学习作文名人名言+素材+练习.doc

学习 金句 1、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 　　2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 　　3、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰 　　4、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 　　5、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹 　　6、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 　　7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 　　8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克 　　9、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因 　　10、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰 　　11、欲穷千里目，更上一层楼。 　　12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 　　13、书籍是巨大的力量。——列宁 　　14、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 　　15、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯 　　16、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚 　　17、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。——莎士比亚 　　18、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭 　　19、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 　　20、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 　　21、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 　　22、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》 　　23、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东 　　24、与肝胆人共事，无字句处读书。—— HYPERLINK "https://www.lz13.cn/jingdianyulu/7569.html" 周恩来 　　25、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔 素材 一、孟母断布 古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。 于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！ 一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。  妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！” 小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了着名的大思想家。 二、孙敬悬梁 东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。 必背 1．“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思，是它让我成长，是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。” 请以“知识_____”为题目，写一篇文章。 写作要求：①将题目补充完整，立意正确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 2．请以《我终于学会了 》为题目，写一篇记叙文。 作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于600字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）行文格式规范。（6）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。 3．题目：成长中，我学会了______ 要求： ①写一篇记叙文。请在横线上填上如“感恩”“坚强”“拼搏”等词语，把题目补充完整再作文。 ②在动笔之前可先理清思路，然后按照一定的顺序，有条理地把事情写清楚；建议围绕中心组织材料，注意突出中心。 ③写自己的亲身经历，写自己熟悉的生活；感情要真挚。 ④书写工整，不少于500字。 1．【解答】 知识就是力量 培根说：“知识就是力量。”这句充满正能量的话语，仿佛一只有力的铁拳，冲击着那些无知者的心灵，让世人对知识有了更深刻的了解。 知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不畏困难，用知识的力量点亮人生，从绝望的生活走向五彩的世界；爱迪生出身低微，生活贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量证明自己；海伦·凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，她的人生达到了最低谷，但她不放弃学习，用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好，他们都经历了各种磨难，可他们最后却获得了成功。因为他们有知识，他们凭借知识的力量，让世人认识了他们的智慧。 知识改变人的命运，激励人的斗志，给人以无限希望。 如果你站在2003年的深圳大街上，你或许会看见一个头上系着头巾，写着Full（满的），身上写着Nothing（一无所有）的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序，于是他准备找腾讯公司的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生，他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。 知识是一笔宝贵的精神财富，它不仅仅可以给我们带来生活上的富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。 相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不知道，就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊，毫无力量，只能生活在社会的最低层。 知识的力量是伟大的，有了知识，才有了“晴空一鹤云排去，便引诗情到碧宵”的文学境界；有了知识，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠；有了知识，才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应该用知识的力量，给人生添上一个亮眼的惊叹号！ 【解析】 【详解】 这是一篇半命题作文。 第一，审题补题。从题干“知识改变命运，习惯成就人生”“广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆”等语句可以看出，是要求围绕“知识”二字做文章。我们不妨这样思考：为什么要学习知识？知识对我们而言究竟有何作用？作为一名中学生，我们上了这么多年学，学了很多知识，在实际生活中，知识发挥了什么作用，给了你那些帮助？俗话说“知识改变命运，习惯成就人生”“腹有诗书气自华”，知识不仅助力我们成长，教我们如何做人的道理，而且还可以改变我们的气质，让我们温文尔雅，不粗俗。根据以上分析，横线上可以补充这些词语：“改变命运”“就是力量”“改变气质”“助力成长”“成就人生”“让我睿智”等等。作文时要联系生活之际，切实写出知识对自己的影响，写出自己的体验、感悟。注意语言流畅通顺，内容充实，主题突出，结构合理，注意字数要求。 第二，拟题构思。知识的力量伟大的，知识可以改变命运，它可以让你从一无所有变得无比富有，它给我们带来的不仅是物质上的变化，更重要的是精神上的富有。 比如拟题目“知识是一种财富”，写成议论文。 开头：巧妙引出中心论点“知识是一种财富”。中间列举雷军考入武汉大学、俞敏洪三次高考考上了北大的事例。结尾引用名言，呼应开头，再次重申中心论点。毛主席曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。培根说过：知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。这些不都恰如其分说明了知识是一种财富吗？ 2．参考例文 我终于学会了坚持 成功的花，人们只惊艳它那昙花一现的美，而那浸透汗水的芽，却让人看到坚持不懈的精神。 曾经在网上看到过这样一篇帖子：三个人一起去看山上的日出，第一个人爬到三分之一时，他已经累得筋疲力尽了，当他看到这时的日出时：“哇！这日出也太美了，就在这坐下看吧！”他对其他人说道。而另外两个人选择继续向上爬，当第二个人爬到一半时，他已经喘不上气了：“不行了，这儿的日出已经非常‘惊艳’了。”他认为第三个人也会停下，谁知第三人说：“哦，是吗？行，那我自己走了。”第二人很诧异，但也没多管，欣赏此刻的日出。当第三个人爬到山顶时，日出已“跃”出山涯，展现出了它全部的身姿，烟雾缭绕，灿烂的阳光更加惊艳动人。 刚看到这篇文章时挺诧异的，生活中，谁是第一个人，又有谁是第三个人呢？也许，只是因为体验过昙花一现的美，才让人不由自主地坚持下去吧。 是啊，只有有目标的奋斗真正尝到了甜头的滋味才会使人坚持下去吧。 生活中，其实我也是个“三分钟热度的人”，打卡不超过三天，抄错题没超过三个月……偷懒舒服了一时，舒服不了一世啊。就在今年，我莫名其妙想去参加马拉松比赛，当时的我完全不知道有个规定是不能期间退赛。开始跑时还铿锵有力，跑到中途时发现不能退赛，内心在“崩溃”边缘徘徊啊！“算了，死马当