议论文论点提炼阅读成为杰出的人才究竟决定于什么完成下面小题成为杰出的人才究竟决定于什么从事教育事业将近10年有一个问题却始终困惑着我成为杰出的人才究竟决定于什么是高学历和高学位吗但并不是每一个获得大学毕业文凭甚至更高学位者都能够成为杰出的人才相反的有些没有进过大学的自学青年也有不少人成为优秀的人才是名校和名师吗但并不是每一个进入重点大学的人或是师从名家的人都能够成为杰出的人才而有些没有进入名校或师从名家的青年也有不少人获得了极大的成功经验表明一个人能否成为杰出人才基本上不决定于学历和学位的高低不决定于学校和老师的名气不决定于物质条件的优劣只决定于他自己决定于他有无远大志向和执着精神立大志者方能成大事孜孜以求者才能品尝到胜利的果实古今中外这方面的例子不胜枚举决定于他是否爱读书凡杰出人才都酷爱读书将读书看作生命的一部分北宋文坛领袖欧阳修年少时就热爱读书四处借书抄录阅读成名后他依然以读书为乐读书伴随他的一生决定于他是否具有自学能力杰出人才的共同特点就是具有超强的自学能力英国大博物学家托马斯赫胥黎华中师范大学历史学教授张舜徽就是典型例子赫胥黎8岁才开始启蒙教育只上过两年学他完全靠自学精通了动物学植物学矿物学医学并获得过英国皇家奖章还担任过伦敦大学的校长张舜徽一天校门未进过完全通过自学成为公认的一代通儒当今大数据时代在线学习使获取教育信息更便捷为无师自通提供了更大空间决定于他是否能文理兼修国学大师钱穆曾指出今日国家社会所需者通人尤重于专家通人在古代指的是既有文韬又有武略的人在今天则指文理兼修博古通今的人诺贝尔是家喻户晓的人物大多数人只知道他是个科学家很少有人知道他同时也是一位颇有建树的文学家和精通五种文字的翻译家很多人只关注罗阿尔德霍夫曼获得了诺贝尔化学奖却没有注意到他同时还出版了多部诗歌集和散文集文理兼修使他们取得了如此伟大的成就成为学术大师因此无论是学校家长还是学子都要走出专业化教育的误区打好厚实的文理知识的基础决定一个人成为杰出人才的因素有很多对于莘莘学子而言明确并做到以上几点是大有裨益的1本文的中心论点是什么2指出下面句子所使用的论证方法1张舜徽一天校门未进过完全通过自学成为公认的一代通儒2国学大师钱穆曾指出今日国家社会所需者通人尤重于专家通人在古代指的是既有文韬又有武略的人在今天则指文理兼修博古通今的人3从全文看要成为杰出人才需要具备哪些条件4你认为成为杰出人才还要具备什么条件并说明理由议论文阅读白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在他对工作的极端的负责任对同志对人民的极端的热忱每个共产党员都要学习他不少的人对工作不负责任拈轻怕重把重担子推给人家自己挑轻的一事当前先替自己打算然后再替别人打算出了一点力就觉得了不起喜欢自吹生怕人家不知道对同志对人民不是满腔热忱而是冷冷清清漠不关心麻木不仁这种人其实不是共产党员至少不能算一个纯粹的共产党员从前线回来的人说到白求恩没有一个不佩服没有一个不为他的精神所感动晋察冀边区的军民凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的无不为之感动每一个共产党员一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神白求恩同志是个医生他以医疗为职业对技术精益求精在整个八路军医务系统中他的医术是很高明的这对于一班见异思迁的人对于一班鄙薄技术工作以为不足道以为无出路的人也是一个极好的教训我和白求恩同志只见过一面后来他给我来过许多信可是因为忙仅回过他一封信还不知他收到没有对于他的死我是很悲痛的现在大家纪念他可见他的精神感人之深我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神从这点出发就可以变为大有利于人民的人一个人能力有大小但只要有这点精神就是一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人选自纪念白求恩5下列对第段文字的要点归纳正确的是A他对工作的极端的负责任对同志对人民的极端的热忱B指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员C从前线回来的人都被白求恩的精神所感动D赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神6下列对第段中相关内容的分析理解不正确的一项是A运用对比手法是本段的重要写作特点使白求恩同志的高贵品质更加突出B文段先叙述往事并表达悲痛之情然后阐述了学习白求恩同志的重大意义C从只见过一面仅回过他一封信可看出作者无限惋惜遗憾的心情D文末的一组排比句铿锵有力句式整齐中有变化有节奏感极富号召力7选文中的第段和第段都谈到了白求恩同志的工作是否重复为什么8毛泽东为什么说每一个共产党员一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神请结合选文简单说明理由阅读下文完成各题礼记学记中有这样一句话独学而无友则孤陋而寡闻意思是说一个人独自苦学没有学友之间的互相交流久而久之就会孤陋寡闻见识短浅在倡导建设学习型社会的今天来自两千年前礼记的这句话愈发彰显出它的警示意义朋友间的切磋琢磨有利于学业上的共同进步中国传统儒学教育理论特别认可这一点周易云君子以朋友讲习朋友互相讲所不明之理习所不熟之理可使双方受益孔子强调的有朋自远方来不亦乐乎也充分肯定了朋友之间相互学习的益处缺乏朋友间的交流研习常常会使我们受困于个人的思维局限难有成就歌德曾说过我们要从前辈和同辈身上学习到一些东西就算是天才如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就生活中我们常常看到有些人天赋出众却最终建树不多究其原因往往是他们在学习研究中不愿与别人交流分享以致视野狭窄思路阻塞纵使天资过人最终也难成大器国家的发展同样需要学习与交流清政府封闭固守限制对外的交通贸易阻碍了中外经济文化的交流制约了近代中国社会的发展而新中国改革开放三十多年来秉承着开放的态度积极开展对外学习和交流从文革后期百废待举的落后局面一跃而成为世界第二大经济体百多年来的历史充分证明了开放交流则进步封闭禁锢则落后的道理不断学习和交流也是文明发展的需要习近平总书记曾强调文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力鲜卑文明的融入让大唐精神增添了一分豪迈风采波斯文化的吸收让中国瓷器多了青花蓝白色调的优雅中华文明正是因为博采众长兼收并蓄历经五千年仍焕发着蓬勃的生机世界文化的交融互动更是如此唐宋中国