物理学习方法概论.docx

物理学习方法概论引言有效的学习应该有其内在的规律性应该存在科学的方法就学习过程而言影响学习效果的主观因素可大致分为认知策略智慧品质思维方法个性心理素质等四个方面好的学习效果应源于科学的认知策略良好的智慧品质优化的思维方法良好的心理素质所谓的学习方法就是从以上四个方面出发寻出的通向良好学习效果的对学习对象的操作方式一认知策略上体现的科学的学习方法尝试错误法在解决问题的过程中为了达到目标经常先确定一个解题的方向选用某一方法试探性地力求达到解题目标如果这种试探过程毫无结果或许就可以从这一错误方法中获得正确解题的启示这种做法就称为尝试错误法在解题过程中可以通过尝试错误更加深入地理解概念规律的实质通过尝试错误的方法可以进一步归纳出科学的方法小结的作用及进行当学习告一段落时就需要进行小结小结些什么如何进行这是一个二而一的问题可以通过下面的顺序来实现首先考察知识的类属性质意义考察知识的类属即是要将所学知识归到一个知识体系中去形成新的知识体系考察知识的性质意义即是要从不同角度去认识知识的本质及它的作用对知识结构与认知结构的理解理解知识体系中各组成部分的本质相互联系及差异掌握解答各类课题的规则方法和步骤