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冰魄
上传于：2024-03-30
班主任经验交流发言稿
――――心与心的交流，心对心的付出
回顾在博爱学校几来的班主任的工作，感慨万千,在这三年中，有过很多的收获，也有过不足。今天我就把这些年来的班主任工作，作如下总结。
一、 让学生体会并感受班主任老师的爱。
“没有爱就没有教育”，但老师的爱不等同父母的爱。老师的爱更广博，更理智。哪又为何学生常常体会不到老师的“特别的爱”呢?
像博爱学校的孩子，大多是独生子女，条件优越，得到的爱太多，老师的爱算啥呢？那我们又怎样去做，才能让孩子感受老师这种“特别的爱”呢？我的做法是：大胆表达爱。
我觉得只有触及他们心灵的爱才是成功的爱，我是从以下几方面来做的：
1、爱施于细微之处。
作为一个男老师，除了在课堂上严于治学，善于引导之外，在平时的日常生活中，我也非常注意关心孩子的情绪和身体状况。在办公室的抽屉里，有一个小药箱，放了一些驱风油、感冒药、腹可安、止血贴、体温计等，平时遇到孩子们有小问题，也可以临时派上用场，小问题得以解决的同时，又能够解决家长来来回回的麻烦。老师小小的举动，既温暖了孩子和家长的心，也赢取了他们的支持与信任，而家长对老师的支持和信任，反过来又促进了班主任的工作