提升了日本文明印度佛教走进了中国文化文明形态正如江河百川交汇才能浩瀚成海拒绝新流只能成为死水一潭无论个人国家还是社会要发展便不可独学只有相互交流取长补短才能取得进步三人行必有我师焉择其善者而从之同学窗下善于学习的人不拒绝任何友人同行路上善于交流的国家不拒绝任何友邦在全球高度一体化的今天我们见贤思齐广交益友在互相借鉴和学习中携手并肩共同创造时代的辉煌9第段画线处应依次填写的关联词是A如果就能B只要才能C只有才能D无论都能10本文的中心论点是主要从三个方面加以论证一是二是三是不断学习和交流也是文明发展的需要11第段运用了论证方法作用是12有人认为第段可以删除你同意这个说法吗请写出理由阅读下面文本完成下面小题说勤中国有句俗话叫做一勤天下无难事唐朝大文学家韩愈也曾经说过业精于勤这就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学勤对好学上进的人来说是一种美德我们所说的勤就是要人们善于珍惜时间勤于学习勤于思考勤于探索勤于实践勤于总结看古今中外凡有建树者在其历史的每一页上无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字勤勤出成果马克思写资本论辛勤劳动艰苦奋斗了四十年阅读了数量惊人的书籍和刊物其中做过笔记的就有一千五百种以上我国历史巨著史记的作者司马迁从二十岁起就开始漫游生活足迹遍及黄河长江流域汇集了大量的社会素材和历史素材为史记的创作奠定了基础德国伟大诗人小说家和戏剧家歌德前后花了五十八年的时间搜集了大量的材料写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧浮士德我国年轻的数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上翻阅了国内外的有关上千本资料通宵达旦地看书学习取得了震惊世界的成就上海女知识青年曹南薇坚持自学十年如一日终于考上了高能物理研究生可见任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的古今中外概莫能外勤出聪慧传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家因小时口吃登台演讲时声音浑浊发音不准常常被雄辩的对手所压倒但是他气不馁心不灰为克服这个弱点战胜雄辩的对手便每天口含石子面对大海朗诵不管春夏秋冬雨雪风霜坚持五十年如一日连爬山跑步也边走边做演说终于成为全希腊最有名气的演说家我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事福州有一个叫陈正元的人一篇小文章也要读一二百遍才能读熟可是他不懒不怠勤学苦练别人读一遍他就读三遍四遍天长日久知识与日俱增后来终于无书不读成了一个博学之士这说明即使有些天资比较差反映比较迟钝的人只要有勤奋好学的精神同样也是可以弃拙为巧变拙为灵的实践证明勤奋是点燃智慧的火把一个人的知识多寡关键在于勤奋的程度如何懒惰者永远不会在事业上有所建树永远不会使自己变得聪明起来唯有勤奋者才能在知识海洋里猎取到真智实才才能不断地开拓知识领域获得知识的酬报高尔基说过天才出于勤奋卡莱尔也说过天才就是无止境刻苦勤奋的能力这就是说只要我们不怠于勤善求于勤就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就我想每一个渴望能得到真知灼见的人是一定能够体会到勤的深刻含意的文林家箴有删改13下列对文章的理解和分析不正确的一项是A第段作者通过引用俗语和唐代韩愈的话提出学业的精深造诣来源于勤这一论点开门见山总领全文B第段列举了不同人物的事例他们都由勤取得了一定的成功有力的证明了勤出成果是必然的C第段中的论据告诉我们即使是天资比较差反映比较迟钝的人只要勤奋好学就能成为博学之士D文章用勤出成果和勤出聪慧两个分论点进一步论证只要勤就一定能赢得事业上的巨大成就14下列材料不适合放在第段充当论据的一项是A管宁与华歆读书时有达官显贵乘车路过华歆出门观看羡慕不已而管宁不受干扰读书如故终成大业B梅兰芳为练眼神每天俯视水底金鱼双眼紧跟着着遨游的金鱼寻踪觅影终于眼睛变得如一汪清澈的秋水C司马光用园木头作了一个警枕一翻身便落床惊醒他天天坚持勤奋学习终于成为了一个学识渊博的人D祖逖每天听到鸡叫声就起床练剑刮风下雨从未间断功夫不负有心人经过长期练习祖逖终成文武全才15班级开展读报活动请你完成以下学习任务当网红是年轻人该有的理想吗南方日报20211201近日举办的2021亚洲青年领袖论坛上网络红人李子柒公开表示不希望青少年的理想是当网红一石激起千层浪年轻人到底应不应该把网红当作理想曾经在新华网的一项调查统计中54的95后选择最向往的新兴职业是主播和网红引发轩然大波年轻人为什么如此热爱当网红这不难理解坊间常有网红年收入过亿的传闻不久前郑州某网红主动补缴66244万元税款杭州两名网红偷税漏税被罚超过9300万元更无意中证明了网红是个来钱快又风光的职业按年轻人的话说谁不想躺着赚大钱呢同时网红作为一种新业态新经济是时代发展的正常产物就像许多90后曾经脱口而出想当明星歌手一样不必强求每个人都要当科学家医生律师每个时代的年轻人都可能会向往一些被父辈认为不太靠谱的职业但随着时间流逝他们会逐渐修正自己的想法或证明自我选择的正确性这些所谓的理想并不见得一定是时代的悲哀道理如此简单过来人不会不懂但为什么还要如此表态呢归根结底网红是一个大浪淘沙的职业回望互联网十几年发展从文字时代到图文时代从宽屏时代再到短视频时代网红们前赴后继一浪浪被拍在沙滩上有多少名字成为昙花一现又有多少追梦人成为背景板况且网红也没有想象中那样简单有调查指出除了少数头部网红赚得盆满钵满绝大多数网红都在生存线上勉强挣扎这样的成功率确实要掂量一下另一方面网红这个行业是有原罪的不可否认当前网红职业门槛比较低会跳舞唱歌玩乐器讲段子即可甚至颜值都能算特长之一不少网红深陷三俗怪圈以恶意炒作低俗表演吸引眼球传达的是一种扭曲畸形的价值观如果年轻人只看到了风光赚钱而没有真正的一技之长很容易被同质化内容淘汰被流量至上裹挟滑向三俗边缘因此与其问年轻人要不要当网红不如问他们要当什么样的网红透过李子柒们的成功不难发现做一名不被时代淘汰的网红是一件极有技术含量的工作一个短视频也许只有短短几十秒但需要一定的知识或技能作支撑更需要大量幕后功夫精雕细琢这凸显了专业知识的力量也提醒我们网红只是一种形式关键还是要有过人的本事有自己的核心竞争力网红行业是个秀场但也是个名利场尤其要注意对青少年的价值引导当过来人不希望孩子们当网红并不是真的阻止而是在提醒孩子们行业的诱惑与辛酸让他们更加客观地看待新兴