学校课程开发汇报材料学校课程开发汇报材料近年来我国确立了国家地方和学校三级课程管理政策标志着我国基础教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期如何在有限的课时内科学而合理的设置课程门类组织资源发挥资源共享的优势一直是我校领导和教师共同关注的问题它关系着我校教育的健康发展按照新地方课程校本课程的要求从贴近生活贴近社会贴近学生出发进一步突出爱国主义教育集体主义社会主义教育中华民族的优秀传统和革命传统教育我校自新课程实施以来陆续在低中高年级开设了不同门类的地方课程和校本课程开足开全各门课程特别是音体美等学科的教学更是引起了我们的重视在师资缺乏的情况下我们根据本校的实际情况制定了有效的方案使这些不被重视的课程终于进入了学生的课堂大大活跃了学习氛围通过地方课程的实施培养了他们顽强坚定奋发进取的意志品质增强了学生的社会实践能力健康向上的人生观和爱国主义情感学生从历史上优秀人物功彪青史的伟绩中受到熏陶和教育激起了他们的民族自豪感使他们更迫切地去了解家乡热爱家乡热爱祖国与此同时从道德教育心理健康教育法制教育国情教育等方面精选学习主题让学生参加德育活动课程实践在走进自然走进社会走进人生的过程中学会正确