读书 心 得
杨 松 岳
朋友向我推荐了《每个孩子都能成功》这本书,近段时间借着学校读书
活动的开展,我从头到尾细细看了一遍,看后感触颇深-
这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯。阿姆斯特朗先生,他
进行了 15 年深入的调查研究写成的经典教育专车,他的研究成果表明,实际上
根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。 绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的
结果。 在今天我们当前的学校教育中几乎天天都在制造着大量的“学习残疾人”,
只不过是我们中国人给他们贴上了“差生”这个标签而已。他们带着这个标签在
学习生涯中艰难跋涉,永远走不出失败的阴影。这样看来,我们教师岂不是变成
了千古罪人。
书中讲到有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激
动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、玩沙、唱唱跳跳,在入
校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周玩玩,
她期待能了解一些新鲜事物,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流-
然而,实际情况并非如此- 她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世
界里,在那儿,她必须去解析老师宛长复杂的说解,眼睛