职业如果理想逃不过追名逐利和怕苦怕累的毛病不如趁早打消当网红的念头1班委把这篇文章转载到了班级论坛以下是同学们的跟帖请你参与回复时间202112011756小邱我觉得这篇消息很好地反映了当下的现实问题回复时间202112011759小陈楼上说错了吧这篇不是消息而是1回复时间202112011802小何没错我赞同小邱的说法这篇文章的思路清晰作者由网络红人李子柒的一句话引出话题然后列举了当网红的优点23接着又从两个方面阐述了4一方面是网红的成功率不高另一方面是5最后发表自己的观点6回复时间202112011807小文这篇文章观点明确条理清晰有事实论据和道理论据而且事实论据充分回复时间202112011816小方我不赞同楼上的看法这篇文章确实有大量的论据可是事实论据相对较少而且笼统我觉得可以再增加一个事实论据7以此来证明8回复时间202112011840小罗这篇文章给了我很多启发我觉得我也可以写类似的文章投稿了回复时间202112011847小王看着容易其实里面有很多门道首先你多关注社会热点话题比如这篇文章就是关注网红这个热门职业对年轻人的影响引起读者的共鸣其次9再次10最后11回复时间202112011901小张感谢感谢这样我就更有方向了回复时间202112011921小王其实我也想当个网红躺着赚大钱哈哈回复时间202112011926小徐当网红不能仅仅想着自己赚钱我们还要对社会有贡献就像范仲淹在岳阳楼记里说的那样12社会价值是理想的精神底色回复时间202112011934小邱没错年轻人应该有怎样的理想我们可以从名著中汲取养分比如傅雷家书钢铁是怎样炼成的红星照耀中国给青年的十二封信这些不都给我们很好的启发吗回复时间202112011937小文是的我在阅读13时14回复时间202112011942小文这正是这些经典名著对我们树立理想的意义所在阅读下面同学的一篇习作完成下面小题不必急于求成读揠苗助长有感1记得我们曾经学过一则寓言故事揠苗助长故事讲的是A古时候宋国有一个性子很急的农夫他将秧苗栽到地里后日日夜夜盼望禾苗快些长高于是每天他都要到田里看禾苗有没有长高却发现禾苗长得太慢了因而十分苦恼终于有一天他想到了一条妙计赶忙来到田里把禾苗一棵一棵地往上拔高一些晚上他回到家里向家里人夸耀地说今天我整整在田里干了一天的活帮助咱们家的禾苗长高了可把我累坏了他的家人听了他的话后很是担心第二天天一亮他的儿子就急忙跑到田里瞧个究竟发现禾苗全部枯死了2这个故事告诉我们事物的发展都是有规律的我们不能急于求成违反规律去做事否则就会弄巧成拙B正所谓欲速则不达这件事虽然发生在古人身上但在现实生活中违反规律办事的人和事依然存在3由此我不禁想到我国社会主义建设进程中的大跃进运动中共八大会议之后社会主义建设蓬勃发展成绩显著党中央认为经济建设速度可以更快一些由于党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足对如何建设社会主义缺少经验又急于求成党中央在1958年提出鼓足干劲力争上游多快好省地建设社会主义的总路线之后发动了大跃进运动片面追求经济发展的高速度忽视了客观的经济规律使国民经济遭到了严重的破坏4此外我还想到了自己曾经做过的一件揠苗助长C的事5那天我和妈妈捉到了一只蝉由于它还没蜕变于是我们便把它放到窗户上等它蜕变6开始它的背上裂开了一条细小的缝它凸起的脊背慢慢地往上顶缝隙越来越大随着缝隙越来越大它黄黄嫩嫩的肉一点点地露了出来接着是它的六只脚这时我看见它的翅膀紧紧地贴在身上蝉痛苦地挣扎着出于好意便帮助它把翅膀捋了捋结果第二天早上我去看它时它的翅膀已经褶皱不堪了我后悔莫及没想到自己好心竟然办了坏事7揠苗助长的悲剧因为一时的愚蠢已经让世人嘲笑了数千年我们应该懂得任何事物的发展都有其自身规律任何违背事物发展成长规律都会在某种程度上伤及事物本身自由地生长让事物顺应自身发展的设计蓝图结果必然能春暖花开益人益己如果急于求成胡乱干扰只能会抑制天性破坏系统其结果必然是事与愿违这种做法是不可取的所以作为新时代的我们应该遵循客观规律脚踏实地D一步一个脚印努力学习吸取古人的教训成就更美好的明天16文中画波浪线的标点和成语使用不恰当的一项是AB弄巧成拙CD脚踏实地17下列对文中划线句子的修改不正确的一项是A句改为但在今天的生活中违反规律办事的人依然存在B句改为这种做法片面追求经济发展的高速度忽视了客观经济规律使国民经济遭到了严重的破坏C句改为这时我看见它的翅膀紧紧地贴在身上蝉痛苦地挣扎着便出于好意帮助它捋了捋翅膀D句改为任何违背事物发展规律的行为都会在某种程度上伤及事物本身18下列对本文的评价及修改意见不正确的一项是A文章在通过故事引出中心论点之后先后通过国家个人的事例加以证明增强了文章的服力B议论文中的叙事应简明扼要文章以揠苗助长的故事开篇引出中心论点既形象生动又增强了观点的说服力但是叙事过于详细具体应将其简略C第7段开头不能很好地总结上文启示下文将其改为揠苗助长的悲剧因为一时的愚蠢已经让世人嘲笑了数千年可如今依然有人无法引以为戒着实令人担忧更好D文章的中心论点是事物的发展都是有规律的我们不能急于求成违反规律去做事否则就会弄巧成拙一般来说议论文的标题即文章的中心论点本文的标题不能很好地体现中心论点应该加以修改阅读下面两个文本完成各题文本一木秀于林风必助之木秀于林风必摧之堆出于岸流必湍之行高于人众必非之语出三国魏李康意思是说树木高出树林风就会折断它石堆显露出堤岸水流就要冲毁它为人处事样样出众别人就会诽谤他一读到这样的句子耳边马上就回响起枪打出头鸟出头的椽子先烂的嗡嗡声然而在当今这个崇尚个性鼓励创造蓬勃发展的大有为时代你若是真英雄为何要怕雨打风吹去因此只要你自己足够优秀艰难险阻也一定会为你的成功助力人们常说木秀于林风必摧之而木秀于林风岂会不助之木秀于林风必摧之这句话的重点在于摧字人们怕的不是一枝独秀而是怕脱颖而出之后受到别人的诋毁和诽谤所以很多人选择缩在林子里不肯力争上游这是懦弱不自信的集中体现爱迪生发明电灯时用了一千多种材料进行尝试曾被人当成疯子但是他没有放弃最终为人类奉献了光明马云应聘的时候与老板大谈电子商务曾一度被认为是骗子但是他不畏人言坚持不懈最终创造了市值千亿的阿里巴巴仰天大笑出门去吾辈岂是蓬蒿人一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们阻路石和垫脚石往往就是同一块石头困难既是成功的铺路石又是意志的试金石更是能力的磨刀石笑对困难砥砺前行才能获得更大的成功其实我认为木秀于林风摧之还是风助之不是取决于风而是取决于木风就像是我们前进道路上的艰难险阻如果树木足够坚韧挺拔又怎会怕风吹雨打说到这里也许有人要跳出来表态树大招风聪明反被聪明误的例子还少吗聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