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远岫
上传于：2024-07-16
2.各种各样的杯子 教学设计
教学目标：
1、能举例说出做杯子的各种材料的简单特点
2、能说出保温杯各部分材料的特点
3、能提出类似问题和相应的解决办法
教学重点与难点
重点：观察、描述不同材料特点
难点：提出类似问题和相应解决办法
教学材料准备：固体胶，透明胶，剪刀，布料（不要的衣服或者纱布），吸管，卡纸，皮筋，保温杯装一壶热水
教学过程：
1、导入：
老师：各位同学，老师家有个小宝宝，有一天老师再给他喂水的时候呢，不小心把水杯打碎了，我现在要重新给他选择一个适合他的水杯，我该选择什么样的水杯呢？你们能给我建议吗？
同学们发表建议。
老师：大家的建议可真多，说明大家认识很多不同杯子，今天我们就一起来研究装水用的杯子吧。
2、带孩子们研究老师带来的杯子（一边研究一边讨论怎样解决各种材料做的杯子的缺点，怎样改进）
（1）明确老师提供的杯子用什么材料做的
老师这里带来了一些比较有特点的杯子，大家想不想看看。（不锈钢，塑料，玻璃，纸杯）大家知道它们都是用什么材料做的吗？
哦，为什么同样都是用来装水的，要分这么多种材料来做呢？大家一起来研究看看吧。
（2）（请拿出放在抽屉里的物品收纳袋，里面放