中学校长迎接市规范化学校复检验收的汇报材料.docx

1中学校长迎接市规范化学校复检验收的汇报材料中学校长迎接市规范化学校复检验收的汇报材料现在我把学校近几年取得的主要成绩和建设发展情况向各位领导作系统地汇报一创规后学校取得的主要成绩硬件建设方面管理创新方面我们不仅重视物质方面的建设而且更重视教育教学各个环节的管理并使之科学化民主化高效化我们创建了干部管理运行机制一是实行分管即主管的管理模式根据学校的实际情况我们将一线工作与后勤保障教学区管理与生活区服务科室与级部级部与班级所担负的责任明确到人做到谁分管谁主管将管理权充分下放给每一个领导干部施展才华的舞台学校在整体工作上科学决策适时指导灵活协调为各部门的工作既有竞争又有合作相对独立又融为一体提供有力的保障和支撑二是实行学校办公会提案制领导干部和教师就学校工作的某些方面用提案的形式每周向学校办公会提出自己的意见和建议三是实行领导干部周工作汇报制度在每周的学校办公会上所有领导干部就所分管工作的落实情况以及下周工作打算向办公会汇报同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度设计运用了班级上课2人数检查表宿舍餐厅管理量化表课堂教学常规检查情况表干部值日情况记录表日常管理检查汇总表等可以全方位涵盖学校管理的运作方式使学校各方面的工作尽收眼底便于学校及时准确地把握各方面工作的运转情况保证了领导干部和教师在各自的工作岗位上尽职尽责学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃得到了上级及社会各方的瞩目和肯定学校也因此以绝对优势荣获市十佳管理学校市教育工作先进单位市德育先进单位等称号我们先进的管理理念和经验在胶南市首届中小学校长论坛上交流推广也多次被教育信息新闻现代教育导报等新闻媒体报道教育教学方面学校坚持科学和谐务实创新为学生终身发展奠基的办学理念注重转变教育教学观念改进课堂教学模式构建了创新省时轻负高效的课堂教学模式内涵发展质量立校之路越走越宽六年来我校的中考成绩以大幅递增的方式年年创历史新高学生的达线率录取率优秀率均一直荣居市乡镇学校榜首同时我们加强校本教研并承担着多项市省和国家级科研课题学校被授予研究性学习理论与实践研究试验基地山东省现代科技教育研究先进单位等我们还积极开展各种有意活动注重培养学生特长发展学生个性许多学生在上级组织的多种竞赛文体活动中获得奖励学校也多次被评为优秀组织单位学校文化建设方面3我们通过用事业凝聚人心用赞美遂人心愿用关怀尊重人性的人文文化建设把为了学校大发展更为自己发展好的管理理念逐渐内化为师生的情感和意志进而最终凝结成为以学校利益为目标并围绕学校目标而自觉努力的学校精神通过建设路边文化标语宣传栏路牌等流动文化广播站校报手抄报等生活文化广场文化班级文化等来搞好环境文化的建设全方位发挥环境的育人功能通过建设制度文化使学校的规章制度更完善科学实效为师生的学习与生活创造了和谐安全有序的环境并确保了学校工作件件有落实事事有成效在建设品牌文化的过程中我们把学校的品牌文化定位于为社会服务和为社会培养人才的目标上提出了服务人发展人这一代表学校品牌文化的口号并用师生形象展示学校形象用教育质量唱响学校的品牌文化赢得了社会各界对学校的信赖支持和投入通过对学校人文文化环境文化制度文化品牌文化的精心经营把校风学风教风和美化校园完美地结合起来形成了以人文文化为主体环境文化为熏陶制度文化为保障品牌文化为形象的独特校园文化风格从而提升了我校的文化水准提炼出了社会认可的学校精神为学校的可持续发展积储了力量埋下了积极向上的种子这些优异成绩的取得得益于上级领导的亲切关怀和正确领导也说明了我们在创规后确立的发展思路是正确的采取的工作措施是得力的4二创规后学校确立的发展思路我们认为工作有思路学校发展才能有出路为此我们集思广益确立了带有前瞻性的学校发展思路即以科学发展观为指导全面贯彻党的教育方针紧紧围绕提高教育教学质量这一核心创新管理机制优化办学资源调动各方力量努力加快学校的发展步伐具体地说就是实施四大战略丰富和发展学校内涵落实四种经营以求质量立校抓好初三工作输送优秀人才全力打造我校的优质教育品牌三创规后学校发展的工作措施创规后我们并没有躺在荣誉薄上驻足不前而是根据既定的发展思路动员全校的力量努力工作着奋斗着一实施四大战略强师金身战略强化对干部和教师的培训提高队伍素质锻造不败金身通过读阅读教育专著听听课学习带老带新强带弱培集体培训竞良性竞争写写好课后记研研究教学方法著撰写教学论文八大战术实现教师单科文化人教学职业人教学骨干科研型教师专家型教师四次质的飞跃实现队伍德能上的四个现代化即现代化的教育观念知识能力结构教学手段身心素质和人才结构上的五个一批即一批能承担重任成绩突出的教学骨干一批循循善诱懂心理懂管理的班主任一批精于教学精通管理5的干部一批勤思考善总