头最后却因鸡肋的揣测丢了性命对杨修的死三国演义中解释为杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌说杨修是死于他的恃才但是史书三国志中却写到杨修为袁氏之甥也於是以罪诛修这里提到杨修是袁术的外甥所以才被杀了杨修的死是必然的曹操晚年决意要立曹丕为储君杨修是曹植的拥戴者所以杨修之死不是因为木秀于林而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争机会与挑战并存成功与挫败同在如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你只能证明你自己本身就不堪一击努力让自己变得更优秀才是我们立于不败之地的前提千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金只有经历过地狱般的折磨才有征服一切的勇气木秀于林风必助之我们不是三国时期身世飘零生死未卜的李康我们是二十一世纪勤劳勇敢充满创造力的新一代让暴风雨来得更猛烈些吧我们要迎着风雨大叫好风凭借力送我上青云选文略有改动文本二9月27日电据外交部发言人办公室微信公众号消息在9月27日外交部例行记者会上针对孟晚舟平安回到祖国一事华春莹表示中国共产党坚强领导下的强大中国永远是每一位中国公民的坚强后盾中国党和政府具有坚定的意志强大的能力坚决维护中国公民中国企业的正当合法权益坚定维护党和国家的利益和尊严华春莹称孟晚舟事件是一起针对中国公民的政治构陷和政治迫害目的是打压以华为为代表的中国高技术企业经过中国政府不懈努力孟晚舟女士终于平安回到祖国我们对此表示由衷的高兴正义也许迟到但绝不会缺席这也再次充分证明中国共产党坚强领导下的强大中国永远是每一位中国公民的坚强后盾中国党和政府具有坚定的意志强大的能力坚决维护中国公民中国企业的正当合法权益坚定维护党和国家的利益和尊严没有任何力量能够阻挡中国发展前进的步伐华春莹表示19选文一是如何引出中心论点的20选文一第段主要运用了哪种论证方法有何作用21选出下列不适合充当选文一作为事实论据的一项A孙膑熟习兵法遭魏将庞涓妒忌陷害可他回到齐国后表现出杰出的军事才能创造了围魏救赵的辉煌战例B豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树乌台诗案使他身陷牢狱这反而让他能广泛接触生活写出不朽作品C风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏图穷匕见成为了人们心目中的悲情英雄D明代医药学家李时珍专心医学名动四方此后27年游历艰辛备尝呕心沥血最终编著成了本草纲目22材料二中华春莹表示孟晚舟事件目的是打压以华为为代表的中国高技术企业针对以美国为首的反华势力的打压结合选文你认为中国高技术企业应该如何应对阅读下面选文完成下面小题共同守护好我们的精神家园习近平19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话强调网络空间是亿万民众共同的精神家园要营造一个风清气正的网络空间我国是一个网络大国正在由网络大国走向网络强国截止去年底我国网民已达到688亿我国网络的开放程度和活跃程度也是世界上少有的网络的飞速发展不仅给网民带来了红利也成了助推经济发展的新动能对稳就业促升级发挥了突出作用并正在推动经济社会发生深刻变革互联网在这方面可以大有作为我们要着力推动互联网和实体经济深度融合发展发挥好互联网的作用以信息流带动技术流资金流人才流物资流促进资源配置优化促进全要素生产率提升为推动创新发展转变经济发展方式调整经济结构发挥积极作用为大众创业万众创新提供新的平台创造新的业绩但是网络也不是法外之地在现实生活中总有一部分人为牟取非法暴利而罔顾道德法纪背道而行如近期遭曝光或关闭的一些网站由于他们财迷心窍疏于管理致使部分网站或网络欺诈或淫秽低俗或扰乱秩序或为了迎合点击量故意制造虚假新闻散布谣言制造恐慌等等对于这样的不法商人故意扰乱我们共同的精神家园我们要人人共起而诛之广大网民应自觉行动起来加强监督加强举报发现一个举报一个曝光一个让有关单位加以严惩绝不手软绝不姑息穷追猛打打得让他们不敢不愿再破坏我们的精神家园为止我们不仅要捍卫好爱护好我们的精神家园也要用好这个精神家园时刻为我们自己充电补钙通过互联网了解民情汇集民智这个渠道而今已越来越多地融入到我们的生活工作当中特别是在信息公开化行政透明化执政法治化的今天互联网信息量大即时性好交流范围广等特点将越来越被大家所默认与运用其价值和重要性不仅被广大网民所认可也被越来越多的党委政府工作人员所感知通过网络掌握大量新闻信息有利于运筹于帷幄之内决胜于千里之外通过网络了解网民的意见建议使我们想办法办事情更符合实际更符合人民群众的需要更加迅速准确地为百姓办实事办好事办急事作为普通网民也可根据自己的工作需要搜集整理些相关资料以便更有力地指导帮助自己的工作借鉴他人的经验做法更好地补充自己知识与阅历的短板网络民意在问政监督反腐等领域所发挥的作用也必将日益显现并将越来越发挥无法替代的作用共同守护好我们的精神家园就要从自己做起从小事做起严格遵守网络七条底线让我们携起手来更理性更客观更全面地反映问题反映民生更好地为党分忧为民解难真正担负起国家兴亡匹夫有责惟如此才能让我们的精神家园越来越开阔越来越畅通越来越具有力量惟如此才能让我的精神家园越来越天朗气清越来越生态良好越来越符合最广大人民的利益惟如此才能更加加强网络内容建设更好地弘扬主旋律传播正能量更好地培养向上向善的网络文化让我们的精神家园放发出更加璀璨的光芒更加迷人的光彩23选文中心论点是什么24选文第段引用习近平重要讲话的内容有什么作用25选文第段划线句用了什么论证方法有什么作用26赏析第段加点的两个词充电补钙27下列四句话中不能充当本文论据的是A网络世界不是随心所款它和现实世界一样需要遵循共同的规则B要增强自我保护意识不随意约会网友C网络效益会有时严抓管理保安全D网络疏远了现实中人们之间的关系阅读下文完成小题阅历与读书在读书的过程中我们都有这样的体会同一本书在不同的人生阶段阅读往往会有不同的理解和感受正如清代文学家张潮在幽梦影一书中写到少年读书如隙中窥月中年读书如庭中望月老年读书如台上玩月皆以阅历之深浅为所得之深浅耳阅历对读书至关重要阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响原因在于阅读并非是对作品的简单再现而是一个积极主动的再创造过程人生的经历与生活的经验都会参与进来少年时阅历不够丰富洞察