挫折作文名人名言+素材+练习.doc

挫折 金句 1、挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。——邹韬奋 　　2、困难带来阅历，阅历给人智慧。逆境这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。——松下幸之助 　　3、天若无霜雪，青松不如草。地若无山川，何人重平道。——《诗人玉屑》 　　4、不经历风雨，怎么见彩虹？人生在世几回搏，此时不搏待何时？ 　　5、败而不馁，就是胜利。 　　6、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 　　7、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节：风平浪静的时候，有多少轻如一叶的小舟，敢在宁谧的海面上行驶，和那些载重的大船并驾齐驱！可是一等到风涛怒作的时候，你就可以看见那坚固的大船像一区凌空的天马，从如山的雪浪里腾跃疾进；那凭着自己单薄脆弱的船身，便想和有力者竞胜的不自量力的小舟呢，不是逃进港口，便是葬身在海神的腹中。——莎士比亚 　　8、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。——罗布莱斯 　　9、这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。 　　10、谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。——荷马 　　11、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯 　　12、一个人在生活中受到一次重创，并不意味着世界末日的到来，人生绝不因此而完成。——穆尼尔·纳素夫 　　13、凡作事，自发端以迄成功，不论其间有何等之困难，均当竭力为之。——管绿荫 　　14、壮志与毅力是事业的双翼歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠 　　15、通过苦难而变得明智并非坏事。——埃斯库罗斯 　　16、任何事业都可能受挫折，虽然为事业而 HYPERLINK "https://www.lz13.cn/lizhimingyan/2811.html" 奋斗的人是伟大的。 　　17、经不起不幸是最大的不幸。——谚语 　　18、逆境诚然可贵，然而过分地崇尚逆境，甚至认为非逆境不能造就完美的人，这也是一种偏见。——松下幸之助 　　19、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超 　　20、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔 　　21、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。——莎士比亚 　　22、前方是绝路，希望在转角。 　　23、灾难本身即是一剂良药。——考柏 　　24、身处逆境而泰然自若，乃高雅之极致。——琼·吉内特 　　25、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》 素材 1、不肯放弃的林肯 1832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。他竞选失败了。接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为了偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历经磨难。 随后，林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望。认为自己的生活有了转机：” 可能我可以成功了！”林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败，企业倒闭，竞选败北。 林肯没有放弃，他也没有说:"要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。 2、宋濂的故事 宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他，一次他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧，人家又不是等书看。”宋濂说：“不管人家等不等着看，到期限就要还，这是信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎样可能得到别人的尊重？” 又有一次，宋濂去远方向一位著名学者请教，并约好见面日期。谁知出发那天下起鹅毛大雪，当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出门呀？再说，老师那里早已大雪封山了，你这件旧棉袄，也抵御不住山的寒啊！”宋濂说：“要是今天不出发就会误了拜师的日子，也就是失约了。失约，就是对老师的不尊重啊。所以风雪再大，我都得上路。”当宋濂到达老师家里时，老师由衷地称赞说：“ 年青人，守信好学，将来必有出息！” 必背 1．阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） “我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。”——奥运冠军谷爱凌 “我一辈子只做了两件事：一是造核潜艇，一是建核电站。”——核动力专家彭士禄 “患难困苦，是磨炼人格之最高学校。”——思想家梁启超 上面几则材料告诉我们：竞争的意义在于做最好的自己；认真做好一两件事就是专注；苦难挫折可以磨练人格…… 写作要求： （1）请按要求拟题，然后写作。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （3）说真话，抒真情，忌抄袭。 （4）文中请不要使用真实的人名、校名。 （5）书写工整，不少于600字。 2．阅读下面的文字，按要求作文。 材料一： 江梦南，1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，也失去了说话的能力。为了让江梦南更好地融入社会，父母决定教她学习发音和唇语。江梦南顽强地跨越了人生中一道道看似不可逾越的山峰。靠学习唇语、看老师板书和自学，高考时以615分考入吉林大学药学院，之后又取得吉林大学硕士研究生学位，2018年9月江梦南进入清华大学，开始她的博士生学业。