结乐创新的科研型教师一批教育思想独特先进教育风格突出定型且被广泛学习的德艺双馨的行家里手建立起推进队伍成长进步的机制课改百花战略教学是学校的中心课程是教学的心脏在新课标的指导下加大课改力度形成有鲜明特色的课程体系促进以课改为标志的教育改革百花齐放迈出学习融合构建三大步以课改创优质保优势学习即一方面通过指导讲座示范自修等途径熟悉并领悟课程标准另一方面强化知识学习提高自己的基础知识及组织调控能力将学习和适应新课标的过程作为提升教师素质的有效途径和措施融合即在实施新标准中大胆地创造性地融入各种新元素对课程进行合理的再组合再创造构建即构建校本课程形成有自身特点的校本课程体系广泛开设校本选修课特长课形成百花争艳的局面全面提升学校的办学水平硬件添翼战略广开融资渠道争取镇党委政府的支持和社会各界的赞助不断加强硬件建设使教育教学设施进一步上档次电化教育达到省现代教育技术示范校标准一方面电脑进办公室实现教师备课课件制作编组检测题等工作方式向现代化方向6转变另一方面班班建成大彩电与电脑交互系统用多媒体等现代化教学设施促进教学水平的迅猛提高实验设施设备达到省实验示范校标准淘汰或改进物理实验室生化实验室语音室劳技活动室等特种室的落后仪器和设备以一流的硬件设施为创造一流的教育质量提供有力的保障特色点睛战略特色是个性是灵气是标志坚持打特色牌建特色校宣传扩大影响等工作使特色带动整体整体发展成为品牌牢固确立数学语文英语三大学科的特色优势并由此辐射带动其他学科教学质量的提高确定在学科竞赛音体美劳德育等方面的发展方向通过培训教师骨干教师教学能手学科带头人建立机制有理论有目标有制度有保障等实现特色教育的新突破培育学生健康的心理素质彰显和张扬学生个性以校园风广播站足迹校报小记者团队重大节日及课外活动等为载体发展学生特长活跃和丰富学生课余生活二落实四种经营经营质量以质量为生命强化立校之本一是课改以优质为方向实现百花争艳教学以优质为目标咬定质量不放松通过加强教师培训提倡教学反思外派学习实行教研资源共享和发挥优秀教师的传帮带作用提高教师的业务能7力二是管理以质量为核心以过程管理为基础以终结目标考核为导向一手抓团体的目标任务一手抓团队精神三是考核以质量为标准以业绩为依据强化质量效益经营品牌即内强素质外树形象优化教育资源一是保优势使教学质量这一主导优势更优二是抓特色要力保固有特色培育新的特色三是抓管理注重日常工作的规范化标准化人性化诚信化四是抓宣传扩大学校知名度用师生形象塑造学校形象用实际行动赢得社会人心用教育质量证明品牌优势经营人心即以人为本念好人字经内强凝聚力外增吸引力形成人心和谐的优良环境一是队伍建设凝聚职工心增强责任心激发进取心走一条尊重规范凝聚提高的发展式用人之道信任尊重而不放纵理解支持而不牵就要求建议而不责怪引领教职工有共同愿景和追求不断提高素质与时俱进追求事业的卓越二是优化教育服务和沟通方式争取社会家长的认同心理解心并最终赢得社会各界的大力支持三是干好工作赢得领导的放心关心经营文化学校是传播先进文化的重要载体是优秀文化的产生地我们将以经营文化凝聚人心提升精神提高素质光大形象一是倡导责任文化树立集体的忧患意识二是建立制度文化在明确共同的利与害建立共同愿景的同时走规范化制度化的治校之路三是提炼精神文化激励先进精神建立精神家园四是渗透人文文化凝人心重人性遂人愿提人气五是光大形象文化物8化形象有风格教育资源有品牌教职员工有名师教育教学有特色舆论宣传有主题社会综合评价有地位三突出抓好初三工作初三工作是大教育的标志与千家万户的利益息息相关更是创建名校的根本所在我们始终确立初三工作在学校工作中的龙头地位下大力气和深功夫抓实抓好确保中考各项指标再创新高保持学校在全市的领先地位思想重视牢固确立初三工作是学校的重中之重的工作方针安排分管业务副校长和教导主任挂靠初三工作每周深入课堂听课评课节了解情况指导教学每月总结工作开展情况发扬优点改正不足方法科学重视教法和学法研究杜绝题海战术加强对学生的心理指导和考试技巧训练抓好学生的思想和学习措施得力一是组建精干的初三教学班子挑选专业知识丰富驾驭课堂和班级能力强乐于奉献和敢于拼搏的教师担当初三教学工作二是定期和适时召开初三教学专题研究会及时部署和调整教学策略三是教科室教导处教研组联手研究试题帮助指导教师编题组题四是加强校际间的联系及时了解传达与中考有关的信息四创规后的发展目标没有目标就没有方向有了目标就有了动力我们将学校发展的目标定位于把学校建成在全省有地位有特色有发展强势的名校具体归结为9实现教学质量的更大提高和中考成绩的新突破争创省级规范化学校发展成名校齐鲁名校乃至全国名校为了实现上述发展目标我们一直在争取社会各界的支持和投入更主要的是我们全校师生心里始终装着领导的信任和父老乡亲的重托同心同德倾心奉献循着既定的发展思路和目标一步一个脚印地前进着我们相信在上级的正确领导和关怀下我校的发展前景一定是光明灿烂的谢谢各位领导