力理解力有所欠缺所以在读书时往往容易只看其中一点或几点对书中蕴含的丰富意义难以全面把握随着年龄的增长眼界学识经验阅历以及分析问题理解问题的能力都有大幅度的提升往往能够从更高的层次更宽的视角观察问题能够看得更加全面透彻著名学者林语堂在谈读书体验时说我此时重读的论文比幼时所读全然不同幼时虽觉其文章有趣没有真正魂灵的接触未深知其文之佳境所在可见生活阅历越丰富越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握那么该如何丰富阅历呢一般来说一个人的生活阅历是不是丰富往往与其生活经历密切相关然而经历不等于阅历经历只是一种经过形成的是对事物表象的感性认知而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考领悟概括提炼是感性与理性的有机统一只有勤于反思才能从经历中领悟到人生的真谛才能让经历升华成为阅历但对于人生经历并不丰富的年轻人来说要丰富自己的阅历最有效便捷的方法是读书书籍是人类进步的阶梯书籍是人成长的良师益友读书与智者对话向圣人讨教从他人的经历中取得经验教训从前人的论述中获得启迪赢得智慧增长阅历行万里路读万卷书人不能任意拉长生命的长度但可以在不断经历与不断读书中拓宽生命的宽度阅历助益读书读书增长阅历但这并不意味着读书和阅历可以互相代替不少人在年轻的时候迫于升学就业的现实压力两耳不闻窗外事一心只读圣贤书到中年后自认为几十年的阅历早已洞察世事不需要再到书中寻求人生真谛阅读的动力大大减退这都是不对的读书和阅历都是获取知识的重要源泉在有字之书中透彻理解书中寓意在无字之书中深入领悟生活哲理二者不可偏废无论为官经商还是读书治学只重读书不重阅历极易造成主观臆断会因脱离实际而变得寸步难行只重阅历不重读书则会导致经验主义会因缺乏理论指引常常流于平庸世俗只有二者密结合既博览群书又勇于实践以阅读拓展阅历以阅历深化阅读才能做到读书和阅历相长在二者的相辅相成中更好地学习和工作28概括本文的中心论点29第段在文中的作用是1230第段围绕如何丰富阅历从两个方面论证了31下面这段文字放在文中哪一段中最合适请阐明理由歌德说阅历丰富的人读书时常常是一只眼看到纸上面的话另一只眼则留心看纸的背面坐得住方能立得住无论做哪个行业没有点钻研精神没有股子痴迷劲儿恐怕很难有高境界的职业体验一次苏联科学家尤比契夫接受媒体采访摄影师给他拍照时他开了句玩笑要照相不应该照脸而应该照臀部这句话惹得哄堂大笑但细细思索大科学家这句玩笑有弦外之音像他那样的科学家屁股坐得住是成功的关键做学问讲究坐冷板凳历史学家韩儒林曾有一联上联便是板凳坐得十年冷另一位历史学家范文澜也说要有坐冷板凳的功夫讲的都是做学问要耐得住寂寞忍得了冷清沉得下心思司马迁历时14年写成52万字的辉煌巨著史记李时珍呕心沥血近30年成就本草纲目小麦育种专家王辉40余年与土地为伴为了看到麦子的神在田野里一待就是一整天但凡大学问家无不有超常的定力学问的天地无边无际要行走在无人区和高寒区才能真正有所得靠的就是一往无前的大智大勇世事洞明皆学问人行于世做人做事也应如做学问厨师没有精湛的刀功和对食材的深刻了解烹不出色香味形俱全的美味佳肴医生不钻研医术广阅病例难以救死扶伤妙手回春芭蕾舞者的双脚没有一次次猛烈地冲击地板也断难在舞台上划出优美的弧线一句话只有那些坐得住的人才能最终立得住在有些浮躁的当下重申这个道理确有必要有不少人似乎对需要孜孜以求的事物缺乏耐心总想着一口吃成个胖子还有一种人长着一颗玻璃心稍遇挫折便鸣金收兵咬咬牙坚持攥攥拳顶住这样的恒心基本看不到对于这些屁股滚烫的人来说最合适的就是坐坐冷板凳了非不能也实不为也人无法选择怎么生但可以选择如何活当一些人沉浸于各种成功学速成学时另一些人早已撸起袖子加油干当一些人虚度光阴还在抱怨时运不济时另一些人早已在坐冷板凳的修炼中轻舟已过万重山路漫漫其修远兮吾将上下而求索前路漫漫不妨下点慢功夫先谋坐得住再取立得住方能行得远选自人民日报2018年11月20日19版有删改32下列理解和分析符合原文意思的一项是A尤比契夫所说玩笑话意思是坐得住就能获得成功B只要内心有超强的定力就一定能够成为大学问家C各行各业要有所成就都应该要有坐得住的精神D前路漫漫不妨在成功学速成学上下点功夫33选文的中心论点是什么34结合选文内容联系生活实际谈谈你的收获或启示参考答案1一个人能否成为杰出人才只决定于他自己2举例论证道理论证对比论证3有远大的志向和执着精神爱读书具有自学能力能文理兼修4示例成为杰出的人才除了取决于自己的志趣理想与执着精神之外还需要热爱学习充满激情饱含热情做事情要有目标有方向勤奋专一坚持不懈在困难面前不屈服在挫折面前不低头在失败面前不却步解析1本题考查中心论点的提取与概括本文的题目是问句只是提出论题不能作为论点根据第段经验表明一个人能否成为杰出人才基本上不决定于学历和学位的高低不决定于学校和老师的名气不决定于物质条件的优劣只决定于他自己可概括为一个人能否成为杰出人才只决定于他自己这是本文论述的中心和结论即为本文的中心论点2本题考查论证方法及其表达效果的分析常用论证方法有举例论证道理论证对比论证和比喻论证1张舜徽一天校门未进过完全通过自学成为公认的一代通儒本句举张舜徽自学而成一代通儒的事例属于举例论证论证了杰出人才的共同特点就是具有超强的自学能力这一论点2本句话中引用钱穆的话今日国家社会所需者通人尤重于专家是道理论证而通人尤重于专家一句话又用于了对比论证把通人与专家对比属于对比论证论证方法共同的目的是具体有力地证明本段的分论点需文理兼修进而证明全文中心论点3本题考查对文中重要信息的提取本文认为要成为杰出人才需要具备的条件在第至段结合第段中决定于他有无远大志向和执着精神立大志者方能成大事得出立大志有执着精神结合第段决定于他是否爱读书凡杰出人才都酷爱读书将读书看作生命的一部分得出爱读书结合第段决定于他是否具有自学能力杰出人才的共同特点就是具有超强的自学能力得出有自学能力结合第段决定于他是否能文理兼修得出文理兼修综合以上各点即为本题答案4本题考查内容概括发表观点阅读文章我知道了一个人能否成为杰出人才基本上不决定于学历和学位的高低不决定于学校和老师的名气只决定于他自己所以要想成为杰出人才关键要靠自己的努力要有克服困难勇往直前的精神还要与坚韧不拔的斗志还应该有谦虚的精神不断进取从不满足才能超越普通人成为杰出的人才5D6A7不重复第段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己专门利人的精神第段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神虽然都是说工作但是侧重点不同8白求恩毫不利己专门利人的精神可以让一个人变