2022年3月，江梦南被评为“感动中国2021年度人物”。 材料二： 跨越了胆怯的台阶，自信之花悄然绽放；跨越了挫折的沟坎，心中装满美好的回忆；跨越了严冬，野百合也会有春天。跨越，是成长的历练；跨越，是梦想的演绎。不断跨越，成长之路铺向远方；不断跨越，自会拥有更好的明天！ 读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请以“跨越”为标题，写一篇演讲稿，参加毕业班“只争朝夕，不负韶华”主题演讲活动。 要求：自定文意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 3．列别捷夫说：“平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。”一个人只有不断战胜挫折，才会不断成长，才会变得更自信，更睿智…… 请以“挫折，人生成长的最好良药”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②文中不得透露个人信息；③如需出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。 1．例文 直面挫折 阴云的沉压下，暴雨的冲刷中，尔基笔下那只不畏困难的海燕展开羽翼，直击风雨，飞过了每个人的心中。那句“让暴风雨来得更猛烈些吧”的慷慨激昂的话语又多少次拨动了人们的心弦，为何？因为直面挫折。在现实生活中，只有直面挫折，才能获得成功。 当宋代君主仍在吟诗作画，筑屋漆殿之时，那遥远草原上的马蹄声已悄然响起。成吉思汗，这位震撼千古的领袖已在红缨帐前屈指点兵。是什么，让自幼丧亲，大字不识的他率领不足万人的部队横战中国，叱咤千古？是直面挫折的勇气。尽管自幼丧亲，他在草原上结识义弟，在捕猎中从动物身上学习兵法；尽管为首后遭金国压制，与义弟决裂，他用自己的坚持让部下明白，他是蒙古人永远的大汗；尽管大字不识，占据中原后遭人鄙夷，他用手中马鞭证明，他是中国的又一个伟人，他为帝王而生。终于十年苦战，他把世界变成了他的牧场。因为心中有一股直面挫折的勇气，铁蹄抛开青泥，威武身姿留在千古人们心里，辽阔的版图便是他成功的证明。 而现实生活中懂得直面挫折的人又何止少数？感动中国90后孟佩杰，便唤醒了当代的魂。当同龄孩子仍在睡梦中，她已踩着板凳站在灶台，为母做饭；当同龄孩子在戏耍时她在静静细细研读母亲病历；当同龄孩子依在妈妈怀中撒娇时，她已端出一盆温暖的洗脚水。只因她有悲苦命运：父母早丧，养母病瘫，养父离家。其实她不必，再寻一对好心夫妇，平凡一生。但，因她心中有直面挫折的勇气，在人生的路上不回头，用自己的坚持勇气在荆棘丛中砍出一条笔直道路。她在同辈中一跃当前，站在世人面前。 是什么，让霍金的三根手指在轮椅上绘出了时间简史？是什么，让梵高的画笔在苍白上描上一抹橘色的绚丽？是什么，让李白的笔锋下留下了“直挂云帆济沧海”的墨迹？是直面挫折的勇气，让他们在人生道路上披荆斩棘，走向成功，走向光明。 如今，中考在即，挫折重重，当我们有了直面挫折的精神，便可仰天长啸：中考来吧，挫折来吧，让暴风雨来得更猛烈些吧！ 【解析】本题考查材料作文的写作。 1.审题立意：材料给出冬奥冠军谷爱凌、核动力专家彭士禄和思想家梁启超三位名人的语录，分别为我们阐述了竞争的意义、何为专注和如何面对苦难挫折，题干要求写作主旨必须从所给的三则材料中提炼观点，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。 立意方面，可从正确认识竞争这一方面进行立意，阐述竞争带给我们的积极作用；此外，还可围绕“专注”立意，点明专注对于人生的重要意义；再者，可从积极面对挫折磨难这一方面立意，赞扬迎难而上，不畏艰险的崇高精神品质。 2.思路点拨：三则材料提供了三个思考角度，若以“竞争的意义”作为思考角度，可通过描述记录自己参与的某次竞赛或活动，通过赛前、赛中和赛后三个阶段自己的心态变化，阐明自己对竞争的理解，抒发自己的成长感悟。 若以“专注”为思考角度，可写成一篇议论文，通过举例论证，列举古今中外获得诸多荣誉的名人事例，论述他们为取得某项成就所付出的艰辛，进一步论证“唯有专注才能成功”的观点。 再如，以“面对苦难挫折”为角度写作，宜写成议论文，开篇可直接提出中心论点——挫折磨难是人生的试金石；正文部分可运用引证法，引用颜回、司马迁、贝多芬等名人在困境磨难中不屈不挠，最终取得成就的事例正面论证中心论点；还可列举日程生活中部分人消极颓废、不思进取的事例进行反面论证，进一步突出中心论点；文末可再次点明论点，升华文章主题。 2．例文 跨越 亲爱的同学们：        大家好！ 跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是思想的跨越，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”是心境的跨越，杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。 跨越在生活中屡见不鲜，从小学的任性无知到现在的体贴他人，从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主，从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母，不再遇事就麻烦父母，不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难，并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可，这是思想的跨越，从思想上跨越，一步步地成长。 思想的跨越必定带动心境的跨越。 一层连着一层，心境的放开，不再拘泥于家境的比较，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，知识来填充自己的大脑，像宋濂一样为自己所想的去奋斗，“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。心平气和地去面对每次的困难，发挥出自己最好的水平，对自己说：“尽自己所能，无怨无悔。” 心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。“塞翁失马，焉知非福”，事物总有正反两面，不要只是一味的悲伤，自己考试失利，就一直消沉失落，无心去学习，总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力，勇敢地向前，努