过展示图片让学生对世界公园有一个直观的了解同时激发学习兴趣设计意图通过连线练习帮助学生学习阅读文章中出现的重点词汇为接下来的阅读活动扫清词汇障碍设计意图通过快速阅读获取在世界公园看到的景点和活动上接复习过的景点名称下接阅读旅游经历的文章获取旅游景点进一步了解文章内容设计意图引导学生精读第段再完成表格帮助学生加深对第段内容的理解设计意图引导学生精读第到段再完成表格帮助学生加深对文章主体内容的理解设计意图引导学生精读第段再回答问题帮助学生加深对第段内容的理解设计意图引导学生通过阅读并完成表格再次从整体上感知整篇文章的内容设计意图通过问题深化学生对文章内容的理解设计意图将信件内容在新的语境中再现内化相关语言和信息设计意图将所学的话题迁移到学生自身在谈论旅游经历的时候要求学生使用本课所学的语言和结构等提高学生的语言表达能力设计意图将课上学习落实在笔头迁移到学生自身鼓励学生拓展背景知识丰富自身经历四板书设计