得高尚纯粹有道德脱离低级趣味对人民有益解析5本题考查概括段意概括某说明性文字或议论性文字的段决一定要重点关注首句和末句因为一般情况下中心句会在这两处出现根据第一段中的首句白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在他对工作的极端的负责任对同志对人民的极端的热忱可知本段主要赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神故选D6本题考查分析内容体会写作手法的运用A本段并没有运用对比手法根据句子我和白求恩同志只见过一面后来他给我来过许多信可是因为忙仅回过他一封信还不知他收到没有可知只是回忆了自己与白求恩同志的交往号召全党学习他毫无自私自利之心的精神故选A7本题考查对文本内容的理解与掌握虽然第段和第段都提到了白求恩同志的工作但侧重点是不同的根据白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在他对工作的极端的负责任对同志对人民的极端的热忱每个共产党员都要学习他可知第段主要表现其毫不利己专门利人的精神根据白求恩同志是个医生他以医疗为职业对技术精益求精在整个八路军医务系统中他的医术是很高明的分析可知第段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神所以不重复8本题考查对重点句子的理解结合第段从前线回来的人说到白求恩没有一个不服没有一个不为他的精神所感动晋察冀边区的军民凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的无不为之感动第段现在大家纪念他可见他的精神感人之深我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神从这点出发就可以变为大有利于人民的人一个人能力有大小但只要有这点精神就是一个高尚的人一个纯粹的人一个有道德的人一个脱离了低级趣味的人一个有益于人民的人可知白求恩同志毫不利己专门利人的精神可以让一个人变得高尚纯粹有道德脱离低级趣味对人民有益9C10无论个人国家还是社会只有相互交流取长补短才能取得进步朋友间的交流学习有利于学业上的共同进步国家间的交流有利于促进国家发展11道理论证举例论证有力地论证了学习和交流是社会文明发展的需要12例1不可以删除因为这一段采用了道理论证对比论证具体论证了朋友间的交流研习的重要性与第段的论证共同论证了朋友间的交流有利于学业上的共同进步这一观点如果删除论证不够充分有力提示此为较好的答案例2可以删除因为这一段与第段都是论证了朋友间的交流有利于学业上的共同进步这一观点这一观点第段已经通过道理论证方式论证清楚了所以这一段可以删除提示此为一般的答案解析9本题考查关联词语的正确使用根据见贤思齐广交益友在互相借鉴和学习中携手并肩共同创造时代的辉煌可知这两句构成条件关系A假设关系不符合语境B条件关系只要强调的是一种充分条件但不是达到结果的条件不符合语境C条件关系只有表示必备条件即缺少了这个条件就不能产生后面分句指出的结果但有了所说的条件也不一定就能产生所说的结果还要看是否具备其他条件符合语境D转折关系不符合语境故选C10本题考查文章的中心论点和内容的理解概括一空从文章的标题开头结尾寻找中心论点也可以结合文章内容进行概括根据结尾第段无论个人国家还是社会要发展便不可独学只有相互交流取长补短才能取得进步可知中心论点可概括为无论个人国家还是社会只有相互交流取长补短才能取得进步二空根据第段朋友间的切磋琢磨有利于学业上的共同进步中国传统儒学教育理论特别认可这一点和第段缺乏朋友间的交流研习常常会使我们受困于个人的思维局限难有成就可知文章先从朋友间的交流学习有利于学业上的共同进步国家间的交流加以论证三空根据第段国家的发展同样需要学习与交流百多年来的历史充分证明了开放交流则进步封闭禁锢则落后的道理可知文章又从国家间的交流学习有利于促进国家发展11本题考查论证方法的辨析及作用要了解常见的论证方法及其作用初中阶段主要的论证方法有举例论证道理论证比喻论证对比论证四种根据习近平总书记曾强调文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力可知此处引用别人的话为道理论证主要表现文明交流是推动人类文明进步的动力根据鲜卑文明的融入波斯文化的吸收中华文明世界文化唐宋中国提升了日本文明印度佛教走进了中国文化文明形态正如江河百川交汇才能浩瀚成海拒绝新流只能成为死水一潭可知此处为举例论证有力地论证了学习和交流是社会文明发展的需要12本题考查文段的作用此题为开放性试题既可回答不能删去也可以回答可以删去然后全面把握文章内容结合全文分析段落在文中内容和结构上的作用不能删去从内容看根据歌德曾说过我们要从前辈和同辈身上学习到一些东西就算是天才如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就可知此段运用了道理论证在学习研究中不愿与别人交流分享以致视野狭窄思路阻塞纵使天资过人最终也难成大器结构上根据段朋友间的切磋琢磨有利于学业上的共同进步中国传统儒学教育理论特别认可这一点可知两段形成对比论证更有力地论证了朋友间的交流有利于学业上的共同进步这一观点所以第段不能删去可以删去根据周易云君子以朋友讲习和孔子强调的有朋自远方来不亦乐乎可知此处运用道理论证有力地证明了朋友间的交流有利于学业上的共同进步这一观点第无需再赘述所以可以删去13B14A解析13本题考查文章内容的理解分析B有力的证明了勤出成果是必然的有误根据第段可见任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的可知成就离不开勤奋但并不是勤奋就一定会有成就所以勤出成果是必然的有误故选B14本题考查论点和论据第段的论点任何一项成就的取得都是与勤奋分不开的古今中外概莫能外A根据管宁不受干扰读书如故终成大业可知管宁终成大业是因为专注所以此论据无法证明第段的观点B根据梅兰芳为练眼神每天俯视水底金鱼终于眼睛变得如一汪清澈的秋水可知梅兰芳终于眼睛变得如一汪清澈的秋水是因为每天练习由此可见该成就是和勤奋分不开的所以此论据可以证明第段的观点C根据司马光天天坚持勤奋学习终于成为了一个学识渊博的人可知司马光成为了一个学识渊博的人是因为天天坚持勤奋学习由此可见该成就是和勤奋分不开的所以此论据可以证明第段的观点D根据祖逖每天听到鸡叫声就起床练剑经过长期练习祖逖终成文武全才可知祖逖成文武全才是因为每天长期练习由此可见该成就是和勤奋分不开的所以此论据可以证明第段的观点故选A15议论文网红是个来钱快又风光的职业同时网红作为一种新业态新经济是时代发展的正常产物当网红的困难缺点网红这个行业是有原罪的要注意对青少年的价值引导让他们更加客观看待新兴职业示例2016年香菇蓝瘦火爆朋友圈如今早已销声匿迹示例网红是一个大浪淘沙的职业确立观点正确鲜明的论点合理选材搜集支撑论点的事实和道理论据布局谋篇按照提出问题分析问题解决问题的结构进行写作先天下之忧而忧后天下之乐而乐示例一傅雷家书示例二钢铁是怎样炼成的示例三红星照耀中国示例四给青年的十二封信示例一懂得了要做一个德艺具备人格卓越的人才要有国家和民族的荣辱感对应傅雷家书示例二懂得了只有在把自己的追求和祖国人民的利益联系在一起的时候才会创造出奇迹才会成长为钢铁战士对应钢铁是怎样炼成的示例三懂得了只有共产党才能救中国我们要沿着革命先辈的足迹继续前进建设更好的中国对应红星照耀中国示例四懂得了青年人眼光要沉要从根本上做工夫要顾到自己勿随了世俗图近利对应给青年的十二封信详解1考查文章体裁阅读文章可知本文围绕当网红是年轻人该有的理想吗展开论述分析了年轻人向往当网红的原因网红行业的缺点最后指出应注意对青少年的价值引导这是一篇议论文2考查梳理文章脉络由第段中坊间常有网红年收入过亿的传闻不久前郑州某网红主动补缴66244万元税款杭州两名网红偷税漏税被罚超过9300万元更无意中证明了网红是个来钱快又风光的职业的内容可概括为网红是个来钱快又风光的职业3考查梳理文章脉络由第段中同时网红作为一种新业态新经济是时代发展的正常产物的内容可概括为网红作为一种新业态新经济是时代发展的正常产物4考查梳理文章脉络通过第段中归根结底网红是一个大浪淘沙的职业除了少数头部网红赚得盆满钵满绝大多数网红都在生存线上勉强挣扎这样的成功率确实要掂量一下和第段中另一方面网红这个行业是有原罪的如果年轻人只看到了风光赚钱而没有真正的一技之长很容易被同质化内容淘汰被流量至上裹挟滑向三俗边缘的内容可知写的是道理如此简单过来人不会不懂但为什么还要如此表态的原因即论述了当网红的困难缺点5考查梳理文章脉络通过第段中另一方面网红这个行业是有原罪的的内容可概括为网红这个行业是有原罪的6考查梳理文章脉络通过第段中网红行业是个秀场但也是个名利场尤其要注意对青少年的价值引导当过来人不希望孩子们当网红并不是真的阻止而是在提醒孩子们行业的诱惑与辛酸让他们更加客观地看待新兴职业的内容可概括为要注意对青少年的价值引导让他们更加客观看待新兴职业7考查补充事实论据此文的第段均有事实论据证明该段论点但第段缺乏事实论据可从这两段中任选一段结合该段论点补充事实论据示例一2010年左右神马都是浮云火爆朋友圈现如今已经无人提及对应第段网红是一个大浪淘沙的职业的论点示例二李天佑又被称为喊麦第1人独特的走红方式让他迅速吸粉无数但是他没有继续在平台上营造良好的形象反而是公然传播涉毒歌曲并且教唆粉丝辱骂他人争相炫富斗富等让很多人纷纷脱粉后来被央视点名后实施跨平台封禁对应第段网红这个行业是有原罪的论点8考查与事实论据对应的论点此题答案要与第7题补充的事实论据相对应以第段或第段的分论点作为答案9考查写作流程承接首先你多关注社会热点话题的提示可回答要确立观点正确鲜明的论点10考查写作流程此题要与第9题的回答进行承接确立论点后要搜集支撑论点的事实和道理论据即进行选材11考查写作流程此题要与第10题的回答进行承接论点论据都具备后要布局谋篇按照提出问题分析问题解决问题的结构进行写作12考查名言积累岳阳楼记中表明我们还要对社会有贡献社会价值是理想的精神底色的名言是先天下之忧而忧后天下之乐而乐13考查名著阅读此题可从傅雷家书钢铁是怎样炼成的红星照耀中国给青年的十二封信中任选一部名著作答14考查阅读启示此题答案要与第13题选择的名著对应围绕这些经典名著对我们树立理想的意义写出自己得到的启示具有正能量分析正确即可示例一懂得了待人要谦虚做事要严谨礼仪要得体遇困难不气馁获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感对应傅雷家书示例二懂得了我们的人生应当像保尔柯察金那样去度过不断地去战胜困难同时战胜自己为自己喜爱的事业奉献对应钢铁是怎样炼成的示例三懂得了我们要接过长征胜利的接力棒接续奋斗接力探索弘扬伟大长征精神和抗战精神为中华民族伟大复兴不懈努力对应红星照耀中国示例四懂得了青年人要认定一个目标便专心致志地向那里走其余一切都置之度外这是成功的秘诀对应给青年的十二封信16C17C18D分析16本题考查分析标点用法和成语运用C根据第四段句子此外我还想到了自己曾经做过的一件揠苗助长C的事可知我做过是一件事情不是书名所以应该把书名号改为引号故选C17本题考查病句修改C出于好意便帮助它把翅膀捋了捋句子缺少主语应该加上我故选C18本题考查分析理解文章内容D本文的标题不能很好地体现中心论点应该加以修改表述错误本题目精炼地点明了作者的观点不需要修改故选D19开头先引用名言写出木秀于林容易被困难所摧毁又用俗语不断蓄势然后笔锋一转提出新时代真英雄应该不怕风吹雨打与错误论点形成鲜明对比从而明确中心论点20比喻论证将困难比喻成铺路石试金石和磨刀石论述了困难所起的作用生动形象地论证了笑对困难砥砺前行才能获得更大的成功的观点进而证明中心论点使道理通俗易懂21C22努力让自己变得更优秀才是我们立于不败之地的前提将困难和挑战作为成功的铺路石意志的试金石能力的磨刀石笑对困难砥砺前行才能获得更大的成功内强素质着眼创新发挥制度优势让技术领先成为企业冲破阻碍的动力分析19本题考查论点是如何引出的首先找到论点然后分析论点如何引出根据句子然而在当今这个崇尚个性鼓励创造蓬勃发展的大有为时代你若是真英雄为何要怕雨打风吹去因此只要你自己足够优秀艰难险阻也一定会为你的成功助力可以概括出论点提出新时代真英雄应该不怕风吹雨打再分析第一段的内容本文开头引用三国魏李康的名言俗语写出木秀于林容易被困难摧毁与第段后半部分然而在当今这个崇尚个性鼓励创造蓬勃发展的大有为时代你若是真英雄为何要怕雨打风吹去写真英雄不怕风吹雨打形成鲜明对比从而引出中心论点20本题考查论证方法及其作用分析论证方法的作用要联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点根据困难既是成功的铺路石又是意志的试金石更是能力的磨刀石可知画线句子属于比喻论证将困难比喻成铺路石试金石磨刀石生动形象地论证了笑对困难砥砺前行才能获得更大的成功的观点进一步证明了中心论点使论证的道理通俗易懂21本题考查补写论据所补充的论据表达的观点要与论点相吻合C不适合荆轲的事迹主要表现的是知恩图报勇敢无畏而本文的观点是只要你自己足够优秀艰难险阻也一定会为你的成功助力所以该项不适合做本文论据故选C22本题考查分析内容发表观点根据第段句子人们怕的不是一枝独秀而是怕脱颖而出之后受到别人的诋毁和诽谤所以很多人选择缩在林子里不肯力争上游这是懦弱不自信的集中体现可概括为要自信让自己足够强大能接受别人的诋毁和诽谤根据第段句子阻路石和垫脚石往往就是同一块石头困难既是成功的铺路石又是意志的试金石更是能力的磨刀石笑对困难砥砺前行才能获得更大的成功可知要笑对困难把困难当初成功的铺路石根据第段句子努力让自己变得更优秀才是我们立于不败之地的前提可知要让自己变得更优秀才能立于不败之地再根据题干中的中国高技术企业如何应对还应该想到还要创新求高让自己的企业具有独一无二的技术才能使得自己更强大23我们要营造一个风清气正的网络空间24强调网络空间是我们的精神家园网络安全对我们十分重要引出本文的中心论点引起读者的注意和思考激发读者阅读兴趣25举例论证列举了有些不法商人故意扰乱网络秩序的例子从反面论证了网络也不是法外之地的观点进而论证中心论点使论证更具体更有说服力26运用比喻的修辞手法将从网络上获取正确信息学习有用知识比作充电补钙生动形象地论述了互联网在我们生活中的重要作用使论述的道理通俗易懂易于接受27D分析23本题考查筛选文章的论点论点是作者表达的观点看法是完整的一句话一般题目开头第一句话及结尾总结的句子常常会成为论点根据第段句子强调网络空间是亿万民众共同的精神家园要营造一个风清气正的网络空间可知本文的论点就是号召我们要营造一个风清气正的网络空间24本题考查语段作用议论文的开头段作用往往有引出论点的作用或者作为论据论证论点根据第段习近平19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话强调网络空间是亿万民众共同的精神家园要营造一个风清气正的网络空间的内容可知这里引用习近平主席的话是为了强调网络空间对于亿万民众的重要性引出了本文的论点要营造一个风清气正的网络空间同时引用习近平主席的讲话还能引起读者的思考激发读者的阅读兴趣25本题考查辨析论证方法及作用常用的论证方法有举例论证道理论证比喻论证和对比论证每一种论证方法都是为了论证论点的正确的第段句子中如一词提示可能运用了举例论证再根据句子中近期遭曝光或关闭的一些网站由于他们财迷心窍疏于管理致使部分网站或网络欺诈或淫秽低俗或扰乱秩序可知举出遭曝光或关闭的一些网站的例子真实的准确地证明了网络也不是法外之地的观点进而论证中心论点使论证更具体更有说服力26本题考查分析词语的作用第段加点字充电补钙有其比喻意义充电指的是比喻通过学习补充知识提高技能等补钙指的是补充营养成分这两个词语用比喻的修辞手法强调了从互联网上获取有用的知识的重要性属于道理论证突出了净化互联网的重要性通俗易懂27本题考查补充论据所补充的论据要与论点相吻合本文论点强调净化互联网的重要性要营造风清气正的网络环境A从反面论证要正风气可以证明论点B告诉人们要正确对待互联网上认识的人符合本文论点C严抓管理保安全从正面论证要保证互联网安全D这句话阐述网络对于人际关系的影响没有涉及网络安全的问题不能论证论点故选D28阅历助益读书读书增长阅历二者不可偏废二者相辅相成29指出阅历对读书至关重要引出下文阅历对读书影响深浅的探讨从读书体验谈起借用名言修辞手法引起读者的阅读兴趣30阅历与经历的关系阅历与读书的关系经历与读书都能丰富阅历31第段歌德的话意思是丰富的阅历使读者不仅理解字面的意思还能品味出背后的涵义有力论证了第段中的生活阅历越丰富越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握分析28本题考查学生概括中心论点的能力在解答此类题目时时我们可以从以下方面入手一看题目二看结尾三看是否是明晰的判断四看是否统帅全文五看论据证明的观点本文论述了阅历与读书之间的关系那么作者对这问题的主要观点就是文章的中心论点从文章第段阅历对读书至关重要和文章第段中相关语句阅历助益读书读书增长阅历二者不可偏废二者紧密结合在二者的相辅相成中更好地学习和工作即可概括为阅历助益读书读书增长阅历二者不可偏废二者相辅相成29本题考查议论文开头的作用本文的开头分析阅历与读书的关系指出了阅历对读书至关重要提出要议论的话题并引起引出下文阅历对读书影响深浅的探讨从读书体验谈起引用清代文学家张潮在幽梦影的名言充当道理论据证明中心论点同时运用比喻排比的修辞语言生动形象有气势引起读者的阅读兴趣据此概括作答即可30本题考查概括文章内容从第段一个人的生活阅历是不是丰富往往与其生活经历密切相关可概括处为阅历与经历的关系从第段但对于人生经历并不丰富的年轻人来说要丰富自己的阅历最有效便捷的方法是读书可概括处为阅历与读书的关系再结合第段中心句该如何丰富阅历呢可概括处为经历与读书都能丰富阅历31本题考查名人名言的作用歌德的话意思是丰富的阅历使读者不仅理解字面的意思还能品味出深层的涵义与第段中的生活阅历越丰富越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握相一致引用名人名人充当道理论据能充分有力地论证生活阅历越丰富越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握所以放在文中第段最合适32C33坐得住方能立得住34示例我们学习时要坐得住才能静下心来取得好的成绩分析32本题考查对文章内容的理解A依据第段像他那样的科学家屁股坐得住是成功的关键可知坐得住就能获得成功的说法太绝对不符合原意B依据第段但凡大学问家无不有超常的定力可知只要内心有超强的定力就一定能够成为大学问家的说法太绝对与原文表达不符D原文第段说当一些人沉浸于各种成功学速成学时另一些人早已撸起袖子加油干可见文章是对成功学和速成学持批判态度又依据原文第段前路漫漫不妨下点慢功夫先谋坐得住再取立得住方能行得远可知不妨在成功学速成学上下点功夫的说法与原文不符故选C33本题考查分析概括议论文的中心论点中心论点是作者发表的主要的集中的观点中心论点通常在标题或文首或文尾的位置联系全文找到作者概括性提领或总结的表达主要观点的议论句即是论点找中心论点先看标题再看文首文尾结合文章题目坐得住方能立得住以及第段无论做哪个行业没有点钻研精神没有股子痴迷劲儿恐怕很难有高境界的职业体验和第段前路漫漫不妨下点慢功夫先谋坐得住再取立得住方能行得远通读全文结合课文第段屁股坐得住是成功的关键和第段一句话只有那些坐得住的人才能最终立得住我们发现文章都是在论述坐得住方能立得住所以本文的中心论点就是题目坐得住方能立得住34本题考查感悟启示解答此题的关键是在理解课文内容的基础上结合自己的生活实际来谈结合内容围绕着坐得住方能立得住来阐述言之成理即可示例作为一名初中生在学习中我们一样要坐得住耐得住寂寞忍得了冷清沉得下心思这样我们才能学有所成不负青春